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全自动电位滴定法检测蔬菜干制品中硫酸铜的含量

  硫酸铜,俗名胆矾或蓝矾。用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂、水的杀菌剂等,并用于镀铜行业。食品级硫酸铜可作为抗微生物剂、营养增补剂、固化剂、加工助剂等,在食品领域有着广泛的应用。例如,用在葡萄酒生产中是作为澄清剂,起澄清酒液的作用。以前用作腌制蔬菜等含叶绿素植物的护色剂,即以游离铜离子与叶绿素生成叶绿素金属络合物而形成绿色的加工工艺,但因毒性关系,现我国已不准使用。但很多不良商家还是把硫酸铜作为护色剂、保鲜剂,超范围添加在蔬菜干制品中,使其外表看起来脆绿新鲜。有些商家还会用硫酸铜等含铜类化学物质作为漂白剂,使食品看起来发白发亮。人们对铜的摄入过量,会在肝、肾、脑中沉积,对健康有害,甚至会中毒。硫酸铜对眼和皮肤也有刺激性。作为2011年卫生部发布的被滥用食品添加剂及非法添加物之一,目前国内还没有关于检测蔬菜干制品中硫酸铜的标准方法。
  目前,已经有一些文献和标准报道测定铜的方法,主要包括分光光度法、原子吸收光谱法(AAS)、电感耦合等离子发射光谱法(ICP)、荧光法、微分电位溶出法等等。虽然分光光度法分析成本低、适用浓度范围广,但操作并不简便,灵敏度也有待提高;而AAS法普及率高,但受干扰较大;ICP、ICPMS法抗干扰强,但是仪器成本高,不适合广泛推广。本研究拟应用全自动电位滴定法检测蔬菜干制品中硫酸铜的含量,该法相对成本较低、操作简便、易于推广。可以填补当前国内食品检测领域的空白或不足,提高食品安全监控的有效性。
  1材料与方法
  1。1仪器与试剂
  T50全自动电位滴定仪(METTLERTOLEDO);DMi140SC复合铂环氧化还原智能电极(METTLERTOLEDO);AL204IC电子分析天平(METTLERTOLEDO);UPHIV10T优普超纯水机(上海优普纯水仪器设备有限公司);SB1000YDTD超声波清洗机(宁波新芝生物科技股份有限公司)。硫酸铜标准溶液(0。1molL,济南众标科技有限公司);铜标准溶液(1。0mgmL,济南众标科技有限公司);硫代硫酸钠(AR,99。5,南京化学试剂有限公司);碘化钾(AR,98。5,上海润捷化学试剂有限公司);盐酸(AR,3638,南京化学试剂有限公司);氟化氢铵(AR,上海润捷化学试剂有限公司);去离子水(实验室自制)。
  1。2标准溶液的配制
  0。1molL硫代硫酸钠标准滴定溶液:配制与标定过程参见标准GBT6012002。
  1。3样品前处理方法
  本文中选取的样品均由市场中超市够得。将样品均质粉碎后,称取10g样品于250mL容量瓶中,加入150mL蒸馏水,于超声仪中超声10min,取出冷却后稀释至刻度定容,摇匀。将样品溶液过滤(必要时再稀释),取10mL滤液待测。
  2结果与讨论
  2。1滴定的基本原理
  通过电极电位的测量进行定量分析的方法,称为电位分析法;加入滴定剂,用电位的变化指示滴定终点的方法,称为电位滴定法。滴定某一种离子时,浸入被滴定溶液中的电极上电位的变化符合该离子浓度的变化,在等当点附近产生电位突跃,此时电极就像指示剂一样指示滴定终点,因而被称为指示电极。本文选用的指示电极是DMi140SC复合铂环氧化还原智能电极,它能指示Cu2离子质量浓度的变化,原理是二价铜可定量地氧化碘化钾而析出碘,用硫代硫酸钠标液滴定所析出的碘,测得铜的含量。
  2。2指示电极的选择和使用
  有文献中提到用pCa1型钙离子选择性电极作为指示电极,但考虑到该电极只能指示溶液中Ca2离子或Mg2离子质量浓度的变化,而不能指示Cu2离子质量浓度的变化。实验中需要另加入CaEDTA试剂络合样液中的Cu2离子,游离出Ca2离子,再用EDTA标准滴定溶液滴定游离出的Ca2离子,从而使电极电位产生突跃,比较复杂。故选用DMi140SC复合铂环氧化还原智能电极,主要用于有pH值变化的氧化还原滴定,而且比复合钙离子电极的价格也相对便宜。该电极应保存在含饱和AgCl的3molLKCl溶液中,以保持活性。每次实验后,应用水吹洗电极表面,以除去吸附的氢、氧及金属离子,避免引起氧化还原反应,导致电位发生变化。
  2。3搅拌速度和时间
  由于加入盐酸溶液之后,铜离子会立即和碘酸钾反应生成碘单质,所以滴定前,搅拌时间由通常设置的25s改为2s。设定搅拌的转速以25为宜。
  2。4消除干扰
  碘离子属于还原性离子,不能和具有氧化性的离子混合,比如Cu2、Fe3、Co3等具有氧化性的金属阳离子。考虑到食品中主要是铁对铜含量的测定存在着干扰,所以可加入氟化氢铵将三价铁离子掩蔽,氟化氢铵除了具有掩蔽作用外,还起着缓冲作用,可以控制溶液的pH在34之间。但实际测定蔬菜干样品时,不加掩蔽试剂测定铜离子含量,结果也几乎是未检出,所以可以酌情决定是否添加掩蔽试剂来排除其他金属离子的干扰。
  2。5方法准确度和精密度
  本文选取即食紫菜和青豆为实际样品,采用全自动电位滴定技术检测样品中的硫酸铜含量,按1。3前处理方法处理样品,用1。4测定方法进行测定,并进行平行试验(n6),获得良好结果。由于试样中未检出硫酸铜,所以表1显示样品加标CuSO4250mgkg水平的实际检测数据,回收率及相对标准偏差。
  3结语
  本文研究了采用自动电位滴定法测定蔬菜干制品中的硫酸铜含量,操作简便、快速,可以排除手工滴定过程中终点颜色变化判断误差、溶液体积读数误差和不均匀摇动误差。其回收率为97。2100。4,RSD为3。45。4,说明此方法具有比较高的灵敏度和准确度。对单个样品的测试更具灵活性,成本较低,能普遍适用于食品行业蔬菜干制品的检测。

强群体主义与圈子现象基于中国人对个体与群体(集体)关系的处理,我们认为中国文化传统具有强群体主义特征,既非个人主义,也非集体主义。中国民族文化重感情尚人伦讲关系,存有家族家庭情结。而由家族家庭情结出发维新派知识分子群体意识的演进一hr史学界倾向于认为康梁维新派是民族资产阶级上层的政治代表,是一批资产阶级知识分子。有的论著直接肯定公车上书是近代中国资产阶级知识分子队伍形成并登上政治舞台的标志。这是值得讨论的对农民寻求非农活动的社会学阐释(一)在理论上,向来有两种彼此对立的视角整体论和个体论。前者在研究农民由乡村向城镇迈进寻求非农职业和城市生活的时候,关注于宏观的结构性制度性因素的制约作用(甚至被叫做决定作用),认高中历史教学评价的现状思考和改革建议学校教育的中心工作就是课堂教学。课堂教学的高低对学校的整体质量有着非常重要的影响,怎样提高课堂教学质量是学校最为关心的事情。高中历史作为一门重要的学科,对其进行课堂教学评价研究有着党的疏导安抚方针的历史变迁我党是中国人民利益的忠实代表,在不同的历史时期,根据时代和社会发展要求,从中国民众思想脆弱容易出现矛盾心理的现实条件出发,分别采取了相应的疏导安抚的大政方针,有效地平衡了民众的心理历史在何种意义上存在历史是科学还是艺术已经争论了很多年,但是历史被认为是一种艺术的观点似乎要早的多,早在古罗马时期的学者卢奇安就认为历史近乎诗,并且要求历史写作应该具有审美价值。同样在古代中国,历史也教育叙事及时关注以爱践行德育渗透教育叙事及时关注以爱践行德育渗透时光荏苒,不知不觉间自己在这三尺讲台上已经走过了十个春夏。十年的岁月,有悲有喜,有迷茫有失落,更多的是快乐安宁充实与满足。还记得初来校园报到的时候,浅谈在语文教学中如何渗透德育教育浅谈在语文教学中如何渗透德育教育学语文,就是学做人,这是我国著名语文教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。语文课程标准中指出在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育社会主义思想品德的教师行为在小学德育中的影响教师行为在小学德育中的影响谈及学生,人们会进一步联想到教师,除了父母,教师也是使学生获益一生的人。尤其是在小学时期,学生更是对教师有着无比的尊重和爱戴,因此,教师的一言一行都会让学小学语文教学中如何渗透德育教育小学语文教学中如何渗透德育教育语文学科具有思想教育审美教育等方面的作用,教师应该充分利用语文学科的有利因素,有效地加强思想品德教育。古代教育家孔子说入则孝,出是悌,谨而信,泛爱众,润物细无声,寓德育于实效中润物细无声,寓德育于实效中作为班主任,在学生德育方面会进行很多的探索,那么到底怎样把德育寓于实效中呢?可从以下四点去体会一德育需要关注学生需要什么只有一切为学生服务,为一切学生服务
毛泽东文化建设思想的历史嬗变毛泽东文化建设思想的历史嬗变历史是过往的真实存在。一切向前走,都不能忘记走过的路走得再远走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。毛泽东是伟大的无产阶级革命家政治家思想家,二十世纪中回眸历史横看东西,养正固本重信念进入21世纪,人文精神的培养逐渐成为教育界热点思考的问题。历史是蕴含人文知识的一门学科,本文以此为切入口,探讨在历史教学中培养学生人文精神的问题。通过历史学科教育使学生懂得社会,认浅谈新时期如何对抗历史虚无主义新形势意味着新任务。正确认识新媒体时代历史虚无主义的新表现,辨别其存在形式认清其严重危害摒弃其消极影响,不仅对我们正确了解历史事实明辨是非大有裨益,更有助于我们正本清源扶正祛邪激浊大学英语语言文化教学中教师角色探析新课标要求下,学生在大学英语课堂教学中处于主体地位,彻底打破了传统的教学方式,与此同时,大学英语教师在课堂教学中的角色也发生了改变。在教学模式不断创新的背景下,教师角色开始多元化。浅析留学生教学文化特点和语言知识随着全球经济文化交流的日益频繁,各国人民之间的合作和交往与日俱增,不同文化背景的人们之间的交往也越来越频繁。来中习中国文化和汉语的外国留学生人数在不断增长,对外汉语教学受到了前所未英语教学中语言文化差异分析一语言和文化语言和文化是密不可分的。语言不仅仅是一套符号系统,人们的言语表现形式更要受语言赖以存在的社会社团(community)的习俗,生活方式,行为方式,价值观念,思维方式,宗语言文化视域下的少数民族曲艺分类方法一少数民族曲艺分类方法少数民族曲艺因历史发展地理环境民族文化语言声韵民风民俗等不同,呈现出曲种繁多,五彩斑斓的曲艺景况,它与汉族曲艺有着较大差异。因此,不能用汉族曲艺的概念来套少数余秋雨文化苦旅的语言艺术分析文化苦旅中,余秋雨先生对散文语言的运用是比较独特的,走出了传统的思维束缚,打破传统散文的语言运用,从文学走向了文化领域。运用抒情与议论相结合的散文语言,将自身的思想情感借用叙事和议论网络流行语对传统语言文化的影响网络流行语是指人们在网络上使用与流行的一种语言,是网民们根据一定时期的社会政治经济文化及大众的心理状态创造出来的一种有别于日常规范语言体系的语言现象,与传统语言体系相比,它具有独特中英翻译中语言文化的对比研究当今国际交流变得越来越紧密,我们不仅需要掌握语言技巧,而且需要了解文化差异。在进行翻译时,译者要考虑到宗教信仰文化习俗和地理位置等因素。在中英翻译中,语言和文化有着密切的联系,中英中学英语教师教学中跨文化意识的培养新课程改革的目的是帮助学生全面发展,对于英语这样语言性的学科,提升学生的语言表达能力,培养学生自主学习的积极性,在学习过程中形成独立思考,探究语言文化背景的意识。但是,目前中学英语
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