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幻灯片中自选图形的插入与编辑教学内容1插入自选图形。2设置自选图形的颜色和线条。3组合自选图形。教学目标1掌握利用菜单和工具栏两种方法插入自选图形。2了解对自选图形填充颜色和线条的美化方法。3掌握对自选图形进第12课ampnbsp画多边形课题第12课画多边形教学目的与要求(1)学习多边形画图工具的使用方法。(2)能运用多边形画图工具作多边形。教学目的与要求课时安排1课时。教学重点和难点多边形画图工具的使用方法。教学窗口的基本操作教学实录教学内容windows窗口操作。教材分析这部分教材主要是教会学生正确认识理解和掌握windows中的窗口操作,为适应以后课程的学习打下必要的基础,其内容都是学生在以后的学习和使用中放映我的演示文稿教学设计教学内容小学信息技术义务教育教科书五年级上册(山东教育出版社),第6节放映我的演示文稿第一课时设置幻灯片的切换方式,教材6971页上的内容。教学目标(一)知识与技能1学会设置幻灯片小学信息技术教案全册第1课错别字无处藏身知识目标1认识word窗口及主要工具栏。2学会在word中文本的修改。技能目标1能通过开始菜单打开word,并能关闭窗口。2文本的插入与删除。3文件的打开与保存陕科版三年级上册信息技术教案九年义务教育小学三年级上册信息技术教案第一课信息就在你身边第二课神奇的计算机第三课计算机的组成第四课开机和关机第五课从开始菜单开始第六课打开视窗第七课学学输入中英文第八课保存文件第第五课游戏纸牌第五课游戏纸牌教学分析本课安排的内容,其目的是在于巩固第四课的鼠标操作,通过游戏使学生能够较为熟练的操作鼠标,同时开动学生的脑筋,充分发挥学生的想象力判断力以及培养学生的注意力。在第七课亲密的朋友键盘(一)教学分析本课是小学进行键盘训练的第一课,也是小学生今后与计算机打交道必不可少的一课。通过本课的学习使学生初步认识键盘掌握操作键盘的正确的姿势机件的正确方法及键盘的手指分工认识那些键第13课图像大变形教学设计教学目标能灵活运用翻转旋转拉伸扭曲反色等工具变化图形教学内容翻转和旋转图形拉伸和扭曲图形教学准备鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机变形鲸鱼图片拷贝到学生机教材分析与教学建议本课是图形网上谈旅游学习内容第2课网上谈旅游课时进度00000学习目标1。知识目标掌握在网站上资源的上传查看网站上的资源对作品进行评价。2。能力目标利用网络进行资源的共享并且评价。3。情感目标积极并健冷水与热水教学设计一研究目标1。科学知识引领学生经历不同角度不同方法去分辨冷水与热水的不同让学生通过触摸几杯不同的水,根据温度的不同把水分为烫热温凉冷几类。2。科学技能通过学生的研究活动,培
美术教学课程反思整堂课学生主动参与的积极性很高,各种绘画工具的提供不但没有让他们手足无措,反而使其如鱼得水,想出了各种点子来进行创作,有剪贴,有拓印,更多的是用彩笔直接画。最有趣的是学生们在图画旁都市精灵教学反思范文一节课,无论教师采取何种手段,一支粉笔也好,多媒体技术也罢,都必须将学生置于主体地位。本节课笔者采用了多媒体教学手段,学生学习的过程是学生自己在原有知识基础之上进行自我建构的过程,关于鲁滨孙飘流记的教学反思这是一篇篇幅较长的课文,包括梗概和精彩片段部分。如何下手进行教学呢?我把教材内容看了许多遍,决定把这一课分成两课时来讲。第一课时以多种形式让学生朗读梗概部分,从整体上把握梗概内容。白鹅课文教学反思范文在白鹅这篇课文中,作者重点表现的是白鹅性格的特点高傲。大量运用了对比等手段从叫声步态吃相中表现鹅的高傲。我在教学是要求学生在体会文句之后,边读边表演,帮助学生更形象地理解文中优美词北京的夜景课文教学反思北京的夜景是一年级下册第七单元的一篇课文。课文描绘了作者在飞机上看到的北京美丽的夜景,反映了北京在公路和住宅建设方面取得的巨大成就,表达了爱北京的思想感情。课文共4个自然段,23段小班数学分类活动苹果丰收了教学反思苹果丰收了这一活动属于数学中的分类活动,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备。根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的形式展开活动,从培养幼儿对数学的兴趣出发,在动动玩玩做做的过程中不知鸟的天堂教学反思范文(精选6篇)身为一位优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编收集整理的鸟的天堂教学反思范文(精选6篇),希望能小数除以整数优秀教学反思小数除法,与整数除法的不同就主要在小数点上了,小数除以整数教学反思。同一个题可以有多种方法解决,22。47,22。4千米,是一周跑的总路程,问平均每天跑多少千米。孩子们想到了三个方冀教版英语五上TheU。S的教学反思今天和2班3班的孩子们一起学习了有关于美国国家概况,学到第四个国家了,但是效果并不是那么尽如人意。课后我反思了我上课的整个过程,对自己的教学进行了二重了设计,也为下一次再讲这样的课生活中的小数教学反思教学随笔小数和单复名数的互化既是本节课的重点,又是难点,因此学生掌握并熟练应用有一定的困难。概念主要是名数单名数复名数三个,包括单名数改单名数单名数改复名数复名数改单名数这些共3类。学习这商的变化规律人教版四年级数学上册的教学反思商的变化规律是人教版四年级上册第五单元最后一个教学内容。教材内容分两部分呈现,第一部分是商变化规律,第二部分是商不变规律。这节课我认为做得比较好的有如下几个方面1故事引入的比较好,