幼儿园是孩子充满幻想的王国，随时随地都有让你意想不到的离奇故事发声，面对孩子的天真无邪、活波可爱、调皮捣蛋，有时还真是有点难以捉摸一颗颗淘气的童心。 但不管孩子如何淘气，请一定正确看待孩子的淘气，淘气没什么不好，相反淘气的孩子肯定拥有一个睿智的头脑，淘气的孩子思维力、想象力在探索的过程中能够得到充分发展。老师应正确引导他们认识周围世界启迪智慧之时，更应该多多培养他们生活和做人所需的态度和能力。比如讲文明、懂礼貌、自理能力、自立意识、与人相处时应有的态度和能力等，这些都来源于幼儿的日常生活，久而久之幼儿就会由淘气转变为好奇，由好奇转变探索周围事物。 欣赏孩子的好奇，就要接纳孩子的淘气，关键要看你如何看待淘气，我是大班老师，班里总有几位具有＂感染力＂的男孩子，他们的举动时常令我吃惊，但他们的淘气与机智又令我大为赞赏。有时他们贪玩的举动，也感染着我的好奇心，令我时常融为其中一起玩耍、嬉戏，成为一名名副其实的＂孩子王＂。 由于淘气导致孩子好动，所以注意力容易分散，自我控制能力极差，每当我上课讲到精彩之处，便会有一种声音响起：＂老傻尿尿，老傻大便＂，搞得你哭笑不得，这一招降下帷幕时，你便可以看见：＂吃大拇指、敲敲脑袋、摸摸耳朵＂等等搞笑动作。尽管我一再强调注意卫生，他们还是那么夸大，怪模怪样逗旁边的小朋友大笑，有时真佩服他们，为何有如此大的回头率，为此我没有批评他们，我知道这是孩子的天性，符合孩子的年龄特征，如果把他们控制和管束的太过严厉，那根本不符合幼儿教育的理念。 我认为孩子的如此淘气，其行为时正常的，因为他们真是淘气的年龄，越淘气智力越不一般，这时候老师应对幼儿的管理有分寸，不论孩子的行为时值得表扬还是值得批评，我们都要加以分析，不能轻率做出处理，不能以自己的好坏观点评价孩子的行为。如果孩子出现违反一般规则的行为，老师应帮助孩子度过这一环节，并帮助孩子掌握这些规则，而不是一味责怪、批评，要坚持正面引导积极鼓励，保护幼儿的自尊，欣赏淘气的孩子。

灰雀教学反思灰雀是三年级上册第二组第五课课文，讲述的是列宁灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回苏教版小学三年级语文上册第一单元教案年级三主备人高达飞备课时间周次第一周课次1授课课题培养良好的学习习惯5教学基本内容第一课时认真写钢笔字教学目的和要求1指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和北师大版小学三年级上册语文第三单元单元说明本单元以祖国在我心中为主题。祖国在孩子们心中，是一个很大的话题，祖国是一个什么概念，孩子们可能不是很清楚，但他们心中那种民族自豪感是不言而喻的。本单元就选择了几篇具体感人的习作6教学反思今天，我很轻松地完成了习作6的教学，而且我收到的事半功倍的效果。其实，要想在习作课上让孩子们不怕说，不怕写，还得功在课前。在上19课航天飞机这一课时，我已经有意识地在阅读教学中渗透花钟课堂实录上课。师这节课，我们共同来学习课生花钟。师从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗？生无语。师同学们都没有见过用花草做成的钟，是吧？嗯，看，老师这儿就有一座用花草建成的10大作家的小老师教材简析课文记叙了发生在大作家萧伯纳身上的事，塑造了萧伯纳严于律己和小姑娘天真可爱的感人形象。全文共五个自然段，可分三段。第1段写萧伯纳在莫斯科访问时，与一个当地小姑娘玩了很久。第揠苗助长教学设计五作者辽宁省辽阳市新阳小学袁丽丽转贴自辽宁省辽阳市新阳小学点击数158揠苗助长教学设计五教材分析揠苗助长是一篇讲读课文，这篇课文，是用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理。通过了学习让课文跳起来教学反思跳起来是四年级新学期的第一课。本课围绕舞曲这一知识点，编排了三首舞曲风格色彩各不相同的音乐，它们是具有鲜明的民族特色乐曲粗犷热情的钢琴独奏舞曲二号，自由奔放的具有意大利风格的舞剧音课文为中华之崛起而读书教学反思范文在为中华之崛起而读书一课的教学中，我用课文中生动鲜明的文字激活学生的思维，以真挚热烈的情感点化学生的认知，用凝练明白的语言愉悦学生的情操，启发学生的潜能。一抓准切入点，紧扣中华不振初中语文小石潭记教学设计教学设想本文短小精悍，语言简洁丰富，细致生动，多用短句形成强烈的节奏感，读起来悦耳动听，字里行间蕴涵着作者丰富的情感。文章以游览为序写景，条理清楚，教师要引导学生理清思路，把握题旨鸟的天堂第一课时教学设计教学目标1认识3个生字。能正确读写下面的词语纠正逼近做巢树梢寂静应接不暇。2初读课文，了解文章的主要内容。理清文章的叙述顺序。3找出你认为写的好的句子读一读，能够读出自己的感情。教