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九年级上册方差与标准差导学案方差与标准差导学案学习目标1。了解方差的定义和计算公式。2。理解方差概念的产生和形成的过程。3。会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。4。经历探索极差方差的应用过程,体会数据波
键盘上字母的排列规律教案25。4课题学习键盘上字母的排列规律教学目标知识与技能结合具体情境,初步感受统计推断的合理性,进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。过程与方法经历试验统计等活动,在活动中
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九年级切线的判定导学案学习目标1理解切线的判定定理并会运用定理解决简单的问题2培养学生观察分析归纳等解决数学问题的能力学习重难点定理的理解及实际运用学习过程一创设情境引入新课1你知道下雨天当你快速转动雨
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