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体育教案游戏班级初二(3)班时间96年4月3日下午第七节教研课题从分层次教学入手,提高体育较好生的专项能力。寓德于教内容要点培养学生勇敢顽强互助友爱的精神。设想高中阶段学生均具备了一定的体育素体育教案巧改小渔网游戏巧改小渔网游戏在体育教学游戏中小渔网的方法是在场地上画一定范围做鱼塘,由两人做小渔网,其余人做鱼。游戏开始后,小渔网手拉手结成网捕鱼。被捕着的鱼,立即结在网上,参加捕鱼。当鱼网增加追逃游戏终点冲刺跑教材内容。教学要求提高反应速度,掌握耐久跑的终点冲刺方法。组织教学重点耐久跑终点冲刺的技术。教学过程一上课仪式1二队列队形21四面转法2齐步走跑步走3慢跑三准备活动3各关节活动组织体育教案立定跳远游戏太原十一中体育教案年级初一年级人数47时间2004年6月10日授课教师张晔课题立定跳远游戏教学目标1通过立定跳远的学习,发展身体机能。2进一步掌握正确的练习方法。3。培养学生坚持不少年闰土教学设计参考范文学习目标1学习本课生字新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵第1自然段。3感受少年闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明能干活泼可爱的农村少年,五年级数学减真分数教学设计教学目标使学生理解掌握从1里减一个或几个真分数的算理和方法并能正确地进行计算。教材分析例5是介绍从1里减一个真分数的方法。先把1化成与减数分母相同的假分数,然后按照同分母分数减法的异分母分数加减法教学设计教学内容人教版小学数学五年级下册第110页111页例1。教学目标1理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确地进行计算。2渗透转化的数学思想,进一我家住在大海边的经典教学设计教学目标学习生字,学会认十五个生字,会写六个生字。朗读儿歌,背诵儿歌。发展学生的思维能力,提高学生的口语表达能力。教学重点学习生字,发展能力。教学准备生字卡片录音带挂图教学时间二课桃林那间小木屋优秀的教学设计教学目标1。体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。2正确流利有感情地朗读课文。3。进行个性化阅读理解,结合实际谈对信任的认识。教学重点正确流利有感情地朗读课文。四则混合运算练习课的教学设计教学目标通过练习使学生完整地掌握四则混合运算的顺序,并能进行正确熟练的运算,进一步提高学生的运算能力。教学重点熟练运算教学用具幻灯教学过程一说说下面各题的运算顺序,再计算。1165课文桃花心木优秀教学设计教学目的1理清课文脉络。2理解课文借种树喻育人所蕴含的深刻道理。3理解作者要表达的见解。教学重点1理解课文借种树喻育人所蕴含的深刻道理。,体会含义深刻的句子。2引导学生联系生活实际
瓜田李下的造句有哪些瓜田李下造句1为了避免瓜田李下惹是非,经理从不单独与女同事出游。2在糖饼失窃事件之前,稳成的人生历程中没有一次瓜田李下之嫌,更没有顺手牵羊之类的纪录。3你没听过瓜田李下吗?什么叫谣用司空见惯一次造句司空见惯(解释司空古代官名。指某事常见,不足为奇。)1本来这次世界杯,有许多球队挺进八强是司空见惯十拿九稳的事,却因为种种原因,导致球队最终以失败告终。2这样的爱情不只在身边上演,用不但还造句大全1圆明园不但环境优美,还历史悠久。2他不但学习好,而且考试也很认真。3小明不但会画画,还会唱歌。4小红不但学习差,而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧!5他不但会说英语,而且还会说知易行难造句举例1知与行的关系问题是一个古老的哲学话题,有人说知难行易,有人说知易行难。2尽管吸烟是多种疾病的祸根,但真要戒起来,对大多数人来说,却是知易行难。3知易行难,说易做难。4当然,知易行朝贡的造句朝贡拼音注音chaogong朝贡解释意思君主时代潘属国或外国的使臣朝见君主,献礼物。朝贡造句1让中国建立新的朝贡制度并占据该地区主导地位的想法,是建议在一种假设之上的中国显然是这个因为所以造句大全精选1因为我的收入相当可观,所以我能帮助她。2因为小孩初学步时,他经常摔倒,但他们不怕,所以他们学会了走路。3因为超过被选择的图层,所以这个这个不可用的。4因为是毒药所以对大人来说算是在马克思墓前的讲话备课备课资料一课文赏析1。在马克思墓前的讲话中的烘托手法烘托手法一般用于文学作品。在马克思墓前的讲话一文里,作者为了对马克思为人类所做的贡献予以崇高的评价和热情的赞颂,却运用了多种形式中国当代诗二首教案中国当代诗二首教案教学目标1了解中国当代诗歌发展简史。2了解曾卓海子的简历及创作特点。3训练学生吟诵感悟和理解能力,感悟这两首诗的思想感情。4把握两首诗中的意象。5热爱生活,热爱人我的故事以及背后的中国梦课时第1(共1)课时教学目标知识与技能知识目标1了解作者,了解演讲稿的基本特点2把握作者成长故事背后的特殊含义,从中获取教益3引导学生建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力正确我为某某擦眼泪的中班社会教案一心育目标使幼儿学会同情和关心同伴,掌握帮助和安慰同伴的简单方法。二活动准备木偶小兔小熊小羊小狗。事先排好木偶表演。三活动过程引导幼儿分段看木偶表演,并思考,教师分段提问表演讲了一猜谜语教案反思同学们喜欢猜谜语吗?下面是小编为大家搜集整理的猜谜语教案反思,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。活动设计背景猜谜语是一种有趣的语言交流活动,并能促进发展幼儿的思维力,想象力