逗引拼音
　　【注音】： dou yin
　　逗引解释
　　【意思】：用言语、行动逗弄对方借以取乐： 小孩儿玩。
　　逗引造句：
　　1、有许多芳香非常逗引人喜欢，我情妇的呼吸并没有这香味。
　　2、窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。
　　3、他逗引她告诉他所发生的事情。
　　4、她用鱼逗引小猫。
　　5、他不敢跟我斗力，却把他的外援和好运道在我面前炫耀，以逗引出我的`食欲和馋涎。
　　6、有许多芳香非常逗引人喜欢。
　　7、香味逗引我们。
　　8、我曾听过一个故事，有一个小男孩，他从出生至三岁都未曾说过一句话，他的父母千方百计逗引他开口说话。
　　9、这个孩子正在做各种动作来逗引我们注意。
　　10、除了用音响玩具外，大人还可以拍拍手、学小猫＂喵呜＂叫、学小狗＂汪汪＂叫等逗引小儿，使他作出向声音方向的转头反应。

幼师心声幼儿教师的幸福幼儿教师的幸福幸福是一种发自内心的愉悦感受。这种感受不是别人给与的，而是在自己和孩子们共同成长过程中逐步生成的。这是一个感悟的过程，也是一个创造的过程。正是在对这一过程的追求中，我创造条件，学会放手教学反思水粉画以前在涂鸦区域我们小朋友绘画过，已经有一定的绘画经验。但在纸上进行绘画是第一次，所以在活动我进行充分的准备一颜色的发现水粉画是幼儿进行自由绘画的形式，在绘画中体现幼儿对树林颜八年级数学探索三角形相似的条件说课稿一教材分析1教材的地位和作用本课位于苏科版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第十章第四节第一课时。主要内容是探索三角形相似的条件，并利用两个角对应相等来判断两个三角形相似，它是三探索三角形全等的条件的说课稿一教材分析（一）本节内容在教材中的地位与作用。对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两三角形间最简单最常见的关系。本节探索三角形全等的条件是学八年级物理下册科学探究杠杆的平衡条件个人的教学反思本节课的设计主要是围绕着科学探究进行的。由于日常生活中的杠杆现象学生都非常熟悉，因此，我在本节课教学中并没有花大量时间进行详细分析杠杆的基本概念，尤其是对力臂的画法并未加强训练，而鄂教版我爱你，中国的汉字优秀教学反思我爱你，中国的汉字紧紧围绕着汉字的魅力，尽情抒发着对汉字的喜爱珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵，赞美它能给使用它的人们带来诗的灵性，赞美它维系了一个大国的存在，赞美它在科听爷爷说汉字教案设计教学要求学会本课生字，理解由生字组成的词语。学会用聪明和恍然大悟造句。初步了解汉字的几种构字方法，从而激发学生学习汉字的兴趣。正确流利有感情的朗读课文。第一课时启发谈话同学们，汉字汉字的魅力教案设计教学目标1了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言的情感。2了解汉字的基本常识，把握汉字的构字特征。3理解说明文的文学色彩和感情色彩。教学重点1汉字的魅力所在2感悟文中体现的强烈的大班艺术领域说课稿可爱蜻蜓作为一名人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的大班艺术领域说课稿可爱蜻蜓，欢迎大家分享。尊关于放飞蜻蜓说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的关于放飞蜻蜓说课稿范文，希望对大家蜻蜓飞飞说课稿一说教材蜻蜓飞飞是鲁教版二年级上册第九课。是一节绘画课，属于美术学习领域中的造型表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，旨在引导学生发现蜻蜓的美，用形式多样的工具表现蜻蜓的美。体