小学篮球课说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的小学篮球课说课稿，欢迎阅读与一年级语文教学反思3篇第一篇一年级三月份语文教学反思匆忙中又走过一个月，反思本月的教学工作，觉得语文教学真是有好多的东西需要在平日教学里勤恳挖掘，就要像蚯蚓不断地去松学生小脑袋里的土壤，使他们获得新鲜的五年级考后反思令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子蔫儿了！今年的恐龙美术教学反思寻找兴奋点，理清知识点，这是在课堂中比较要注意的。像上次我上补充教材恐龙，有关恐龙的知识浩如烟海，人们对恐龙充满了无穷的想象与猜测，学生对恐龙有关的兴奋不已，特别是有关恐龙的灭绝，新课标下的美术教学反思范文美术教学本身就是一个很特殊的教学领域，无论是教学内容教学目的教学评价都显得与众学科截然不同，而新课程改革下的中小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养关于阳光的教学反思我在设计阳光一课时，遵循新课程理念，注意了以下几方面学生的积极性，调动学生积极参与兴趣是最好的老师，首先我用谜语导入，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣。在识字时设计了摘果子的游戏，学弈教学反思新课标指出阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极思维的情感活动中加深理解和体验，有所感悟，有所思考。学弈这课整个教学中遵循了自主性，扎实性，猴子种果树教学反思范文这篇课文文字比较简单。它的简单，一是课文结构相似，三次对话意思略显重复，文字也是差不多。二是课文的语言浅显，没有多少嚼头的词语。三是猴子没有种成果树的原因非常清楚，学生一看就明白。菜园里的教学反思范文识字教学是低年级语文教学的重中之重，菜园里是一节识字课，本节课我本着一年级学生具有好奇爱探索易受感染的心里特点，容易被新鲜的事物吸引。以猜谜语的形式引出了小辣椒的卡通形现象，在以动我的舞台教学反思优秀范文课文以我的成长为线索，围绕舞台对我有着神奇的吸引力，通过在娘胎我就登台唱戏刚会走路就在小床上模仿母亲演戏六岁时拜师学艺以及几年后在大师面前认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事，反小小的船的教学反思范文本节课为人教版小学语文实验新教材第一册第七课小小的船。课标中提出小学语文教学的出发点和归宿应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习生活和工作奠定基础。在整个教学过程中，我以此为依据