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大班体育小小叶片来追我

  活动目的:
  1、能单手持物向前跑。
  2、感受用树叶做游戏的乐趣。
  重点与难点:通过活动感受用树叶做游戏的乐趣。
  活动准备:有绳子的叶片
  活动流程:教师示范 —— 尝试活动 —— 集体活动
  活动过程:
  一、教师示范
  1、出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”后,教师牵着叶片在场地上跑动。
  2、教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。
  二、尝试活动
  1、请幼儿尝试:谁能让叶片飘起来追你?
  2、教师观察幼儿的探索情况,请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。
  3、针对个别幼儿的问题,引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高,提醒他们不要踩住叶子。
  4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示,其他幼儿观看。
  三、集体活动
  1、幼儿齐念儿歌,念到“谁拿第一”时往前跑。
  2、提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。

二年级上册语文重知识点总结二年级是语文基础教育的重要组成部分,在小学二年级时我们学了哪些重点知识呢?下面是由品学网小编为大家整理的二年级上册语文重知识点总结,希望可以帮助到大家!二年级上册语文重知识点总结(人教版语文五年级上教材教学注意的问题在人教版语文的教学中我们需要注意教材的哪一些稳定呢?下面是由品学网小编为大家整理的人教版语文五年级上册教材教学注意的问题,希望可以帮助到大家!人教版语文五年级上册教材教学注意的问题人教版小学五年级上册语文教材教学不知道大家为人教版教材五年级的教学准备的怎么样?下面是由品学网小编为大家整理的人教版五年级上册语文教材教学,希望可以帮助到大家!人教版五年级上册语文教材教学(一)口语交际教学本册安小学一年级语文猫和狗鸭和鹅精选教材教案三篇这首儿歌主要写小花猫和小花狗在一起时总是看到对方的不足,而小白鸭和小白鹅却能像兄弟般相处。下面就是小编给大家带来的小学一年级语文猫和狗middot鸭和鹅精选教材教案三篇,希望能帮助小学语文北风和小鱼教学教案设计品学网教学设计作为教师的一项重要任务,很大程度上指导着教师的教学行为,影响着学生的学习活动。以下是有关小学语文北风和小鱼的教学设计,希望对你有帮助!教材简析北风和小鱼是一篇寓言故事小升初语文知识点汇总一个好的复习方法能让我们的成绩快速提升,对于小升初的考试我们最重要的就是归纳其知识点进行系统学习。下面是由品学网小编为大家整理的小升初语文知识点汇总,希望大家可以帮助到大家!小升初Unitampnbsp12ampnbspEducationampnbspforampnbspall教案unit12educationforall教案targetsofthislesson1)knowaboutthepresentsituationofchineseeducationGettingampnbsptheampnbspmessage复习unit5gettingthemessage整体感知单元要点wordstudy1。advertise2。consideration3。brand4。charge5。loss6。。bModule1Unit2Growingpainsreading学案momanddadarrivedbackfromvacationadayearlierthanexpected。(page22,line2)爸爸和妈妈外出度假,比孩子们预计的时间提六年级英语下册Moduleampnbsp5导学案(外研社)六年级英语下册module5导学案(外研社)module5unit1damingishavingabirthdayparty。课题module5unit1damingishavin六年级英语下册第三单元复习课教案unit3revision一复习要点1。一般过去式的应用和归纳2。熟记并应用本单元11个短语3。能用一般过去式描述事情和自由交际4。培养学生尊老爱幼和环保意识二教学重难点能用一般过
唯一的听众课文的教学反思这是小学六年级的一篇课文唯一的听众,当我第一次读这篇课文时,开使茫然不知其味,但当读到结尾时,激动的情感在心中涌动,我被这个故事深深的打动了,被文中那位可敬的老人所打动!对文中初学课文唯一的听众的教学反思这篇课文写了我一个琴艺糟糕丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳聋的老人,她的真实身份是音乐学院的教授,乐团的首席小提琴手,她以一个美丽的谎分数的乘法教学反思教师在进行关于分数的乘法的教学之后需要写好相关的教学反思,那么应该如何写教学反思的内容呢?下面就和小编一起来看看吧。分数的乘法教学反思1分数乘法应用题大致可分为两部分。一部分应用题分数乘法教学反思导语下面是小编给大家整理的几篇关于分数乘法教学反思,有工作需要的朋友可以采用下!分数乘法教学反思1分数乘法是在前面学生掌握了整数乘法分数加减法分数的意义和性质等知识的基础上进行教学分数乘法一教学反思本单元是分数乘法,而分数乘法(一)只是其中最基本的知识点,本节课是分数乘以整数,也就是求一个的几分之几是多少?所以在课的开始,我先复习整数乘以整数的意义,为学生的新知打下伏笔,在探有关分数乘法教学反思篇一分数乘法教学反思求一个数的几分之几是多少的应用题。这样的应用题实际上是一个数乘分数的意义的应用。它是分数应用题中最基本的。不仅分数除法一步应用题以它为基础,很多复合的分数应用题一年级语文松鼠和松果优秀教学设计教学目标1。认识聪活等11个生字,会写更以等6个字。2。正确流利有感情地朗读本课。3。体会小松鼠的聪明活泼可爱,感受文中的美,培养环保意识。教学重点朗读识字写字教学准备教学网站一个小学语文一年级他得的红圈圈最多优秀教学设计一教学要求1指导背诵课文。2指导正确端正匀称的把字写在田字格中。二教学重难点指导背诵和写字。三教学准备生字卡片四教学过程(一)复习检查1说出跟下面各词意思相近的词夸奖()经常()用五年级语文鲸教学设计(精选4篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小蝴蝶飞飞教学设计一活动目标1初步了解对称的概念,知道蝴蝶是对称图形2学会用正反的折纸方法折出蝴蝶3激发幼儿对折纸活动的兴趣,喜欢折纸游戏二活动准备花园背景图,各色正方形纸,记号笔,蝴蝶样品,透明胶苏教版四年级语文三顾茅庐教学设计篇一苏教版小学四年级下册语文三顾茅庐教学设计三顾茅庐教学目标1能正确流利有感情的朗读课文,背诵课文的第三四自然段。2能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系学习用来到?