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用碧字组词基本定义详细解释造句

  碧字的组词如下:
  碧霄、碧血、碧蓝、澄碧、碧落、碧空、碧玉、碧丝、碧江、碧眼、碧竪、
  碧甃、碧旻、碧涟、碧筹、化碧、晴碧、碧泪、碧石、碧海、碧油、冰碧、
  朱碧、碧嶂、碧窗、碧鷄、碧清、碧瓐、碧蚁、穹碧、碧筱、碧岑、碧霞、
  碧汉、碧筳、碧泉、碧辂、碧桃、欧碧、碧滋、碧幌、碧緑、碧碗、珠碧、
  重碧、碧组、碧篠、碧酒、碧露、翠碧、琳碧、碧鸡、碧莹、环碧、碧芽
  碧字的基本定义:
  ①青绿色的玉石。
  ②青绿色。
  碧字的详细解释:
  〈名〉
  (形声。从玉,从石,白声。本义:青绿色的玉石)
  同本义
  碧,石之青美者。——《说文》
  高山,其下多青碧。——《山海经·西山经》
  又
  章峨之山多瑶碧。
  昆仑碧树瑶树在其北。——《淮南子·地形》
  锡碧金银,众色炫耀。——《汉书·司马相如传》
  又如:碧卢(像玉的美石);碧箫(用碧玉制的箫);碧玉椽(用碧玉做的椽子)
  指代绿水
  碧水东流至此回。——唐· 李白《望天门山》
  一碧万顷。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》
  又如:碧波(清澄绿色的水波);碧泱泱(水流澄绿深广的样子);碧流(绿水);碧漪(清澈的水波。泛指绿水)
  〈形〉
  青绿色
  绿碧青丝绳。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
  碧峰巉然孤起。——宋· 陆游《过小孤山大孤山》
  寒则苍,春则碧。——王夫人《小云山记》
  又如:碧香(本指绿酒的馨,后为酒名);碧海(碧绿色的海);碧芳(绿叶);碧城(传说中仙人居住的地方)
  青白色,浅蓝色
  春草碧色,春水渌波。——江淹《别赋》
  接天连叶无穷碧。——宋· 杨万里《晓出净慈寺送林子芳》
  又如:碧雾(青色的云雾);碧烟(青色的烟雾);碧云(青云;碧空中的云)
  碧字的相关组词造句:
  碧波——春游洞庭湖,乘上快艇,飞驰在碧波之上,其乐无穷。
  碧蓝——碧蓝的海水一望无际,碧浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
  碧绿——日月潭很深,潭水碧绿。
  碧空如洗——一场暴风雨刚刚过去,碧空如洗,海面上波涛起伏。
  金碧辉煌——气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌。

经典的课外活动教案编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学恰当的教学方法,有利于教师科学合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。以下是体育课外活动教案学校的体育课外活动都是以班级为单位,那么怎么编写教案呢?本文是小编为大家收集整理的体育课外活动教案,欢迎参考借鉴。体育课外活动教案一一课的指导思想1本课以健康第一为指导思想,注重心大变革时期的社会经济教案(一)教学目的1要求学生掌握的基础知识铁器的广泛使用和牛耕的普遍推广农业技术和农业科学的进步都江堰和郑国渠冶铁业的发展,煮盐业的兴旺,以及纺织业漆器制造业等手工业的进步商业的发展和三峡之秋优秀教学设计三篇篇一三峡之秋优秀教学设计一导入新课同学们,你们喜欢旅游吗?今天老师就带着你们一起去游览世界闻名快的风景区三峡。三峡是万里长江一段大峡谷,全长约191千米,雄奇壮丽,就像一幅连绵不断2,5的倍数的特征教学设计教学目标掌握2,5的倍数的特征和奇数偶数的概念。教学重点能正确判断一个数是否是2,5的倍数,是奇数还是偶数。教学过程一复习(1)口算0。321。4750。01850。5120。10大班音乐北京的金山上教学设计大班音乐北京的金山上教学设计活动目标。受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈,大班北京的金山上。。熟悉旋律,学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步。甩袖等)。道我国是一个多民族的国家,感北京的胡同优秀教案设计一指导思想北京的胡同属综合实践学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来,以北京胡同的文化为题,组织学生进行综合性的探索活动,从而培养学生灵活的运用多学科的指示综合的解决灵活的运用对长方体和正方体的特征与表面积一课的教学反思长方体和正方体一单元结束后,我上了两节复习课。教材中安排第一课内容为长方体和正方体的特征与体积单位第二课时为表面积与体积。考虑到这样安排第一课内容显的比较少,而第二课练习时间较少,关于化险为夷的造句1幸亏台风转向,才让这支登山队化险为夷,平安下山。2无论遇到什么危险,身经百战的老王总能化险为夷。3最后得出对内改革,对外整合能够使我国报业的经营危机转危为安,化险为夷的结论。4他在家里学划船的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。下面是关于在家里学划船的。歇后语的内容,欢迎阅读!在家里学划船相关意思的歇后语是纸上谈兵知关于铁拐李的歇后语铁拐李走路一摇三摆铁拐李走独木桥够戗(够受的)走险铁拐李跳舞摆不平铁拐李卖跌打药货真价实铁拐李落难卖跌打药总会碰到识货人铁拐李看月亮上不正,下参羡铁拐李葫芦里的药医不好自己的病(比
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