活动目标：
　　1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。
　　2、让幼儿知道牙齿的功能，增强保护牙齿的意识。
　　3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
　　4、学习正确的刷牙方法。
　　活动准备：牙齿模型、牙刷
　　活动过程：
　　1、⑴教师手拿小花茶杯，做漱口的动作，引起幼儿的注意。
　　⑵教师：“刚才你们看到老师在干什么？”（幼儿：“漱口”注意发准音）
　　⑶教师边动作过示范朗读儿歌。
　　手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意，让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因，“请小朋友们想一想，小熊为什么会牙疼？”
　　“小朋友可以两个两个互相讨论一下。”
　　2、对照牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的外形特征，引导幼儿简单讲述龋齿的成因。“没有了牙齿我们会怎么样呢？”
　　3、引导幼儿归纳牙齿的功能，讲述保护牙齿的要点。“我们应该怎样保护牙齿呢？”
　　4、帮助幼儿了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。“请小朋友门看看，摸摸牙刷，说说它是什么样子的？”
　　5、老师一边朗诵儿歌《刷牙》一边在牙齿模型上示范。
　　6、小结幼儿刷牙方法，提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。
　　延伸活动：
　　让幼儿教给其他小朋友刷牙的方法，通过自己的想象力画出一幅小朋友讲卫生的图画。
　　活动评价：
　　本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题，用故事讲解的方法充分的调动了幼儿的积极性，并运用教具增强了幼儿的自主性和操作性，使幼儿很快的学会了儿歌，并在卫生习惯上有一个健康的认识。教育的延续性是本节教育活动真正的价值所在。
　　活动结束
　　附儿歌：《小牙刷》
　　小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，
　　“沙沙沙，沙沙沙”从上往下轻轻刷，
　　从下往上仔细刷，里里外外都要刷，
　　爸爸妈妈夸奖我是个讲卫生的好娃娃。

amp8203小班亲子故事我的名字小班亲子故事我的名字学习目标理解故事内容。乐于参与讨论。知道自己的名字。活动准备老师手偶。亲子故事我的名字（长大真好幼儿用书或电子书第25页）。活动过程形式集体小组1。。出示ldq小班故事一二一二站起来活动目标1让幼儿感受故事的情节，并能体验跌倒了自己爬起来的情绪。2通过情景创设，使幼儿明白大小力气大和力气小的差别。3发展幼儿表达能力，儿歌一二一二站起来和用一句话表达自我，如果我小班故事彩色梨活动目标1理解故事内容，感知颜色的美丽。2体验与同伴一起分享的快乐。活动准备1背景图2图片云朵太阳河水小花小草彩色梨实物梨若干。活动过程一谜语导入课题1。今天老师想跟小朋友们玩一个知晓的造句知晓拼音注音zhixiao知晓解释意思知道晓得。知晓造句1除你我以外，无人知晓。2我们为了不应当知晓的贪欲，沿着金色的道路来到了撒马尔罕。3你们的给予如此之多，而你们却不知晓。4你用脸色苍白造句形容人神态的成语，相信各位同学也多多少少了解，但你们知道怎么用脸色苍白来造句，下面请欣赏由小编带来的用脸色苍白造句内容，希望对大家有所帮助。用脸色苍白造句一第二天早晨九点钟，我到了小班美术小金鱼设计意图小金鱼在我们的自然角一出现，就吸引了孩子们的注意了，大家开始七嘴八舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性，针对孩子们的表现，我想孩子们既然那么有兴趣，何不以次为契机，让孩子对小小班美术活动小金鱼找尾巴活动目标1能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。2体验助人为乐的愉悦心情。活动准备1经验准备幼儿已具备树叶拓印的基本技能。2材料准备枫叶（经过晾晒和压平）抹布棉签各色水粉颜料大班美术干塑小金鱼活动目标1基本上了解金鱼的大体结构2初步掌握揉撕捏拧等技能和缠绕活动准备报纸纸片活动重难点重点用报纸做金鱼难点初步掌握揉撕等技术活动过程一谜语引入谜面凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大大班美术明亮的眼睛活动目标尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。学会合理的布局构图。活动准备幼儿认识眼睛，范例一张。活动过程一游戏师刚才小朋友认识了眼睛，那你们说说眼睛象什么？（照相机）请幼儿眨眨眼小班音乐小金鱼教案活动目标1感受歌曲欢快活泼的风格，能愉快地演唱歌曲。2。听音乐用肢体动作表现歌曲。活动准备1。提前让幼儿认识了小金鱼，了解金鱼的外部特征2。背景音乐3。金鱼头饰4。彩虹伞活动过程一小班美工小金鱼吹泡泡设计思路对于托班的孩子来说，一个个泡泡又美丽又可爱有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望。特别是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课，它采用各种颜色大小的瓶盖来