一、素质教育目标
　　（一）知识教学点
　　1。理解画两个角的差，一个角的几倍、几分之一的方法。
　　2。掌握用量角器画两个角的和差，一个角的.几倍、几分之一的画法。用三角板画一些特殊角的画法。
　　（二）能力训练点
　　通过画角的和、差、倍、分，三角板和量角器的使用，培养学生动手能力和操作技巧。
　　（三）德育渗透点
　　通过利用三角板画特殊角的方法，说明几何知识常用来解决实际问题，进行几何学在生产、生活中起着重要作用的教育，鼓励他们努力学习。
　　（四）美育渗透点
　　通过学生动手操作，使学生体会到简单几何图形组合的多样性，领会几何图形美。
　　二、学法引导
　　1。教师教法：尝试指导，以学生操作为主。
　　2。学生学法：在教师的指导下，积极动手参与，认真思考领会归纳。
　　三、重点·难点·疑点及解决办法
　　（一）重点
　　用量角器画角的和、差、倍、分及用三角板画特殊角。
　　（二）难点
　　准确使用量角器画一个角的几分之一。
　　（三）疑点
　　量角器的正确使用。
　　（四）解决办法
　　通过正确指导，规范操作，使学生掌握画法要领，并以练习加以巩固，从而解决重难点及疑点。
　　四、课时安排
　　1课时
　　五、教具学具准备
　　一副三角板、量角器。
　　六、师生互动活动设计
　　1。通过教师设，学生动手及思考创设出情境，引出课题。
　　2。通过学生尝试解决、教师把握几何语言美的方法，放手由学生自己解决有关角的画法。
　　3。通过提问的形式完成小结。
　　七、教学步骤
　　（一）明确目标
　　使学生会用量角器画角及角的和、差、倍、分，培养学生动手能力和操作能力。
　　（二）整体感知
　　通过教师指导，学生动手操作完成对画图能力和操作能力的掌握。

语文课堂教学中提问的艺术教学反思由于小学生的心智发展缺乏独立性，因此教师在小学语文课堂的艺术提问，可以有效引导学生的心智活动，在激发学生学习兴趣的前提下，通过设疑，解疑和反馈引领学生顺利完成学习任务。在全面推进素一年级数学下册整十数加减整十数的教师教学反思今天，我上了一节整十数加减整十数的课后，有以下的教学反思1我能把学校的教学理念先学后教落实，应用到课堂教学中去，让学生在学习新知识前先进行预习，并填写好课前小研究的作业，使学生对新赵州桥的教学反思范文篇一赵州桥教学反思赵州桥一课着重介绍了赵州桥的历史地位和雄伟坚固美观的特点，是一篇向学生进行爱国主义教育的好教材。为了切实落实学生的思想品德教育要渗透到每科的教学中去，配合我校开展艺术课程的教学反思范文身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的艺术课程的教学反思范文，希望能够帮助幼儿园大班艺术说课稿插花幼儿园大班艺术活动说课稿插花导读插花艺术在我国有着悠久的历史，随着人民群众物质文化水平的提高，插花艺术已经成为人们的一种精神文明的需求。爱美之心，人皆有之。但人的审美能力不是天生的表里不一的成语接龙怎么做表里不一是一个常用的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用表里不一做成语接龙，大家一起来学习一下吧。表里不一的意思成语表里不一拼音biolbugravey解释表发号施令成语接龙大全发号施令，指发命令，下指示。语出书middot冏命ldquo发号施令，罔有不臧。rdquo淮南子middot道应训ldquo发号施令，师未合而敌遁，此将军之威也。rdquo唐李白明捉襟见肘的成语意思是什么捉襟见肘是用来比喻顾此失彼，穷于应付。你们会用捉襟见肘的意思吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的捉襟见肘相关内容，大家一起来学习一下吧。捉襟见肘的意思基本解释拉一拉衣襟，就露出臂肘稀疏的反义词是什么反义词是意义相反或相对词性相同语音形式大体对称的一组词，是客观事物矛盾对立关系在语义中的反映。新学期即将来临，童鞋们将又面临一轮的复习，以下是品学网小编收集整理的关于稀疏的反义词，羸弱的意思是什么羸弱的意思羸弱，即软弱无力形容词。英文解释书（瘦弱）thinandweakfrailthinandweakfrail瘦弱详细解释瘦弱。史记middot司马穰苴列传ldquo最比其羸不仁不义是什么意思不仁不义是什么意思呢？下面小编就带你具体了解下它的读音，解释，出处，英语翻译，近义词反义词，以及造句吧。不仁不义是什么意思拼音bugravereacutenbugraveyigra