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灰白的造句

  灰白拼音
  【注音】: hui bai
  灰白解释
  【意思】:浅灰色: 的炊烟。
  灰白造句:
  1、他的头发已灰白了。
  2、灰白的头发,脸上眉宇和脸颊之间和嘴角周围刻着深深的皱纹,一个笨重的身体。
  3、我想他们问我是因为他们相信一个老师应该知道答案,或者因为他们看到我灰白的头发和胡子而相信我的年龄应该有这个能力知道该怎么做。
  4、他刚刚四十岁时,头发就变得灰白了。
  5、但是当日本城市住宅的政客在镜子里盯着他们灰白的头发时,明天的危机可能正在对面盯着他们了。
  6、她有着幽灵般苍白的皮肤和长长的灰白头发,穿着黑色工装裤。
  7、我们通常都把大脑描述成"灰白质"或者"白质",这些对它颜色的描述都是不正确的。
  8、一天上午,忙碌的医生扬了扬灰白的浓眉,示意苏来到过道。
  9、她知道,当她看见那双曾经温柔的手僵硬地交握一起;当她看见那张从未向她吝惜爱意的脸,变得凝固、灰白、毫无生的气息;她一定会再度落泪。
  10、这个灰白头发、肌肉强壮的男人用脚趾头和戴手套的双手支撑身体,屁股朝天,大约每五秒向前爬行一步,每爬一步都轻哼一声。
  11、然而,要是他离近点看,就会注意到一些奇怪的地方:这几个人浑身冒汗,脸色因害怕而变得灰白。
  12、在讲台上,身着巴塔哥尼亚帽衫的老师躺在修行台上,灰白的头发打成了一个结。
  13、确是一个男人,戴鸭舌帽的,走在马吕斯前面,相隔二十来步,虽然只望见他的背,却能看出他的灰白胡须。
  14、如果不是范老师知道男人年龄的话,他会把他看成六十多岁。他的头发已经灰白,腰背也因羞怯而佝偻。
  15、我还和卡尔.惠洛克成为朋友。他是一所学院的副校长,头上留着灰白的短发,举止非常内敛。
  16、她们三个人把脸挤在一起,饶有兴趣地注视着花园里某个人;在她们中间,一个是一张快活的圆脸,一个是长着黑头发的灰白脸,还有一个是长着红褐色鬈发的白净脸。
  17、冬天庄严、灰暗而严酷;灰白的天空像重重的`皮靴一样踩下来。
  18、她的头发灰白。
  19、反卡扎菲的革命阵营也使用穆赫塔尔做宣传,摄影艺术家把他灰白胡子的影像叠加到以前的利比亚国旗上,印在海报上,贴花里和广告牌上。
  20、这时一艘小船开过来了,船上一位头发灰白,胡子乌黑的中年男子上了岸。
  21、街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。
  22、短裙、过高的高跟鞋、华而不实的化妆、灰白的牛仔裤,以及那些俗气的和过时的衣着都是不可取的。
  23、等到我们再见到爱米丽小姐时,她已经发胖了,头发也已灰白了。
  24、许多火山被保护起来成为公园,有些则作为不开发的非居住区,例如作为球场,因此这些被植被覆盖的绿色圆形高地与周围灰白色的城市景象形成鲜明对比。

小蝌蚪找妈妈六年级语文说课稿说教材这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。这篇课文是本册书看图学文的起始课,是在学生具备了一定的观察能力和朗读能力基础上的强五年级下册语文秦兵马俑说课稿一说教材秦兵马俑是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。同埃及的金字塔音乐之都维也纳同属第四单元。课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大类型众多个性鲜明的特点。基于课文的特点,根据语文湘教版六年级语文大江保卫战说课稿一教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2会用惊心动魄闪烁造句。3通过对具体语言材料的阅读赏析,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人解方程教学反思教材是利用等式的性质来解方程。通过天平游戏,探索等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立的性质。利用探索发现的等式的解方程的说课稿一教材分析1。课标要求(1)知道用字母表示数和用方程表示数量关系的优越性,会用字母和含未知数的式子表示数和常见的数量关系。(2)认识等式和方程,理解等式的性质和方程的解法。初步学会落花生语文说课稿1说教材内容落花生是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理,情节性强,语言质朴简洁,含义深刻。落花生是两篇精读课认识分数优秀说课稿一教材地位本课内容是苏教版国标实验教科书数学三年级上册第十单元的第一课时认识分数。分数的认识是数概念的一次拓展,在数学基础理论中,分数的形式定义相当抽象,现有的小学数学教材中对分数小学二年级上册语文公开课秋天的图画优秀说课稿秋天的图画是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收喜庆和热闹。整篇课文句式错落有致,读来朗朗上口,很适合低段爷爷和小树小学语文教学设计设计理念从学生的学出发设计教学过程,通过自主识字自读自悟合作学习展示交流等形式,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文的理解体验,并有所感悟与思考。从而体现新课程以人为本全测量物质的密度说课稿各位专家领导,下午好!我说课的题目是测量物质的密度,下面我从说教材说教法说学法教学过程板书设计作业布置六个方面来说这节课。一说教材1。说课内容本节课的内容是新人教版八年级物理上册第动物怎样过冬幼儿园学前班科学说课稿一说教材今天我说课的内容是科学探索活动动物怎样过冬,动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣喜爱小动物是孩子们与生俱来的天性。在孩子们眼
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