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清明节在孩子爸坟前的絮叨愿我们在两个不同的世界都各自安好

  孩子他爸:
  你在那边还好吗?这是你走之后的第七个清明节,与往年一样,一大早我就带着孩子来看你,你看见他俩了吧?
  他们的个子在这个假期窜得很快,已经高出我一个头顶了,今年受新冠肺炎疫情的影响,孩子到了现了还没有开学,一直在家里上网课,今天带他们出来,一是看你,二是想让他们出来缓缓眼睛。
  每次来上坟,烧完纸、祭奠完我都要在你的坟前待一会儿,跟你絮絮叨叨一些家里的事和一些重大的社会新闻,我希望你在那边也能及时的知道我和孩子们的生活情况和你走后社会的变化。
  另外对你生前我照顾不周的地方,我也次次都真心的忏悔,有别人在的时候,我流不出一点眼泪,只有孩子们给你磕完头和他们爷爷奶奶走远了,我单独面对你的时候,我才会泪如泉涌。
  今生除过父母,我亲近过、依赖过的人唯有你,我愿意诉说心里的忧愁和苦闷,从来不设防的人也只有你。
  站在你的坟前,我仿佛又看到了你生前的样子,你歪着头,一脸温柔的盯着我,想逗我笑,其实我并不想哭啊,你走了那么久,我的悲伤也没那么多了,我流泪,更多的是想让一直紧绷的心在你面前放松下来,柔软一会儿,坚强了太久,我就想赖着你,撒那么一会娇。
  我先跟你说说今年发生的事吧,一月二十日左右开始,武汉爆发了新冠肺炎疫情,二十三日武汉封城,全国都进入了抗疫状态,我做为一名医务人员,整个春节假期都没有休息,孩子们有一个多月时间没有跨出过家门,不过好在我们这里没有确诊病例,全国的疫情也得到了很好的控制,现在全国各地有序复工复产,听说孩子们再有一两周就可以开学了。
  这段日子,新冠疫情又在世界范围内爆发,美国每天的确诊病例以两三万的速度增加,意大利疫情也很严重,死亡率达到了10%以上,这是一场人类的浩劫,人们的生命安全受到了严重的威胁,全球的经济秩序也受到了严重影响,现在我只盼望这场灾难快点过去,大家都能恢复正常的生活。
  在这场疫情中,牺牲了好些医务人员,他们为保护人民群众的健康献出了自已宝贵的生命,今天全中国全民哀悼抗疫的烈士和在此次疫情中遇难的同胞,我在手机中看到李文亮的头像,不仅想到了你,他也只有三十五岁啊,和你走的时候同龄。
  李文亮走的那天早上,我在手机上刷到关于他死亡的消息,当时的震惊和痛心我现在还记忆犹新,那么年轻的生命怎么会说没就没了!他只是个普通人啊,并不想当什么英雄,年幼的孩子、年轻的妻子、年迈的父母都需要他啊,怎么能说走就走了呢?
  虽然从一月二十几日开始到现在两个多月的时间我也没好好休息过,一直坚守在自己的岗位上,但比起牺牲的英雄和那些曾奋战在武汉一线拿命救人的医护人员,我们所做的这些又算什么呢?能为抗击此次疫情做一点点贡献,也是我的光荣。
  好了,社会上的事就说到这儿,我再给你说说家里的情况吧。
  两个孩子上了初一后,成绩挺不错的,这个我年前来看你,已经给你说过了吧,两人期中期末两次考试都在年级前十,平时学习也不用我过多的操心,这段时间上网课,我基本没管过,除了担心他们的眼睛,我相信他们的主动性和自觉性。
  学习上没什么好说的,让我欣喜的是以前我总是担心他们的性格太过内向、不善表达,我怕有些道理我不讲给他们听,他们就不懂得如何去做。
  现在我发现我多虑了,有时我跟他们聊天,发现他们兄弟俩的观点比我还正,该做什么不该做什么,他俩的心里一清二楚,这或许是他俩书读得多的好处吧。
  现在我出门买东西,叫上他俩一起,回来的时候我基本什么都不用提,再重他俩都会想办法拎回来,看着他们一天比一天懂事的模样,我真庆幸自己有两个儿子。
  当然他们也有气人的地方,老二做事缺点踏实、爱推拖,还爱跟我顶嘴,老大有点胆小,喜欢当和事佬,我倒希望他跟老二一样有什么话该说就说,想要什么不想要什么都能有个明确的态度。
  孩子的这些缺点,我以后再跟他们慢慢说吧,人无完人,我们只能要求孩子尽量往好的地方发展,但不能要求他们无论什么都照着我们说的话去做。
  这次来,我看孩子的爷爷奶奶气色都还不错,我买了些肉还有水果蛋糕之类的,他们看见后又在怪我乱花钱,我发现我跟孩子爷爷奶奶的关系比你在的时候更好了些呢,我依旧不喜欢他们的唠叨,但我认识到了他们的善良,也许是因为你的生病和离世让我们的心态都发生变化了吧,比起生命,生活中那些鸡毛蒜皮的事真的不值得我们计较。
  孩子大伯带着你的侄儿来了,你也看见了吧?侄儿的个子长到了一米八几,你走的时候他还是个小孩儿,现如今已成大小伙子了。
  他们一家去年在城里买了新房,已经住进去半年多了,孩子大伯依旧在靠出死力气挣钱,但现在他们一家四口有三口人在挣钱又搬进了新房子,生活也算上了一个新台阶了吧,你生前总觉你哥活得太辛苦,这下你可以稍稍放宽心了。
  听说侄女找了个对象,现在正在交往中,男方是单亲家庭,哥嫂和孩子的爷爷奶奶都不是太愿意,但架不住侄女自己喜欢,年轻人的事就让她自己做主吧,干涉太多了也没什么好处。
  我早上下车时在桥头看见六叔了,他的小孙子得了一种不容易治好的病,这几年一家人没过过一天安稳日子,年前我特意去看了一趟那孩子,看到六叔的儿子和儿媳心事重重、愁眉苦脸的样子,我就想到了当初你查出病来时我心里的恐惧和压力,但事情已经发生了,他们只能调整心态,积极面对,但愿孩子能早点好起来,你在那边也要记得保佑他们。
  今年以来,我一直在写东西,没有你的余生,我只想做点自己想做的事,写了几个月,我感觉自己不仅写作能力提高了,而且做事的条理性也比以前好了很多,写作真是一项好的思维这动啊,你要监督我一直写下去,我要和孩子一块成长,争取属于我们的诗和远方。
  絮絮叨叨了这么多,你也烦了吧?你看周围地埂上火烧过的地方,芨芨草已经长出了半截新绿,一群大雁刚刚飞过我们的头顶,周围的白杨树直立挺拔,也已泛上了绿色,春天来了啊,我不想再给你诉苦,愿你在那边没有苦厄,一切安好!

一打坐心就乱,我太难了心念是相续的座上的修行效果离不开座下的如法生活很多人说,虽然每天也打坐,也念佛,但面对烦恼时依然无力或者是,打坐时静不下来,诵经时有口无心。为什么会这样?就因为平时散乱放逸,想在打修学最忌小聪明学了多少不重要关键是领会了多少落实到心行的有多少修学最忌讳小聪明,而要多看多闻多思。古人讲书读百遍,其义自见,一遍遍地读诵,然后背下来,随时思惟,才能受用无穷。在佛教的传统中,是大能吃真的是福?对食物的贪著是烦恼,也是妄想既影响修行,也不宜健康Diningisacultivation吃饭,是一种修行。首先要于食知量,即吃饭时知道量的多少。不能吃得过多,不然就容易昏沉,身体当凡夫心出动,你能否马上认出它?不识凡夫心听从凡夫心会离解脱越来越远给生命带来无尽麻烦佛法自古就被称为心性之学,简称心学,用现在的话说就是心理学。我们知道心理学有不同流派,如果要给佛法加个定义,就应该是解脱心理学男人心里,红颜知己和老婆哪个更重要?听听这些男人怎么说的红颜知己,大家不陌生。马斯洛把我们人类的需求划分为五种,生理需求安全需求社交需求尊重需求和自我实现需求。这里的自我实现需求,我觉得等同于我们人类的精神需求。哪怕男人这种爱用下半身思谈酒说词话清照一代才女映今朝文小红昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。这首诗词,估计喜欢读书的人,没有人不知道它是出自谁手。寥寥数语就道出了写作者惜花爱花的心境。北谁的风筝最漂亮撰文陈凤荣编辑滕余国又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年伴着悠扬的歌声,大家把周末和家长一起放风筝的故事和快乐,带到了课堂上。董璇我和张小月去了田野放风筝。我被动约束,还是主动选择?问在家人普遍感觉持戒困难,怎样解决这个问题?答佛法中,将戒称为无上菩提本,是长养善根迈向解脱的基础。在不少人的观念中,戒律似乎很神秘很刻板,这是对戒律无知而造成的误解。事实上,戒律涅槃日,忆念本师恩德今天是农历二月十五本师释迦牟尼佛涅槃日在这特殊的日子让我们一起忆念佛陀以及他所说的法佛陀为何也入灭佛陀当年因为看到老病死的痛苦,才出家修行,去追求不生不老不病不死无忧无恼的最上解脱好人一定有好报吗?问一直以来有个问题困扰我自古以来,人们就说善恶自有报应,但我身边看到的事实,包括很多新闻报道中所说的,未必是这样。比如有人收养了被遗弃的孩子,自己却活得贫困潦倒,而那些为富不仁为臣我也行善,怎么还亏钱?问我是一名资深证券从业者,现在是一家券商营业部的总经理。大家都知道中国股市熊长牛短,在熊市或股灾出现时,那些上市公司股东们的资产就会随股价下跌而缩水,很多高净值客户的市值可能被打五
高中生优势培育的行动策略101素养是个人品行何谓素养?有的说它是平日的惨养,有的说他是平素的修养,有的说它是素质修养。我总觉得美中不足。前二者从素养获得时间和行为方式两个方面给出了素养的涵义,第三者给出了素养的外延。就这些知lCl的研究报告摘要课程目标信息化(Courseobjectives)就是课程目标的设计传递实施考核和管理等环节与信息技术有机融合的过程。当下被信息化(InformationCulture)的课程高中生优势培育的行动策略102素养是个人正能量在高中生优势培育的行动策略101中,我认定了素养不是素质和修养的集合,而是个人平素练达而成的品质和行为。这一节就修养词展对素养展开进一步的讨论,即通过查阅词典,对修养一词作了一番寻彼此优势互补就可以结婚我是高中生物老师李继生,1981年10月21日与她谈爱,同月28日傍晚与她到公社结婚,至今有40个年头了。这可能是世上最急迫的闪婚了。这不是我有魅力,更不是我有钱,而是我们考虑了彼高中生优势培育的行动策略102素养是个人正能量素养是正能量,人们顺应常态向善练达赖以发展的正能量。当前,辞书把素养归属于修养名下,我想,除非修养有养成什么的意思,它有吗?查查辞书吧。现代汉语词典在第1466页上说修养xiyng大学之道是最早最经典的目的行为主义教学模式中国式教育以曾参的大学首章所阐述大学之道最为精典。它有三大创举,一是以学习者为中心,二是以直接经验为门路,三是以目的行动为序列。1曾参大学的三大创举试析第一,大学之道以学习者为中心学习困难解决方案的推广实践研究(研究报告)摘要学习困难解决方案的推广实施研究,就是通过推广实践研究,验证学习困难解决方案的普适性。历时3年多,我们已经看见学习困难解决方案技术核心部分的普适性,包括必成目标的普适性必守原则的如果孩子不顾一切上大学,家长该鼎力相助题主,您所说的不顾一切拼命上大学,可否理解为以下两层意思,一是不顾一切拼命考大学,一是不顾一切拼命读大学。你如果认同我的意意思,我的答案是肯定。如果是孩子不顾一切上大学,家长应当鼎高中生优势培育的行动策略103素养是个人品行素养三格构想素养者,个人平素养成之品行也。其有三格,曰天格,曰人格,曰地格。天格者德智体也。德积三观,首曰人生观,次曰价值观,三曰世界观。智为三能,一曰人文,一曰科学,一曰技术。体备三魄,一为特色智慧高中的环境建设特色智慧高中的环境,即信息文化背景下课程目标信息化。它跟进信息文化走向,吸收现代学习心理和课程目标原理的最有活力的要素,应用数理逻辑Office和QQ网,以深化课程目标信息化。其心高中学困生优势培育的行动策略000前言高中学困生优势培育属于个性发展教育的范畴。高中是指普通高级中学,笔者研究的对象是永州市祁阳县第一中学和祁阳县第四中学的学生。学困生就是班级里在学科学当中集呆学厌学低分于一身的那些学