中文发音：活跃［huó yuè］
　　词语解释：活跃就是行动积极、踊跃
　　反义词：沉闷、木讷、呆板
　　用活跃造句
　　1、张老师上课很有意思，每次他上课时的气氛都很活跃
　　2、老师赞成我们思想上的活跃，但反对我们课上做小动作。
　　3、您写的童话让我们的童年活跃起来
　　4、使人聪明，让人的思维更加活跃
　　5、活跃可以指身体上的.也可指精神上的。
　　6、母鸟刚建好崭新的鸟巢不久，就生出了一群活跃的小鸟，它们每天都叽叽喳喳地唱着歌。
　　7、他生来就不甘寂莫，每天都活跃在老年活动中心。
　　8、当我们在积极活跃的课堂上学习时
　　9、在雨水的拍打下一切都活跃起来了
　　10、老师赞成我们思想上的精神活跃，但反对我们课上做小动作。
　　11、一见到阳光，它就又活跃起来了
　　12、幼儿园的小朋友不管是上课还是下课都十分活跃！
　　13、小明今天很活跃的举手回答老师的问题
　　14、我在集体活动中表现得很活跃。
　　15、每次老师提问的时候全班鸦雀无声，一点都不活跃！
　　16、气氛很活跃，大家都玩儿地很开心
　　17、他在运动会上的活跃表现得到教练的认可。
　　18、我们班上有几个体育活跃分子，在这次年级篮球比赛中他们取得了好成绩。
　　用活跃的反义词造句
　　沉闷：我讨厌干燥沉闷的天气
　　木讷：虽然他木讷寡言，但他有很多朋友。
　　呆板：许多小孩都变的呆板，没有了活泼

爱问的霍金教案设计教学目标1学会本课11个生字，会认6个生字。2能正确流利的朗读课文，体会非常特别十分的意义。3理解课文内容，学习霍金遇事爱动脑筋的好习惯，培养学生从小热爱科学的感情。教学重点识字写幼儿园安全的教育教案设计幼儿园安全的教育教案设计1活动目标1鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火电等危险物品，遵守交通规则。2引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能六年级数学面积计算教案设计教学内容继续复习面积的计算，完成练习十九其余的题。教学要求进一步了解和掌握已学过的面积计算公式，能正确地进行面积的计算。教学过程一揭示课题。上节课我们复习了平面图形的面积计算公式以数学土地面积计算之测定直线教案设计第1课时测定直线教学目标1使学生了解测定直线是生产生活的实际需要，知道测定直线的一些简单工具。2通过实践活动，掌握测定直线的方法。3培养学生动手操作的能力及合作意识。教学重点使学生万年牢教案设计一学习目标认识本课8个生字。通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。二教学重难点了解围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，从哪些地方可以看出父亲的做事认真实在。三教学时间一课时四课前准关于蛋壳不倒翁的教案设计活动内容分析不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具。在本次活动中准备多种材料让孩子们通过自己动手去发现体验并制作出不倒翁玩具。活动目标让幼儿经历不倒翁的制作过程，培养幼儿的动手操作能力和小牙刷优秀教案设计活动一我的牙齿目标1通过活动了解牙齿的作用。2学习正确的刷牙方法。准备牙齿模型牙刷过程（一）导入活动师我们张开嘴巴，里面有什么？（牙齿舌头）师能告诉我，我们用什么把食物嚼烂？（牙齿磁铁的两极教案设计活动目标1通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解同性相斥，异性相吸的磁性原理。2学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。3发展观察能力逻辑思维能力和动手操作能力。活动你好，夏天的中班综合优秀教案一设计意图1提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉！对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么活动闻一闻，尝一尝教案活动目的1了解自己的感官，学习用鼻子眼睛嘴巴来辨别各种液体。2愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备无色透明的液体（水糖水盐水）黑色的液体（咖啡可乐酱油）透明一次中班健康教育教案设计呀，牙齿逃跑了活动目标1了解牙齿的作用和一些简单常识，知道保护牙齿。2掌握正确的刷牙方法。3培养幼儿良好的用牙卫生习惯。活动重点理解故事内容，知道保护牙齿的重要性，学习如何刷牙。活动难点掌握正确