活动目标：1．学习朗诵诗歌《叶子》，了解诗歌中四季变化与叶子的关系。2．欣赏诗歌的美妙意境，用自己的经验想象仿编新的诗句。活动准备：1. 四季的树的图片，毛毛虫、蝉儿、风哥哥、云姐姐的图片。2．诗歌《叶子》及钢琴曲《秋日的私语》。活动组织：1．出示图片，请幼儿欣赏四季的景色。 请幼儿说说在图中看到了些什么。春天有什么？夏天呢？秋天呢？冬天呢？ 春天的叶子是什么颜色、什么样子的？谁会喜欢春天的叶子呢？ 夏天的叶子是什么颜色、什么样子的？夏天的树上会发生什么事情呢？什么时候叶子会变黄、掉落？冬天小树叶都到哪儿去了呢？它们会和谁做朋友呢？2．教师结合图片，朗诵诗歌，让幼儿熟悉理解诗歌内容。 （1）教师朗诵诗歌：春天的叶子是笔记，毛毛虫用嘴巴写日记；夏天的叶子是歌谱，蝉儿唱了一下午；秋天的叶子是卡片，风哥哥送给云姐姐；冬天的叶子是棉被，小草在棉被里乖乖睡。（2）提问：春天的叶子是什么？夏天的叶子呢？秋天的叶子呢？冬天的呢？（3）请幼儿根据诗歌把毛毛虫、蝉儿、风哥哥、云姐姐的图片与四季不同的树的图片配对，加深对诗歌的理解。（4）再朗诵一遍诗歌给幼儿听，配上钢琴曲《秋日的私语》。3．幼儿学习朗诵儿歌。（1）看图轻声朗诵。（2）整首齐声朗诵。（3）完整配乐朗诵。（4）师生分句朗诵。4．根据诗歌进行仿编。提问：为什么说春天的叶子是笔记？除了是笔记，春天的叶子还可以是什么？可以用来干什么？以同样的方式向幼儿提问夏天、秋天和冬天的叶子。 请幼儿朗诵儿歌，在儿歌的画线部分更换新的词语，组成新的诗歌。

小班主题活动小司机车轮不见了小班主题活动的一部分设计意图在班级开展主题活动小司机的过程中，幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣，孩子们从家里带来了自己的玩具汽车，一有空就和小伙伴一起观察讨论，好玩的塑料袋2游戏活动三玩沙b目标通过玩沙，激发幼儿的探索欲望，体验玩沙的快乐。准备塑料袋剪有大小不等的孔的塑料袋小木棍小铲小桶过程一导入，引起兴趣。上次，我们用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想五官感知设计思路对于小班的孩子来说，他们已经知道一些感官的名称。日常生活中都要用到眼嘴耳鼻这些最基本的感觉器官，这一活动试图让幼儿通过听听唱唱闻闻尝尝看看讲讲等多种形式来感知感觉器官的功能小帮手一设计思路前一阶段围绕我家的人开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩有关青菜的歇后语锦集歇后语是汉语语汇的重要组成部分，它以独特的结构生动活泼的表现形式和妙趣横生的表达效果而为群众所喜闻乐见。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释说明，象谜底，歇后语谜语大全及答案歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截。接下来小编搜集了歇后语谜语大全及答案，欢迎查看。经典歇后语谜语及答案1）诸葛亮草武大郎歇后语武大郎歇后语11武大郎做知县出身不高2武大郎坐天下无人敢保3武大郎捉奸力不能及反被害了性命4武大郎跳舞抱粗腿5武大郎耍棍子人熊家伙笨6武大郎娶妻凶多吉少7武大郎骑骆驼能上不能下8武关于贪心的歇后语集锦1。一口吃十二个包子好大的胃口2。一嘴吞三个馒头贪多吃不了3。大车拉煎饼摊（贪）得多了4。小秃脱帽子头明（图名）5。小孩哭粑粑要得整数6。见了寿衣也想要贪心鬼7。衣食不愁想当官，得张飞穿针歇后语意思导语歇后语由前后两部分组成前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。那么，张飞穿针歇后语意思是什么呢？一起来看看吧！张飞穿针歇后语张飞穿针粗中有细张飞经典喻物类歇后语歇后语是一种流传于民间的口头语，本章小编为大家带来经典喻物类歇后语，希望大家喜欢。经典喻物类歇后语1草上的露水留不住2草人救火白送死3草人救火自取灭亡4草人的胸腔无心5苍蝇嘴巴狗鼻关于颜色的有趣歇后语的整理白娘娘斗法海精打光白娘娘喝了雄黄酒现了原形清水煮白菜一清（青）二白白脸蛋上打粉可有可无白玻璃瓶装清水看透了黄貔子吃鸡毛填补饱肚子黄狗头上出角尽出洋（羊）相秦叔宝的黄骡马来头不小黄貔