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探索生命的意义议论文

  亿万万的人生存于这个经过亿亿万万年的地球上,又有多少人的存在是真正有价值的呢?又有多少人思考过这一生他所要达到的目标是什么呢?是否有人真真切切的会为了理想而去奋斗呢?
  生的意义是什么呢?当然,这并没有固定的答案,100个人会有100种不同的想法。然而,现今的我们从小就被父母督促着学习,学习,学习,似乎生来的使命就是学习,而学习是为了赚钱,赚钱是为了生活。就这样,人与人之间的生活轨道似乎都是一样的。他们的目的,理想都变的如此的统一。
  这样的我们时常忘记要问自己"我要的是什么?""我真正想要的是什么?"是啊!我们现在唯一只能做的就是去走父母所棋盘的道路。不管那是不是我们想要的。因为若你违背,那就是"大逆不道",周围的人会看轻你,所有的人都会说你没有上进心!
  这样的我们从小就被灌输"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"似乎书中真的就会有一切。不,应该说,一切的好的事物都在书中。然而,事实真的是如此么?可为何我却时常在书中迷途呢?
  这样的我们对于"理想似乎是如此的陌生,如此的不屑。越来越少的父母会问"你的理想是什么?他们往往是这样说的"你应该树立什么什么样的理想!"原本的问号变成了感叹号,意味可想而知就完全不同了。我们就似同行尸走肉般,只一味的去执行"命令"……
  这样的我们真的是你们所想要的么,那还不如去找个机器人当你们的子女,这样你们就不用操劳,不用担心他的叛逆。
  可是我们的生的意义又在哪呢?它似乎离我们很远,远到似乎连我们自己都快忘记那一份意义的存在。
  生存的意义在于我们最根本,最本质,最真心想要达成的理想。这一份理想扎根于心中,请不要吝啬给予我们土地让它茁壮成长好吗?我们的生需要这一份意义的存在。
  最近18岁时的哥哥找到了他要的,他真正要的,他和家人彻底的"谈了!他鼓起了勇气,终于去追求了他想要的,他说他可以放下一切去实现他的理想!可是为何给予支持的人是那么的少,难道打击别人对于理想的追求是一种快乐么?对于我们追求理想似乎变的很不现实。往往只有在成功后才会被认可,在这成功的背后,我们要背负的压力。多少的骂声,多少的心酸……
  为何……为何,时代不停的发展着,我们对于生的意义却变的越来越渺茫?
  当然,我并不是要否定读书的重要性,可是我认为读书是用来帮助我们学会去寻找理想的,读书是用来帮助我们立志的,读书是用来帮助我们去实现理想的……但似乎更多的在如今它也抹杀了我们一部分人的理想,抹杀了对于理想的坚持,抹杀了我们对与理想的思考。它似乎不在是辅助品却一跃成为了主人。
  中国的首批电子竞技选手,他们是自发的走在一起的。他们在训练的时候,有多少人不理解,有的佳人甚至把其赶出家门,认为他们不务正业。可是他们并没有放弃,不停的努力着,努力着……最终他们造就了中国的奇迹。他们赢了一个世界冠军。再次归来时他们终究被认可了。家人不再排斥他们的选择,而理由竟然是"这样也可以赚钱"。他们是幸运的,毕竟最终他们是成功的。
  理想就是生存的意义,我们不但要有理想,我希望我们更要有去实现理想的勇气与坚定的心。
  请不要再对我们管束那一层不便的理论了,好吗?请让我们自己用心去发现自己想要的好吗?我们将会用自己的心,自己的行动来诠释我们自己存在的意义——生的意义!

小学语文教学中学生质疑能力的培养措施摘要好奇心是小学生的天性,然而有些教师在授课时忽视学生提出来的质疑,导致学生的求知欲降低。质疑能力能够指导学生自觉地进入文章,自主进行思考。本文将在介绍如何激发学生质疑能力的同时,语文教学中学生思维能力培养摘要思维能力是我们人类大脑通过对客观事物的分析理解判断,概括出理性的认知并达到某种预期目的的能力。顾名思义,思维能力重在ldquo思rdquo。古有,ldquo三思而后行rdquo让学生远离被审美经常听同事讲授江南的冬景,审美体验成了必不可少的教学环节,所有的开课教师都不约而同地把教学重点放在了领略课文之美上,欣赏文章的景美情美文字美。出发点是好的,粗看也似乎抓住了课文的精浅论高三语文复习阶段学生创新精神的发展策略机械的重复,简单的答案解析,通过做大量习题来取得答题的经验,提高应试能力是老师乐此不疲学生深恶痛绝的ldquo法宝rdquo,这显然是不能培养学生的创新能力的。以下是由品学网范文大素质教育视阈下美术教育现状浅析一中小学及高校美术教育现状及比较(一)小学阶段的美术教育1。全日制小学的美术教育笔者调查宝鸡市经二路小学,金陵小学,西街小学等发现,在绝大多数全日制小学每周安排了两节美术课,美术学素质教育是教育自身发展的必然一钱学森李约瑟之问2005年,温家宝总理在看望钱学森的时候,钱老感慨地说这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能够跟民国时期培养的大师相比。为什么我们的学校总是培养不出杰出的素质教育视野下的大学体育教学改革实践路径研究党的十八大报告明确提出新时期应该全面推进素质教育活动,在教育领域中不断探索深化综合改革,促使教育质量得到逐步的提升,对学生的创新精神加以培养。这一论述的提出在一定程度上表明当前我国边远地区英语素质教育初探一中学英语教育面临的问题第一,教学模式单一。许多中学英语教师没有对自己的教学模式进行认真研究和改进,致使英语教学缺乏特色。许多教师用满堂灌或满堂问,学生齐声答的教学模式单向向学生传素质教育视域下高校健美操教学研究素质教育视域下高校健美操教学研究当前,为了提高学生的综合素质水平,教育模式从应试教育向素质教育进行转换,目前素质教育已成为我国教育发展的方向和趋势。素质教育强调德智体美的全面发展,小学语文教学中素质教育的实施小学语文教学中素质教育的实施1。素质教育概述所谓素质教育,主要是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。素质教育重视学生的思想道德素质能力培养个性发展身体健康心理健康等等,为素质教育正名为素质教育正名一素质教育的提出和争论素质教育最早提出于20世纪80年代中期。1985年5月,中共中央国务院召开全国教育工作会议。5月19日,邓小平在会议上作报告,指出我们国家,国力
浅谈小学音乐班级合唱教学的有效开展合唱是一门群體合作艺术,班级合唱教学不仅是学生体验多声部感觉的最有效的方式之一,也是培养学生良好合作意识协调能力的重要途径。本人就如何在小学音乐课堂中对零基础的孩子进行合唱启蒙教学浅析音乐在小学语文教学中的运用小学语文教学具有最为根本的基础性意义。在少儿的文化素质积累和智力能力的形成过程中,语文教学对学生其它学科的学习兴趣的发展语言能力的培养沟通与表达的准确有效以及学生的思维智力等多方面浅谈音乐教师资源的开发与利用在传统的教学中,教师只是過多地讲解与枯燥地传授,造成教师不会发现资源利用资源缺乏收集信息和开发各类资源为教学服务的意识,教师自身的资源作用也没有很好的发挥出来。音乐教师在实施课程改土专家走进音乐老师心里本土学员与送培团队来自本区音乐教师,长期扎根一线陶行知先生早在上个世纪2030年代就提出中国以农立国乡村教育是立国之大本。作为农村发展的重要条件,农村教育改革已经逐渐引起政府和社会中学音乐课唱歌教学的运用策略在注重精神享受的今天,音乐成了人类生活中不可或缺的重要部分。也正因如此,我国教育界对学生的音乐教育愈加重视,使得如何促进唱歌教学在中学音乐课堂中的实用性和有效性成了当前各中学音乐教浅谈小学数学作业设计的有效性实施新课程以来,我们小学数学的课堂发生了巨大的改变,在实施有效备课与有效课堂上的实践中,许多学校与老师给我们提供了丰富的案例。但在作业设计方面,我们许多教师往往过多地依赖教科书,迷新课标下小学数学教学改革研究一小学数学教学改革的意义数学是集逻辑推理性和思维拓展性于一体的综合科目,在小学基础教学阶段来说具有重要的奠基作用,并且对于学生的生活和学习也是有着重要影响的。小学生由于年龄较小,因小学生学好数学的方法与步骤当下,很多家长抱怨,说我的孩子以前数学成绩每次考试都是95分以上,可一到五六年级就直线下降了。殊不知,随着难度的增加知识点的扩充以及学习习惯不良,这些是偶然中的必然,下面我就浅谈下职业高中开展数学文化课程的实践探索职业高中开展数学文化课程的实践探索笔者决定开展这个课程实践探索缘起于对一个问题的持续追问和思考数学教育的目的何在?日本数学教育家米山国葬对此有一个非常著名的论断在学校学的数学知识,小学数学教学实践活动的探索一让课堂实践活动成为学生思维起飞的乐园课堂实践活动是指在教师的引导下,让学生在课堂内围绕着问题情景进行的实践活动,主要有操作型模拟型等形式。操作型实践活动是为解决某一抽象的知识点,巧用多媒体技术优化数学课堂摘要用多媒体信息技术优化小学数学课堂,就是利用计算机技术多媒体技术网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。关键词多媒体技术优化数学课堂全日制义务教育数学课程标准