猪妈妈的信
　　目标：1、幼儿学习按图形特征进行分类，并用计点来表示分类的结果。
　　2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。
　　准备：人手一份有标记的信作业纸三张
　　过程： （一）集体活动
　　1．根据标记找图形
　　老师：三只小猪盖了新房都搬走了，猪妈妈好想他们啊，就写了封信给他们。看看这些信都是寄给谁的？我们一起来给猪妈妈送信吧
　　2、学习＂根据图形的数量计点＂
　　提问：（1）图中有什么？
　　（2）图中用了哪些形状？
　　（3）图中有几个这样的形状？
　　（二）小组活动
　　活动一根据图形的数量计点
　　活动二看图形画标记
　　活动三数物连线
　　（三）活动评价
　　请幼儿来说一说自己是怎样做的，重点评价根据图形的数量计点。

浅谈高中数学教师教学行为的教学反思在新课程标准下，教师不能在采取原来那种填鸭式的教学方法了，而是在研究教材的基础上，研究学生的实际情况，研究他们的接受能力和思维方式，采取灵活恰当的教学方法，有效的强化学生在数学学习高二物理教师教学反思范文教师反思的过程经历ldquo具体经验rarr观察分析rarr抽象的重新概括rarr积极的验证rdquo四个过程。如下是小编为大家整理的高二物理教师教学反思范文，欢迎阅读！高二物理教初中美术教师教学反思范文每一次总结都是一次提升，下面是小编为大家收集的关于初中美术教师教学反思范文，欢迎大家阅读！初中美术教师教学反思范文1在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问初中语文教师教学反思范文每一位教师都应该在期末的时候反思总结一下自己！下面是小编为大家收集的关于初中语文教师教学反思范文，欢迎大家阅读！初中语文教师教学反思范文1本学期，本人担任初二78班语文课教学工作。将相和的说课稿说教材将相和这篇课文是九年义务教育小学语文第册第五单元的一篇课文，这篇课文是个历史故事，以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记叙，我的伯父鲁迅先生说课稿要求用心读课文第四部分前四个小节，思考a你看到了一位怎样的车夫？他的哪一个动作或神态特别让你有话想说？b面对这样的一位车夫，爸爸和伯父是怎么做的？伯父的尤其哪一个动作也特别让你有话四年级给予是快乐的说课稿一说教材给予是快乐的是义务教育课程标准实验教材四年级上册人间真情专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程蘑菇该奖给谁的说课稿教学目标能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁，认识2个多音字，理解由生字组成的词语。了解课文内容，初步懂得敢于和高手竞惊弓之鸟优秀说课稿我说的是人教版第六册第30课惊弓之鸟。我打算从以下六个方面讲述。一说教材本篇安排在第六册教材的第八组，在训练重点上由逐步弄懂每个自然段的意思的训练进而训练学生把一段话写清楚。教学时福楼拜家的星期天说课稿一教材分析莫泊桑的福楼拜家的星期天，选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课，该单元以杰出人物为题材，这是一篇描写人物的记叙文，又是自读课文。作者抓住福楼人生寓言说课稿范文参考各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是人生寓言，下面我将从教材教法学法教学设想教学程序板书设计几个方面对本课的教学进行说明。说教材1课文特点地位及作用人生寓言是七年级上册第二单元