活动目标：
　　1、看看、说说生活中常见的纸。
　　2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。
　　活动准备：
　　餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、
　　报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。
　　活动过程：
　　导入
　　这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？
　　看看讲讲
　　1、餐巾纸（生活）———边出示边说这是———餐巾纸。
　　餐巾纸帮宝宝擦什么？
　　你是怎么擦的？学檫鼻涕。
　　儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。
　　擦过的餐巾纸放哪里？
　　2、过渡：我的纸袋里还有——出示
　　手工纸（颜色）———这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿）
　　手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）
　　游戏：手工纸变变，变架飞机飞飞……
　　3、过渡：宝宝看，这是什么纸？
　　超市的广告纸（认说日常用品）
　　想不想看看，广告纸上有什么？
　　我看到了牛奶、鞋子、电风扇空调等。
　　小结：宝宝和爸爸妈妈，想到超市买东西，一起先看看广告纸。
　　4、过渡：我们再看看，纸袋里还有
　　报纸（新闻）———报纸是谁看的？
　　报纸上有什么？谁得了金牌？
　　小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。
　　玩玩
　　过渡：老师带来了许多看过的旧报纸。
　　团——唐老师来超级捏捏捏！（团成球）问：捏成了什么？
　　宝宝也来捏。
　　捏捏捏，用力捏。谁的`球儿最最小？比一比谁的球儿最最小？
　　过渡：我们一起和报纸球做游戏吧。
　　指导语
　　抛——我的报纸球，飞起来喽！
　　踢——我的报纸球，踢起来喽！
　　滚——我的报纸球，滚过来喽！
　　整理
　　报纸球，快过来，放在一起变一变。
　　许多小球，变成几个大球？擦汗休息。

睡莲花开教案一教材简介本次活动的主题通过幼儿的探索活动，掌握睡莲的正确折法，并在活动过程中养成良好的学习习惯和发展自主学习的能力。难点分析折纸睡莲对于大班幼儿来说，有一定的难度，步骤较多，共分花开了就感谢的教案教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。2。理解课文内容。3。体会一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光的道理。重点难点1。抓住重点词句提出疑问，并通过联系上下文领悟。油菜花开了的教学反思范文篇一油菜花开了的教学反思范文油菜花开了一课上完了，便作了一番教学的反思1科学课的一个显著特点就是让学生通过实验研究活动得出结论。在本课中，我让学会采用自主探究的方式，为孩子们准备了春暖花开走进扎染艺术的教学反思扎染是中国民间传统艺术，本课由浅入深，徐徐渐进，通过学生的自主探究，了解认识与积极创造中扎制出美丽的花色。对于大部分学生来说，对扎染这一名词可能从电视或其它途径听到过，也可能在平时幼儿园语言活动月亮船教案设计意图在建构主题中国娃中，我们让孩子从古代的四大发明到现代的火箭卫星，从有趣的汉字京剧脸谱到多民族的大中国进行了学习了解。为了让孩子更加领略祖国山河的秀丽，激发幼儿爱祖国爱家乡的中班语言月亮教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的中班语言月亮教学反思，一起来看一下吧。中班语言月亮教学反思诗歌的语句幼儿园大班情景阅读月亮朋友的教案（一）内容简介无论高兴还是伤心，月亮总会陪伴着我。偶尔我们也会互相走丢，但她总会在老地方等着我。月亮一直在变，中秋节的那天月亮最圆，人们分享着她的光亮，享受团圆的幸福。月亮和我是朋月亮掉进烟囱里中班语言教案活动目标1通过幼儿观察画面，理解月亮掉进烟囱后发生的相关情节，并愿意大胆地用语言较完整地表述。2通过幼儿对故事的理解，感受故事的诙谐幽默的乐趣。活动重点根据图书画面阅读理解月亮掉进我的家在月亮上语文教案学习目标有感情的朗读课文，感受文章的语言美了解课文内容，体会想象的奇特有趣，积累与月亮有关的知识有感情的朗读课文，感受文章的语言美过程与方法教师活动一巩固复习出示生字，新词，开火车关于月亮湾的教学反思范文在这篇诗情画意的课文中，关于月亮湾的地理位置是本课的难点，学生不容易搞清楚。我设计了一个小组游戏活动，可帮助学生建立正确的空间概念，先让学生利用各色橡皮泥捏成五种景物一是座座房子（疗的组词造句1医疗体育造句我们通过四年的试验研究，用医疗体育来治疗平足，收到了良好的效果，给平足患者带来了生理性的治疗和恢复功能的办法。解释应用体育锻炼治疗疾病的一种方法，如医疗体操使用特殊器