成功之处：
　　1、借助学生的生活经验， 让学生在对尺子的充分观察中自主认识长度单位， 学生在主动参与中激发了学习的兴趣， 培养了学生的观察能力。
　　2、通过观察， 结合想象引导学生自主建立 1 cm 的概念， 并通过列举生活中的 1 cm长的物体， 有利于加深学生对 1 cm 的认识和理解， 培养学生的空间观念。
　　3、学生从尺子上找 1 厘米、 几厘米的具体长度， 以及用手比画 2 厘米有多长， 使 学生形成了初步的估测能力， 为下面学习用厘米作单位量长度奠定了坚实的基础。
　　4、通过估一估引发认知冲突， 让学生实际测量体验用厘米作单位量长度的方法，并与同桌合作量铅笔的`长度， 解决了课前提出的问题， 让学生感受到了成功的喜悦， 获得了成功的体验。 同时也培养了学生的实际操作能力， 加深了学生对厘米长度的认识。
　　5、学生的学习活动并没有在这一节课终止， 课后还要学生用所学知识解决生活中的问题， 这为后面的学习奠定了很好基础。 因为在实际测量中会发现很多物体用学生尺测量会很麻烦， 这就激起学生的认知冲突， 激发他们去思考、 去探索。
　　不足之处：
　　1、教师在组织学生活动时， 要求还没有讲清， 学生就开始行动， 导致学生操作时有一些失误。
　　2、讲解： 你是怎样测量的？ 学生在表达时， 数学语言不够标准。
　　3、表达的学生说的时候， 其它学生倾听不认真， 个个都想说结果一个都没表达清楚。

贻笑大方的意思和造句贻笑大方，是指被内行或有学问的人所笑。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句，希望大家喜欢。贻笑大方的意思出处庄子middot秋水ldquo今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣粤教版选修15论述文选读全部教案318评泰坦尼克号叶凯蒂教学目标1理解好莱坞新类型影片基本结构不动，技术功能创新的总体特征，培养学生对流行文化的冷静思考意识。2理清文章思想，体会影评文章特点。3评价作者观点，激活学教育随笔对待孩子，不要吝啬我们的鼓励在幼儿园，调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情，会经常犯一些小错误。经过老师的教育，孩子经常是当面说得很好，转身却又故态复萌。这时我们老师是否应该想一想为什么孩子会屡教不改？如教育笔记不要吝啬你的鼓励每周我都会带儿子去贝沁乐园大型玩具游玩，那里是一个小社会，孩子们在里面自由的交往和游戏。在那里我遇到了一件让我感触颇深的事情。那天，我看见一个小女孩，她站在旁边看其他孩子玩了好久可聊斋志异中的狼的教学设计本文选自聊斋志异中狼三则的第二则。写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分。前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣不堪回首上网同义词是什么不堪回首解释堪可以忍受回首回顾，回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！不堪回首的同义词创巨痛深痛定报孙会宗书文言文翻译及注释报孙会宗书选自汉书middot杨恽传，是西汉的杨恽写给孙会宗的一封著名书信。在信中，他以嬉笑怒骂的口吻，逐点批驳孙的规劝，为自己狂放不羁的行为辩解。还赋诗讥刺朝政，明确表示ldqu北人食菱文言文翻译及注释北人食菱是本来不知道但是故意表现自己知道的意思北人食菱文言文翻译及注释是如何呢？本文是品学网小编整理的北人食菱文言文翻译及注释资料，仅供参考。北人食菱文言文原文北人生而不识菱者，仕愚人食盐文言文翻译及注释愚人食盐，佛家寓言。出自百喻经。愚人食盐文言文翻译及注释是如何呢？本文是品学网小编整理的愚人食盐文言文翻译及注释资料，仅供参考。愚人食盐文言文原文昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌绘画活动招待客人教案如何设计一篇招待客人主题的活动教案呢？以下是小编收集的相关教案，仅供大家阅读参考！绘画活动招待客人教案一活动目标1能正确运用数字表示7以内物体的数量，巩固对7以内数的认识。2爱自己遇见外国小客人时能主动问好幼儿园教案设计思路围绕本月主题活动我们的家拓展为祖国妈妈也是我们的家进行这次的活动。随着上海逐步向国际化大都市靠拢的进程，也随着2010年世博会的临近，越来越多的外国朋友们选择来上海游玩甚至