教学过程：
　　一、激发兴趣。
　　大海你看见过吗？请你谈谈。你也来谈谈。
　　二、从课文中得到的知识。
　　1、自学课文五分钟。要求熟读课文，想想你有什么不懂之处。
　　2、检查学生朗读情况。
　　开火车读，注意学生的读音情况，及时纠正。
　　自由读。
　　在读中初步理解：波涛澎湃、窃窃私语、景色奇异、蕴藏、储藏……
　　3、让学生提问，及时给与解答。目的：激发学生学习课文的兴趣。帮学生理解词、句及有关常识。
　　4、让学生借助课件理解课文。
　　重点研读：＂你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪、有的还好像在大鼾。＂
　　（1）、课件展示海底声音。（2）、理解窃窃私语、用＂有的`……有的……有的……有的……＂能反映水中声音多而杂。用＂像……像……像……＂的形式能把句子写得更具体。（3）、你看什么情况下需要用这种形式呢？
　　5、反馈：你知道哪些海底知识？根据学生的罗例帮学生理清文章的写作思路。（分段）理解全文按照＂景色奇异＂与＂物产丰富＂两部分来介绍。
　　6、小结：还有更丰富多彩的东西等着我们去探索，下节课我们上网查找资料，自己来介绍。
　　第二教时：1、复习生字新词。2、会背诵第二自然段及其他小结。3、上网查找资料，自己来介绍。
　　教学过程：
　　1、复习导入
　　新课。通过上节课的学习你知道了什么或还想知道什么？
　　2、背你感兴趣的小节。（五分钟）检查。
　　3、上网查找资料，自己来介绍。方法和注意点是：（1）、寻找有价值的资料，仔细看，做相应的笔记。（2）、仔细看做相应的联想。（3）、时间40分钟。
　　4、课后作业：
　　（1）、小语作业本做好。
　　（2）、组合好＂＂的介绍。

汉语拼音aoouiu教学反思语言是人类交流的工具，在人类社会的进程中起着十分重要的作用。在我国，汉语在人们的学习生活中广泛使用。因此，在小学一年级，必须学好汉语拼音，才能为将来的学习生活打下坚实的基础。根据语关于赠刘景文的教学反思范文传统的古诗文教学是字字落实，解释词句成了古诗文教学的主要任务，结果是把一篇篇充满着深刻意蕴丰富情感和诗情画意的古诗文肢解得支离破碎。其实，古诗具有一诗一画的特点。一画，就是当初诱发暮江吟教学教案一复习导入师我们已经学习了很多古诗，还记得吗？谁能背一背给同学们听听？学生背。（略）师学过的诗都记住了，很好。我国古代出了许多诗人，他们写了很多诗，这些诗有很美的意境，今天，我们再暮江吟教学反思古诗暮江吟是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗，首先要把学生带到那美好的意境之中，让他们喜爱这首诗，进而乐意学习这首诗。我是这样教学这二氧化碳一氧化碳教学反思二氧化碳一氧化碳气体学生并不陌生。在生活中，学生虽然对二氧化碳一氧化碳有一些了解，但都是零散的初步的。本节课教学，帮助学生将所学知识系统化网络化，并与前面化学物质的学习联系起来，初比一比的教学反思范文各位评委，老师早上好！我上课的内容是小学数学二年级下册的1000以内数的大小比较。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候，已经学习过数的大小比较另一方面，去年的树教学反思五篇篇一去年的树教学反思去年的树是人教版义务教育第七册第三组中的一篇课文。是日本作家新美南吉的一篇童话故事。文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友，它们分别后的第二年春天，小鸟回来只找体游看谁投的准教学反思我园开展了农家用品在幼儿园体育活动中开发利用的研究方案，此活动中利用可站立的竹圈纸球开展活动。游戏目标练习肩上挥臂投准，探索如何投准的方法。通过游戏和竞赛的过程体验游戏的快乐。在日二年级语文国旗和太阳一同升起教学反思这篇课文主要是让学生激起爱国旗爱祖国的情感，平时听到一堂好课，总有这样一种感觉，在课堂上，他们与学生会不分彼此，似乎自己就是学生中的一员，随着学生激动而激动，随着学生兴奋而兴奋，细这片土地是神圣的优秀教学反思最近上了一堂亮相课，上完后，老师们为我提出了许多宝贵的意见，给了我很多新的启发。构建绿色的语文课堂，促进语文课堂和谐高效可持续的发展，是学校提出的目标。我们都追求绿色的语文课堂，但一夜的工作课程教学反思一夜的工作写了周总理工作劳苦，生活简朴。课本内容感人至深，但是如何能让离那个年代远的学生深刻地体会到这一点并产生敬佩之情呢？在教学中我设计了几个关键性的问题，起到了画龙点睛的作用。