最高级的快乐是理解的快乐。＂——列奥纳多·达芬奇 达芬奇的这一见解相当精辟，深谙学习和理解的区别。他把尽可能理解和应用多种研究领域作为他的人生目标。 人类是探索者。我们追求知识的目的是为了满足我们的需要、愿望和渴望。在此过程中，我们进化了，改变了我们的生活方式，并继续加速进步。 我们中的一些人正在深入探究，以更好地理解事物或掌握自己的技能，他们改变着我们的生活和工作方式，事实上他们正创造着现代世界。 1452年达芬奇出生在托斯卡纳的达芬奇村，他是位多产的发明家，弟子众多，致力于解决众多生活领域中的问题，其思想跨越艺术、科学、工程和人文等多个学科。 他博学多才，在各种不同学科领域都表现出色。他成为最伟大的博学者之一有个原因：除了基本的阅读、写作和算术之外，他从未接受过正规教育。他是在家接受的阅读、写作、拉丁文、几何和数学方面的教育。达芬奇的天才秘密，是任何人都可以学习的。 训练你的大脑对一切刨根问底 从很小的时候起，驱动达芬奇的是他无穷无尽的好奇心，而非天赋。他所取得的一切成就都可以追溯到这个习惯。 他只想获得知识。Zat Rana解释说：＂他想象，提问，学习，以一种非同寻常的方式做着非常普通的事情。虽然其作品或许不可复制，但其方法却不然，这表明我们可以在自己的生活中培养类似的好奇心。＂ 沃尔特·艾萨克森（Walter Isaacson）在其《列奥纳多·达芬奇传》一书中写道，达芬奇＂对追求知识的兴趣比发表它更大＂。 艾萨克森写道：＂他渴望积累知识，这既是为了知识本身，也是为了个人的快乐，而不是寄希望于让自己成为享有盛名的学者，或成为历史进程的一部分。＂ 博学者并非为了给人留下深刻印象，他们只是想学习自己感兴趣的一切东西。爱因斯坦曾说过，他没有什么特殊的天分，只是好奇心特别强。他说： 不要考虑你为什么要问问题，不要停止提问。别担心你回答不了的问题，也不要试图解释你不知道的问题。好奇心自有它的道理…… 好奇心不是某种必须＂传授＂的东西。相反，它是一种品性，一种技能，一旦你学会尊重自己的好奇心，你就能掌握它。为了更好地满足自己的好奇心，你应当学会提出漂亮的问题，继而提出更好的问题。问正确的问题和给出正确的答案一样需要技巧。不要做什么假设，只需对一切刨根究底。 列奥纳多·达芬奇几乎了解所有的研究领域。比尔·盖茨指出，他对一切都进行了细致入微的研究，从水的流动和烟雾的升起，到你微笑时所使用的肌肉。 一个天生充满好奇心的人会对各种各样的事物产生兴趣，并寻找有助于解决日常问题的联系。好奇心使大脑为学习和获得技能做好准备。 学会寻找和理解事物的内在联系 更好地解决问题意味着主动寻求创意和创新产品的模式，找到联系不同概念的相似点而非不同点。 达芬奇＂万物皆有联系＂的观念和言论影响了其大部分作品。他并未对研究对象做太多区分，因为他认为它们彼此相互关联。用他自己的话说： 我漫步乡间，寻找我不明白的事情的答案。为什么贝壳会与通常在海里发现的珊瑚、植物和海藻的痕迹一起出现在山顶。为什么雷声比引起它的东西持续时间长，为什么刚一打雷闪电就立刻肉眼可见，而雷声要过段时间才能传到。石头扔进水里如何在周围激起层层水波，以及为什么鸟能在空中飞翔。在我一辈子里，这些问题和其他奇怪现象都吸引着我的思考。 整个世界有很多事物、话题和课题值得你去探索，找到自己感兴趣的东西，深入挖掘吧。在看似不重要的事情之间建立联系，或许是你能掌握的最重要的思维技能之一。 哈佛大学心理学家、《像福尔摩斯一样思考》（Mastermind: How to Think Like Sherlock Holmes）一书作者玛丽亚·科尼科娃Maria Konnikova说，把看似不相关的事物联系起来的思维方式能够最大限度地利用大脑。她说： 在看似不相关的事物之间找到联系的思维方式，能够触及其庞大的思想和印象网络，发现哪怕是微弱的联系并加以放大，从而认识到更广泛的意义，如果这种意义存在。顿悟似乎不知从何而来，但实际上，它来自某个非常具体的地方：来自你的阁楼，来自你忙着做其他事情时所经历的过程。 你的探索本能应当演化成发现更具内在联系的事物的本能，以全新、改进的方式解决问题。 一个典型例子就是史蒂夫·乔布斯对字体的好奇心，这促使他参加了一门看似无用的排版课并培养了他对设计的敏感性。后来，这种敏感性成为苹果电脑必不可少的组成部分，也是苹果在市场上的核心优势。＂购物推荐网站Wanelo CEO Deena Varshavskaya这样写道。 许多博学者，包括艾萨克·牛顿和勒奈·笛卡尔，在其职业生涯中始终对周围的世界充满好奇心，想要更好地了解自己周围的世界。他们不只是满足于发现更好的问题，他们寻求答案。 要想成为当代的博学者，就要迫使自己去了解那些在你的领域之外有待理解的其它一切知识。多接触能吸引你注意力的行业。向天地宇宙敞开心扉，它将为你创造无限的可能性。 达芬奇说：＂学习永远不会使头脑疲惫。 通过推动自己进入不同的学科，你将有机会真正定义你是谁，你可能实现什么成就，并且挣脱别人认为你应该是什么样子的束缚。 人类创造力的秘密之一，是联系、团结或匹配不同的领域、观点和人的独特能力。 列奥纳多·达芬奇非常擅长观察、记录并将他认为合适的事物置于背景中。对他来说，科学和艺术是一回事——当它们创造性地交叉在一起时，它们能相互配合，协同合作。达芬奇的作品为艺术家、科学家和哲学家等铺平了道路。 迈克尔·J·盖尔布（Michael J. Gelb）在其《如何像列奥纳多·达芬奇那样思考：成为天才的七个步骤》（How to Think Like Leonardo da Vinci: Seven Steps to Genius Every Day）一书中解释了达芬奇的生活和职业原则: 达芬奇七大原则：＂好奇心＂（Curiosità）——对生活永不满足的好奇心和对持续学习的不懈追求。 ＂演示＂（Dimostrazione）——承诺通过经验、毅力和愿意从错误中学习来测试知识。 ＂感知＂（Sensazione）——感觉功能尤其是视觉的不断完善，作为使经验更有活力的手段。 ＂晕涂法＂（Sfumato，是达芬奇将颜料调和成如烟雾缭绕的方法，文艺复兴时期的重要绘画技法之一）——愿意接受模糊、自相矛盾和不确定性。 ＂艺术/科学＂（ Arte/Scienza）——科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展，培养＂全脑思维＂。 ＂形体＂（Corporalità）——培养优雅、灵巧、健美和仪态。 ＂联系＂（Connessione）——认识到并能理解所有事物和现象之间的相互联系，培养系统性思维。 总而言之，如果你保持开放的心态，培养人类对求知欲的自然需求，努力在不同学科之间建立更好的联系，你就能像列奥纳多·达芬奇那样学习和思考。 训练你的大脑对一切刨根问底，大胆尝试，总是质疑＂标准答案＂。你学习、探索和质疑＂标准答案＂的内驱力，应该和你生存的内驱力处于同等地位。 来源： Medium，作者：Thomas Oppong 译者：Sail2008 喜欢我们的话，记得加星标或置顶哦。 声明：著作权所有，转载需授权，严禁抄袭，违者必究！ 更多精彩内容，请关注我们。 Come on，给你的灵魂充充电！