中班数学活动《学习图形分类计数》
　　目标：1.学习将物品按用途分类
　　2.根据物品的共同特征设计标记
　　3.仔活动中学习，能够有条理的对物品进行收拾和整理
　　准备：ppt图片
　　幼儿之前要有按标记分类的知识积累、黑色水笔、白纸
　　过程：1.首先以圣诞节到了，帮助托板的小朋友整理收到的礼物为情景展开活动，出示图片，让幼儿知有 哪些礼物。
　　2.首先让幼儿自主分类（有的按形状、有的按颜色、有的按质量的软硬等等），并让幼儿说出为什么这样分。
　　3.以托班只有三个箱子为由，引导幼儿按物品的用途分三类，把那个问他们为什么这样分？（引导幼儿说出吃的、用的、玩的）
　　4.分好后，为了让托班的小朋友更容易的辨认箱子里的东西是什么，引导幼儿说出做标记，并在纸上画出来。
　　活动结束。
　　活动反思：
　　在这个活动中，我并没有用实物而是用的图片，因为出示得实物都是幼儿非常感兴趣的东西，会分散幼儿的注意力，课程就不容易继续下去了。采用图片的形式既能提起幼儿的兴趣，又不会分散幼儿的注意力。一节课的活动下来，总体上的还是不错的。老师的建议是：应该多加一些家具类的或者幼儿部常见的物品进行分类，这样加大了难度，拓展了幼儿的认知面，如果仅限于幼儿常见的物品的话，拓展的部分就无法显现。

小学数学两位数减两位数说课稿本册教材紧紧围绕促进学生全面持续和谐发展这一课程目标，以帮助引导学生学数学为核心。根据学生的认知特点和心理发展规律，教科书注意选取发生在学生身边的贴近学生生活的有趣的与现实意义和富幼儿园小班的说课稿雨中乐一教材内容分析下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说清明时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源幼儿园中班有趣的几何图形说课稿一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调抽象。因此根据纲要中指出的教育内幼儿园说课稿幼儿园说课稿1各位老师大家好！今天我说课的内容是大班故事欣赏活动耷拉着耳朵的小兔子。一说教材。（一）说设计意图耷拉着耳朵的小兔子这是一个情节有趣，形象鲜明突出，语言中透露着嘲笑和鄙幼儿园中班说课稿和美丽的动物结一次婚一设计意图在绘画中，线描是最为普遍的一种画法之一。线描在绘画中具有举足轻重地位，线描是画面最基本的造型，主要体现了绘画的灵魂所在和精神文化的韵律。我班部分幼儿已经过一年的线描绘画学花儿朵朵幼儿园说课稿一设计意图春意盎然，百花绽放，把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧！花园里路边，美丽的鲜花争奇斗艳，开得特别旺盛。每次散步时，孩子们都情不自禁地嚷着老师，花儿真美啊！老师，我喜欢红色幼儿园大班我喜欢的春天说课稿1教材分析此次绘画活动选自明天出版社山东省幼儿园教育活动教材学前班用书下册，第六单元活动我的春天。因为春天来到了处处欢歌笑语鸟语花香春光一片，景色非常美好，孩子们十分感兴趣，也非常幼儿园会飞的塑料袋说课稿范文一活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放万有引力定律的说课稿一教材分析万有引力定律是宇宙这章的第一节，是本章的核心，是17世纪自然科学最伟大的成果之一，它为研究天体运动提供了理论依据，彻底使人们对宇宙的探索从被动描述走向主动发现。万有引力定人物行走的基本规律说课稿尊敬的各位评委大家好，今天我说课的篇目是人物行走的基本规律，下面我将从教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程和教学反思等七个方面来进行阐述。一教材分析教材是教师课堂活拼音bpmf说课稿范文作为一位杰出的教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的拼音bpmf说课稿范文，仅供参