读书的意义是什么？一文说清

　　时代在进步，但我们作为父母却在退步。我们重视于成绩，却不懂读书的道理，读书有什么用。很多家长盲目给孩子买书。忽视阅读的父母和不喜欢阅读的孩子的图片。根据伊利诺伊大学阅读研究中心进行的一项调查，美国儿童的阅读量是中国儿童的六倍。童年时期薄弱的阅读习惯导致了成年人阅读量的巨大差异。
　　近年来，中国人阅读的书籍数量远远低于其他国家。作为GDP排名前三的国家，阅读比例最低。我们经常教孩子努力学习，却忽视了阅读的重要性。事实证明，95%的家长都被孩子的阅读困扰，忽视阅读积累是教育中最糟糕的行为之一。俗话说：＂三岁看大，七岁看老。＂1岁到7岁可能不足人生的10%，但却决定了人生的70%；家庭教育不足不仅会抵消学校教育的效果，还会对孩子的发展产生一定的负面影响。
　　有的家长不重视孩子早读，总是以＂你懂什么这么少＂为理由找借口；有些家长可能意识到读书的重要性，但只是口头上号召孩子读书，盲目给孩子买书。如果家长不喜欢读书，靠给孩子买书，指望孩子有意识，效果非常有限。
　　就像在说：我不喜欢书，我爱打麻将和手机，但是你不行，你必须多读书。阅读的功能在于＂陶冶＂而非＂承载＂，是一种润物细无声的影响。爱读书的孩子成绩不会差。孩子小的时候，没有办法走得更远。孩子们探索世界最快的方式是通过阅读。哈佛第一堂课的中国学生何江曾在采访中提到，小时候睡觉前，父亲每天都会准时给他和弟弟讲睡前故事。阅读的力量比我们想象的要强大。
　　1.阅读可以增长知识，开阔视野。孩子们会好奇，怀疑地球之外是否有外星人。想想北极熊是如何度过寒冷的冬天的。通过阅读，站在巨人的肩膀上，看世界，回顾历史，产生独立思考的火花。让孩子获得独立思考的能力和生活模式，这是孩子一生可以利用的宝藏。
　　2.阅读可以提高注意力和学习能力。孩子对事物感兴趣，注意力集中的时间会延长。实验表明，爱读书的孩子会比普通孩子专注得多。如果孩子专注力提高了，学习能力也会慢慢提高，自然成绩也就好了。
　　3.阅读能带来持久的快乐体验。日本绘本之父宋菊芝在他的《幸福的种子》一书中提到：＂绘本不是用来学习的，而是用来感受快乐的。＂孩子的幸福有很多种。当他们收到礼物时，当他们吃一些他们喜欢的东西时，当他们和他们喜欢的朋友一起去公园时，他们也会很开心。然而，孩子在阅读中的快乐会持续更长时间。培养阅读习惯，需要了解这四点不是每个孩子都天生喜欢读书，读书需要我们父母的刻意培养。
　　我们需要明白：
　　1.读书需要诱惑。让孩子觉得读书是一件有趣的事情，除了好玩没有别的目的。正是这种＂无目的＂让孩子喜欢读。在教育中，如果你想让孩子接受什么，就勾引他；如果你想让他拒绝什么，就强迫他。
　　2.爱读书的父母是孩子最好的榜样。其实，与其要求孩子读书，不如从自己做起。一个家庭，父母都有读书的习惯，那么这个习惯是可以遗传的。家里到处都是书，有一种读书的氛围。孩子喜欢阅读是一个自然的过程。
　　3.好的阅读取决于你读了多少，坏的阅读取决于你记住了多少。我们总喜欢关心孩子读书多少，但更要注重积累。