活动目标：
　　1、能大胆尝试，积极探索，体验合作的乐趣。
　　2、发现力的传递现象。
　　3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
　　4、激发幼儿对多米诺骨牌的浓厚兴趣。
　　活动准备：
　　长条形木块5筐
　　活动过程：
　　一、创设问题情境，幼儿自由尝试探索。
　　1、我们把积木一块一块的竖起来，然后用手指轻轻推第一块积木，你猜后
　　面的积木会发生什么有趣的事？
　　2、幼儿猜想并自由发表建议
　　3、幼儿尝试探索
　　四个人一组互相商量怎么玩，可以在桌子上或者地板上玩。
　　4、交流演示
　　小结：把积木一块一块的排好，用手指轻轻推第一块积木，后面的积木会一块跟着一块的倒下去。
　　5、为什么用手指轻轻推第一块积木，后面的积木会一块跟着一块的倒下去？（力的传递）
　　二、幼儿第二次尝试探索
　　1、如果我们把积木一块一块的排好，在中间拿掉两块或三块积木，用手指轻轻推第一块积木，积木会发生怎样的＂变化？
　　2、幼儿尝试探索
　　3、交流演示
　　小结：把积木一块一块的排好，在中间拿掉两块或三块积木，用手指轻轻推第一块积木，前面的积木倒了，后面的积木没有倒，因为拿掉积木的地方距离太大了，力传不过去了。
　　三、幼儿第三次尝试探索
　　1、是不是只有排成直线才能推倒所有的积木？还有别的排法吗？
　　2、幼儿尝试
　　3、交流不同的排法
　　四、结束
　　1、引导幼儿给游戏取名字
　　2、提出＂多米诺骨牌＂游戏名称，请幼儿回家和家长一起查阅游戏的来历和成人的多种玩法。
　　活动反思：
　　1、教学各环节比较清楚有条理性。在解决＂力的传递＂这个问题时引导幼儿探索还不够，因此幼儿没有很好的理解和表达。
　　2、活动时应该让幼儿在地板上玩比较好，首先声音轻，其次利于幼儿的合作。
　　3、活动中＂幼儿交流演示＂的时间安排可以再紧凑一些。
　　小百科：多米诺骨牌是一种用木制、骨制或塑料制成的长方体骨牌。玩时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。

托班语言捉迷藏教案活动目标1。引导幼儿根据隐藏了动物的特征或局部信息，找出对应的动物。2。鼓励幼儿积极参与游戏。活动准备1。小猫小狗的大卡片10张。2。谁藏起来了游戏图1张。3。幼儿操作动物卡片。活精选小班户外活动教案活动目标1。感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2。探索散步，并用相应的表情和体态表现对打雷下雨等天气变化的反应。3。遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与托班阅读小鸟的家的教案设计活动目标1喜欢观看图片，理解图片内容，乐意讲述表演中的对话。2愿意参与表演小鸟，体验小鸟喜欢树的快乐。活动准备幼儿用书人手一本图片活动过程1运用图片讲述小鸟的家教师根据内容出示图片幼儿园小班语言快快乐乐过暑假教案设计教学目标1知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。2能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片标志图表（幼儿画册二P36）。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思幼儿园芽课件教案导语幼儿教育很重要，以下是幼儿园芽课件教案，希望采纳！幼儿园中班语言教案芽活动目标1。欣赏散文，懂得芽的健康成长需要阳光风儿雨露。2。初步理解胆怯健康坚强欢畅等词，学习句式别怕，我烛之武退秦师高中语文教案定位烛之武退秦师是高中文言文的第一篇，选自左传，语言浅显，内容生动有趣，情节波澜起伏，篇幅较短。语文实践探究主要让学生理解和分析烛之武善于抓住对方的心理委婉曲折层层深入的说辩艺术以海底世界的教案范例教学过程一激发兴趣。大海你看见过吗？请你谈谈。你也来谈谈。二从课文中得到的知识。1自学课文五分钟。要求熟读课文，想想你有什么不懂之处。2检查学生朗读情况。开火车读，注意学生的读音情持轻物掷远教案范文人数40人学习阶段水平目标（一）教学目标认知目标通过开飞机，掷雪球，能懂得持轻物向远处投掷的方法。技能目标能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作。情感目标使学生在运动中通过自身的努力取有趣的旋转活动教案活动名称有趣的旋转活动目标1激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。2探索使物体旋转的方法。3乐意用语言表达自己的发现。活动准备大垫子小坐垫图标音带操作材料（硬币手绢帽春天来了综合教案及反思让我们感受春天的美好，感受大自然的气息。下面我们来看看春天来了综合教案及反思，欢迎阅读借鉴。春天来了综合教案及反思1活动目标1发展观察自然变化的能力，热爱大自然。2能围绕主题中的词文言文马说教案设计教学目标1掌握一些常用文言实词虚词的词义2理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。教学重难点1掌握一些常用文言实词虚词的词义2了解文章托物寓意的表现手法。教学课时2课时。教学过程