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简析汉语多义动词打的意义

  简析汉语多义动词打的意义在多义词的相关研究中,人们一直试图将意义具体化。传统研究普遍认为对多义词的理解包括意义列举和意义选择两方面。但词汇的不同意义和所包含的意义数量难以确定,选择的过程主要依赖于人关于某个单词的百科知识,但调取哪部分的百科知识才能正确地理解某词的意义是无法预料的。事实上,这种方式仅适用于潜在的模糊性能够被预见的、严格限定下的会话范围。
  在Taylor看来,抽象的基础就是使用,但如果在具体使用上没有抽象的话,说话者将会失去语言行为的基础,仅仅局限于重复已有的语言表达。因此,语言的习得其实并不需要去学习某个单词最大限度的概括意义,事实上,需要被习得的是使用模式,也就是一个单词具体的用例。这种使用模式应当具体到特定的组合和特定的使用情景。
  Taylor提倡基于用例分析词义,笔者在此理论指导下,对汉语中动词打在《现代汉语词典(第六版)》中的24个义项进行了简要分析。
  一、基础义项
  打为会意字,由扌和丁构成,扌为手,丁为当,则打的本意为以手当(做)事,也就是义项〔1〕用手或器具撞击物体,其中含力的传递。
  二、结构隐喻
  结构隐喻是用一种概念构建另一种概念,打的本意为用手或借助工具作用于他物,引申为购买、获取、制造等多种动作义,义项的用法是由本意的用法决定的,均表示手发出的动作(可借助器具),这些动作的受事均承载着不同程度的力量。
  1。撞击义
  2。制造活动义
  3。获取义
  三、方位隐喻
  方位隐喻是由与空间方位概念相关的隐喻延伸出的意义。通过空间方位意义为动词所表现的动作赋予了明确的方向性,在打这一词上主要体现为向上、向四周,两种方位。
  四、实体隐喻
  实体隐喻是将抽象的感情、思想、情绪、事件等物化,隐喻作实体,而生成新的义项。这一部分的隐喻大多来自于较为基础的结构隐喻,将抽象的东西,用表示具体动作的动词表现出来。
  1。人际义
  人际义来自于结构隐喻当中的撞击义,由原本的人与物、物与物的撞击,隐喻到人与人之间的交往。
  2。制作活动义
  这一语义特点的表达与结构意义当中的制作活动义并没有本质上的区别,这一义项的引申主要来自于动作范围的扩大。结构隐喻当中的制作活动义仅限于打这一词本意中手的动作,后隐喻成为人身体上的动作,而产生新的义项。
  3。目的制胜义
  打这一动作本身具有获取义,这一特征表現了打的预谋性。将结构隐喻当中的获取义抽象化,引申到交往、战斗、游戏当中去,表达制胜义。
  在这三种隐喻的基础
  上,可将打字的语义用法分布表示如下:
  另外,根据文中Taylor对于用例和义项抽象的观点,可以得出下面的图示:
  结合以上图1、图2可以看出,图2虚线中所包含的模式与图1不谋而合,其中的整体使用模式,正是词汇基础意义所带来的抽象统一的可能性,而这一共性也为词汇在历时的发展过程中进一步产生新的义项提供了可能。这也进一步证明了,对于多义词而言,具体用例是抽象的基础,同时抽象也是进一步生成具体用例的机制,因此抽象与具体互为基础、互相生成。

魏晋南北朝时期文学批评浅析特殊的时代背景,是文学批评产生的催化剂,文学说白了是对一个时代社会生活万象百态的浓缩和反映。在我国的历史,每个时代的文学都有它独特的特点,不管是先秦诸子百家的散文还是魏晋南北朝的文古代文学与地域文化的专题研究文学是社会生活地域的缩影,古代文学更是地域的反应,古代文学与地域文化文学中思想认识有很大的关系,这种模式能够充分地反应文化文学和艺术等诸多领域的内容。古代文学的思想主要来源于地域文浅析史诗性与当代文学的美学迷思五四以来,伴随对西方文学观念的引入,史诗观念也传入中国,扮演着十分重要的角色,被作为最高的文学样式和美学观念,用来评价和衡量一个时期的文学成就或作家作品的审美力量,茅盾巴金老舍李劼清初清词评点的传播意义宋词传播的途径有词集传唱题壁(题画题扇)等,以前两者为主,尤其是歌筵绮席的传唱,这种传播方式对宋词的审美特质产生了极大的影响。至清代,词乐久己失传,词的传播途径几乎完全依赖于词集,浅谈托尔金的怀旧世界托尔金以他毕生的精力构建了一个奇幻恢弘的世界,为英格兰为英文创造了自己的神话。他笔下的中土世界具有丰富的社会文化内涵,森林河谷,精灵人类的传奇,善与恶的交战都能让我们看见自己的影子明万历刻本金瓶梅的民间流落从友人处得到一本陈方恪先生编年辑事,是八年前出版的,它就是一本年谱。作者潘益明是专门研究江西陈氏家族的专家,钩沉史事,汇编成册,很见功力。书中对散原老人陈三立子女们作了介绍,着重写试论新媒体语境下的体育新闻传播新格局新媒体最有代表性的是微博博客等,这些新媒体都是在网络及数字技术飞速发展的大背景下产生的,出现的这些新媒体代替了过去仅依靠电视传播的旧媒体,并使体育新闻的传播跨进了一个全新的时代。体浅论新出土上官婉儿墓志的文学价值在初唐诗坛上,上官仪和上官婉儿是一直受到重视的人物,影响深远的上官体和宫廷中的上官婉儿都是初唐诗歌演进过程中的关键节点。同时,他们又是影响历史进程的政治人物,政治的浮沉与文学的成就新媒体时代传统电视新闻传播发展的必然性及策略分析新媒体的迅速发展,实际上是当前社会背景下,人们对于创作权和发言权的一种追求。传统的媒体传播方式是单向的,主要是公众对于信息的了解,而不存在对某一类事情具有发言的权利。而新媒体不仅扩媒介融合背景下电视新闻传播新特点近年来,随着微博微信等的飞速发展,我国进入微时代。与曾经的传统媒体相比,微时代具有信息传播速度快传播范围广传播内容更具冲击力的特点。正因如此,它对传统电视新闻传播带来新的挑战和压力电视新闻传播节目故事化倾向现象与人文关怀的渗透电视台要以建设新兴主流媒体为目标,着力探索电视与互联网的契合点,以新闻为龙头以节目故事为发展路径,实现媒体优势向平台优势转变,打造智慧媒体。对于目前电视新闻传播节目故事化来说,具有
培养认识能力是作文教学的重要内容小学语文教学大纲明确提出作文教学是学生认识水平和文字表达能力的体现。这就是说,小学生认识事物的能力对提高作文能力有着不可忽视的作用。小学作文教学中,学生怕写作文是较普遍的现象,一个对外汉语教学中复合趋向动词教学设计1教学内容分析1。1学习内容分析了解并掌握复合趋向动词的读音词义实际用法,判断复合趋向动词是否使用正确,选择恰当的词语填空,能够造简单的句子,在日常交际中进行使用。1。2教学重点分教师在对外汉语口语课教学中的作用口语作为一项重要的基本技能,在语言学习中占着重要的地位。在经历了各种形式的语言输入和对语言的理解后,比如语言本体知识的学习,以及各种听力的输入,使得学生头脑中储存了一些语言知识,但多媒体在作文教学中的运用语文中写作训练是最关键,是综合反映学生能力的一个环节。我从事语文教学工作以来一直努力探索以一条有利于促进学生思维,提高学生写作能力的作文途径。例如我的音乐作文教学以音乐创造氛围,让复习与测试中考作文指导与训练(一)命题的几种常见形式a。全命题。这是一种传统的命题方式。前些年曾有人说命题作文出现了危机,但从近几年中高考情况来看,命题作文又显露了生机。特别是中考,命题作文是比较常见的。这是关于体育音乐美术专业学生的英语教学现状及对策论文关键词教学大纲教学材料教学方式测试方式论文摘要该文通过问卷调查发现西安体育学院武术系英语教学存在的问题教学大纲脱离了学生的英语水平教材的选用和教学方式落后测试方式和方法存在弊端汉语拼音R探讨日语汉字读音技巧研究摘要日语汉字读音比较复杂,它有音读训读熟字训之别,其中音读中还存在吴音汉音唐宋音惯用音等。日语的吴音与汉音都是源自我国中古音,日语吴音母体是我国吴楚语音,汉音的母体是隋唐时期陕西河语文教师专业素质和专业发展的途径研究摘要基于对语文教师自身发展前景的广泛关注和深入思考,本文从发动内因(包括教育反思及时充电和实战演练三个小方面)和借助外因(包括建立语文教师学习共同体和实施发展性教师评价两个小方面)中专学生的文言文学习研究摘要文言文是初中语文教学的重要一环,每一位教师都必须重视文言文教学的研究与探索。与普通中学学生相比,中等职业学校学生学习基础较弱,为此,教师在开展文言文教学时,应注意选择恰当的教学浅析对外汉语语音声母和声调教学浅析对外汉语语音声母和声调教学外国学生在学习汉语的过程中,要面对以前学习的语言对汉语学习的影响,例如,韩国学生之前已经接受了多年的韩语和英语的学习,这些会对汉语的学习产生影响。对汉RP英语和PTH汉语双元音声学特征对比研究RP英语和PTH汉语双元音声学特征对比研究双元音(diphthong)是一种复元音(compoundvowel),又称双母音或二合复元音。在语音学中,指联合的两个元音作为一个整ht
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