利用乡土材料制作成竹乐器，来进行大班的音乐教学活动。4月9日我执教了一堂大班音乐活动《竹悦》。我让幼儿在看看，玩玩、敲敲中认识了各种竹乐器，并探索竹乐器的演奏方法，利用不同的乐器进行敲打。还能用乐器将节奏敲打出来。
　　在选择节奏的时候我选择的不是很好，在执教中发现过于难而且节奏跟节奏之间又存在着不同的难度，最后一条过于简单。在教学活动中幼儿能跟着我的思绪走，每个环节我能处理到位，清晰流畅。在让幼儿自由选择的时候如果我能强调下看谁敲的好听，那么幼儿就不会出现没有目的的敲打了。在节奏方面我采用了先徒手练习然后在加上乐器，反复的练习。
　　4月10日我针对上次的教案又重新修改，尝试了第二次的探讨。这一次节奏改了，在第一条的基础上加以改动。第一条我是和幼儿一起完成的`，第二条我稍微的加以引导，第三条我完全让幼儿来操作了。经过多次的练习，幼儿的准确率非常的高。
　　然后又给他们分组，利用3个小动物的卡片分别分成老虎队、狮子队、小狗队，幼儿们在敲打的时候能敲打自己的那个乐谱。整个活动下来，幼儿的情绪很高涨。在接下去的教学中我还会继续研讨的，找到真正适合幼儿的教学活动。

义教语文七下教学用书综合性学习写作口语交际马的世界一活动目标1通过活动的开展，进一步认识马与人类的亲密关系，培养学生关爱动物的情感。2通过马的世界的探讨，拓展学生的文化视野，了解有关文化知识，提高人文素养。3通过活动的开展，学习从一趟有趣的公开课的幼儿教师教学反思我执教的是中班数学活动小羊找家。这是一次将游戏与教学内容有机结合的活动，孩子们在游戏中学到了知识，寓教于乐，活动形式更容易被幼儿接受。活动是以游戏的形式开展，老师为幼儿设置了一个情大班语言小猴的出租车大班教学反思大班语言小猴的出租车执教反思指南将36岁孩子的语言发展分为倾听与表达，阅读与书写两个子领域。其中在阅读这一领域中，对56岁幼儿发展指标中就明确提出能根据故事的部分情节或图书画面的线中班红窗花教学活动反思范文今天的第二个教学活动是剪窗花，当我拿出准备好的彩纸向幼儿介绍活动内容时，已有几个性急的孩子忍不住喊出来窗花我们以前剪过的。！经孩子们提醒，我一下子想起来了，在上学期末的时候，为了迎语文教学中教师对新课标的误读与反思随着新课程改革的逐步深入，教师运用新的课程标准理念在不断地创新课堂教学。但从一些新课堂中，却还是可以经常看到，由于教师对新课标的精神实质领悟不深，在实践过程中偏离课改轨道的现象。1数学教学问题分析的幼儿教师教学反思给幼儿上数学课时，经常会出现这样的现象，比如老师在教完幼儿认识5之后，发给幼儿配套教科书，让幼儿来练习，其中有两道这样的题1给下面是5朵花的花束涂色（下面画了分别为4朵，5朵的两束珍珠鸟教学反思范文3篇篇一16。珍珠鸟教学反思珍珠鸟是我国当代著名作家冯骥才先生的一篇优美散文，描写了我为一种怕人的鸟珍珠鸟创造了安逸舒适自在的生活环境，使它们与我越来越亲近，从而说明了信赖往往创造出美化学氢气的燃烧与性质教案一教学目标知识与技能认识氢气的物理性质，了解氢气的燃烧现象及产物，知道氢气的验纯方法。过程与方法通过实验探究活动逐步提高观察记录分析实验现象的能力。情感态度与价值观通过对实验产物的好玩的毽子教案活动目标1练习肩上挥臂投掷。2发展幼儿投掷的能力和动作协调性。（评1目标内容过窄。只有动作技能培养的目标，没有突出情感认知方面培养的目标。2目标的表述无重点。如练习肩上挥臂投掷，投小班综合活动教案和盖子娃娃交朋友活动目标1在创设的情景中，知道盖子是各种各样的，并能探索盖子的多种玩法，体验玩盖子的趣味性。2大胆陈述自己的想法，感受活动的乐趣。3愿意尝试操作活动，在探究中体验成功的快乐。活动准看云识天气教案精品编者按教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。教学目