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助跑和起跳的专门性训练和辅助训练论文

  摘要:在当今的跳远比赛中,我们不难看出优秀的跳远运动员助跑中,在损失水平速度最小的情况下,获取很大的腾起角度,这是因为他们具有高水平的速度力量和明显的技术效果。在跳远动作组成中,助跑和起跳的衔接尤为重要,这直接关系到最终的跳远成绩,所以,本文着重介绍一些助跑和起跳的专门性练习和辅助练习,以便提高运动员助跑起跳效率,提高专项成绩。这些专门性练习和辅助练习,对提高专项技术和改进技术中的某些环节容易出现的错误动作具有积极作用,是我们在教学和训练中经常采用的练习手段,针对性强,动作简单实用,目的明确。
  关键词:跳远助跑,起跳,练习,辅助练习
  一、助跑技术的专门性练习和辅助练习
  (一)短距离计时反复跑
  (1)练习目的:提高助跑速度,掌握加速跑的能力。
  (2)练习方法:在跑道上固定距离、固定每次练习的时间,间隔时间。
  (3)练习提示:确定反复跑的最佳距离,要求跑的动作放松自然,避免因跑段过长而使动作紧张或变形。
  (二)行进间计时跑
  (1)目的:体会跑时加速动作的本体感觉以及速度节奏感。
  (2)练习方法:在跑道上画出跑点和计时段标记,采用两人一组计时,可在跑道上进行,也可在下坡段进行。
  (3)练习提示:最后倒六步跑,技术上要做到高重心,高频率,高速度。练习的次数以成绩明显下降为止。
  (三)变速跑
  (1)目的:体会惯性跑转入快频率至放松的本体控制能力。
  (2)练习方法:采用改变跑速,如30米快40米快30米快等。
  (3)练习提示:快跑要轻松、协调,着重体会轻、快感,特别是注重快慢或者慢快的衔接处。
  (四)固定步点加速跑练习
  (1)目的:提高步点的准确性和动作节奏感。
  (2)练习方法:将助跑的每一步做好标记,或用标记放在助跑的一侧,反复练习。
  (3)练习提示:要求每一步落点尽量踩上标志点,这个练习应该在精力和体力充沛的条件下练习,以利于最高速度节奏的动力定型。
  二、起跳技术的专门性练习和辅助性练习
  (一)原地起跳或连续起跳练习
  (1)目的:提高起跳脚的放脚和蹬伸起跳技术。
  (2)练习方法:摆动腿屈膝支撑、起跳腿屈膝前摆,两臂协同前后摆动,起跳脚做从上而下放脚扒地动作,同时摆动腿屈膝前摆,抬头挺胸,提肩拔腰,两臂协同前后上摆,向前上方跳起。
  (3)练习提示:起跳脚放脚快、扒地快,起跳动作快而协调,起跳时,身体重心尽量上提,上体接近正直,在熟练情况下做连续起跳练习。
  (二)慢跑中做起跳练习
  (1)目的:提高起跳脚蹬伸起跳技术和上、下肢的协调配合。
  (2)练习方法:练习者在慢跑中做蹬伸起跳练习。
  (3)练习提示:起跳腿不能抬得过高,放脚要积极,扒地动作要明显。
  (三)连续助跑三步起跳
  (1)目的:提高起跳脚蹬伸用力的程度和合理的用力顺序以及上、下肢的协调配合。
  (2)练习方法:在跑道上做三步助跑起跳,每组做56次。
  (3)练习提示:助跑速度控制在完成起跳动作的前提下,过快就会影响起跳技术,使动作过于紧张而变形,过慢又与实际助跑速度不一致,影响动作的连贯性。
  (四)腾空步练习
  (1)目的:腾空步练习是跳远技术中最常用的专门性练习,对提高身体起跳时各部位的摆动以及起跳后身体空中姿态起到积极的控制作用,可以使全身在起跳中协调配合。
  (2)练习方法:35步助跑起跳,摆动腿屈膝快速向前上方摆出,同时起跳腿快速蹬伸起跳,两臂以肩为轴成一前一后摆起,腾空后在空中停留片刻,用摆动腿先着地。
  (3)练习提示:练习时要强调和身体各部位腾空后的位置,为了提高腾空高度,可以采用助跳板进行练习。
  (五)腾空步用摆动腿膝关节触吊球
  (1)目的:加快摆动腿摆动速度和摆起高度
  (2)练习方法:在沙坑上方摆好吊球,起跳腾空后用摆动腿膝关节触吊球。
  (3)练习提示:摆动腿膝关节触吊球时,上体不可后仰,身体重心尽量上提。
  (六)68步助跑起跳过横杆或用头触吊球
  (1)目的:提高起跳腾起高度。
  (2)练习方法:在沙坑两边放跳高架,并放置好横杆,要求起跳后成腾空步姿势,从横杆上腾越,或保持腾空姿势用头触及吊球。
  (3)提示:腾空步过杆时,起跳腿不能屈膝收腿;用头触吊球时应注意吊球的位置,应是身体腾起后最高点。

谈民间艺术之出路中国的民间艺术是具有鲜明民族特色的历史悠久内涵博大精深,传统优良的文化。老庄的ldquo无为观rdquo尊重生态,要求人人维护自然,保护自然,具有充分的绿色意识孔子的儒家学说,讲社归类性属性与个体的识别分析近年来,随着国际学术交流的日益频繁,当代著名逻辑学家和哲学家克里普克的逻辑哲学思想,已被国内学界越来越多地认知。克氏关于个体本质的观点在分析哲学中显得独树一帜。本来,像本质主义这样浅谈易经前史考略经学始于汉代,五经之名也始于汉代,周易在先秦称易或周易,至汉代方有易经之称。本文将以先秦各时期关于筮占与筮占书,以及周易的相关记载为依据,来分析周易文本的存在状况及其在当时的地位。谈马克思论实质性的自由及其实现引言康德是德国古典哲学的奠基人,同时也被认为是近代西方启蒙精神的代表与哲学上的奠基者,这意味着近代哲学乃至社会的原则与矛盾也至为清晰地体现在其哲学中。马克思一方面继承了德国古典哲学浅谈冯友兰的人生境界说学不能脱离人的生活,应该不断反思人生的意义。对此中国现代著名哲学家冯友兰(18951990)有着清醒的认识。他说假使我们只用一句话,说出哲学是甚么,我们就可以说哲学是对于人生底,有浅谈郭象玄学化的内圣外王观一郭象庄子序内圣外王疏解郭象对内圣外王的理解,主要体现在庄子注序之中,序文字不长,但以往学者的理解多有分歧,故引用于下,并作分析疏解夫庄子者,可谓知本矣!故未始(未曾,从不)藏其狂谈儒家的实践智慧我们知道孔子虽然较少谈智,但孔子非常重视好学,而按照中庸好学近乎知的看法,孔门提倡的好学和智是一致的,这提示了一个重要的通向实践智慧的诠释方向。不过,儒家的实践智慧不限于对智德的提逻辑学教学改革的探究著名的钱学森之问引起了教育界的广泛关注。在新的形势下,要实现党和政府提出的用巧年左右的时间使我国进入创新型国家行列的奋斗目标,就必须靠基础教育水平的提高。而逻辑学教学,对于培养学生传统宗法文化与近代中国立宪(参考)欢迎来到品学网范文网站,今天本网站为大家提供了传统宗法文化与近代中国立宪,希望朋友们读后有所收获!近代中国的宪政运动肇始于1894年的中日甲午战争。甲午一役,随着北洋水师在海面上的唐钞文选集注汇存称引礼记考异论文摘要本文就唐钞文选集注汇存称引礼记的部分文献资料,同阮元刊刻的十三经注疏本礼记正义进行对比校勘,例举礼记正义可以校订唐钞文选集注汇存引文之误。关键词唐钞文选集注汇存十三经注疏礼记正书法与经学论文钱穆先生曾专门写了理学与艺术长文,对理学影响艺术(主要论画)作了深刻的阐述。虽不少精思,启迪后学,但对书法评价阙如,实在遗憾。今从书法与理学角度析之,以补其缺。每一个时代的美学思潮
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