活动目标：
　　1.引导幼儿根据隐藏了动物的特征或局部信息，找出对应的动物。
　　2.鼓励幼儿积极参与游戏。
　　活动准备：
　　1.小猫、小狗的大卡片10张。
　　2.谁藏起来了游戏图1张。
　　3.幼儿操作动物卡片。
　　活动过程：
　　一、认识小狗小猫。
　　1.教师出示5张小狗的大卡片，让幼儿认识小狗，并学学小狗叫声。（引导幼儿用对比观察的方法去发现它们的明显特征。）
　　师：今天，刘老师请来了小动物和我们玩游戏，，瞧！它是谁？它怎么叫的？小狗知道要来和小朋友玩，特别打扮了一下，漂亮吗？找找它们哪里漂亮？
　　2.教师出示5张小猫的大卡片，引导幼儿观察，比较小狗小猫哪里不一样？（引导幼儿用对比观察的方法去发现它们的明显特征。）
　　师：喵！小狗小狗等等我，我也想来玩游戏，谁来了？（小猫），仔细瞧瞧小猫与小狗哪里不一样？
　　3.教师小结小狗，小猫的各自特征，不一样的地方。（小猫有长胡须还喜欢爬上，小狗不会爬上也没有胡须）
　　二、集体游戏：＂看看，找找＂，巩固对小猫与小狗的认识。
　　1.教师任选几张小狗的大卡片，给幼儿观察后用遮挡纸遮住，幼儿从自己的卡片中找出这几张动物卡片。
　　师：小狗要和我们玩捉迷藏的.游戏，瞧！不见了，请小朋友从自己的卡片中找出这只小动物卡片。
　　2.教师再任选几张小猫大卡片，给幼儿观察后用遮挡纸遮住，幼儿从自己的卡片中找出这几张动物卡片。
　　师：同上
　　三、幼儿操作
　　＂谁藏起来了。＂出示＂谁藏起来了＂的游戏图，引导幼儿观察，然后教师任意选一张动物大卡片，请幼儿从游戏图中找出相应的小动物，并把小动物卡片，放到游戏图中对应的位置上，并学学该小动物的叫声。游戏进行多次。
　　师：许多小狗小猫都藏起来了，我们把它们找出来吧！请小朋友把这只小动物在游戏图中找出来，并把小动物卡片，放到游戏图上，和它亲一亲。

战胜命运的孩子阅读答案阅读在语文考试中是非常重要一个题目，接下来请欣赏战胜命运的孩子原文及阅读答案。战胜命运的孩子有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子善意阅读答案原文善意搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单奥伊达的理想阅读答案参考这篇小说生动地记叙了奥伊达在追求理想中成长的几桩趣事，塑造了一个既天真顽皮好奇聪慧，又具有独立自主创新意识和执著追求精神的儿童形象，艺术地展示了当代儿童的内心世界，同时也向父母及社在马克思墓前的讲话最新教学设计教学目的1体会恩格斯在文中表现的沉痛敬仰之情，缅怀伟人丰绩2理清文章思路，训练议论性文章阅读能力教学设想1抓住悼词的一般特点，从伟人的友谊入手，体会文章的感情，给学生以情感上的震撼连声这个词怎么造句连声拼音注音liansheng连声解释意思一声紧接一声称赞。连声造句1它的连声啼鸣，确实把我带到了春天的怀抱。2他用带枪的手粗鲁的将狗摆向一旁，枪口打到她的耳朵上，疼得她连声尖叫。用五光十色这个词造句造句是初等学校语文练习内容之一，那么，下面是小编给大家整理收集的用五光十色这个词造句，供大家阅读参考。用五光十色这个词造句1餐车被闪亮的不锈钢包围着，外面挂着五光十色的霓虹灯。2春用好像这个词怎么造句飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。用好像这个词怎么造句？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！1有的山峰好像观音在打坐。2有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。3黄澄澄的如何用气壮山河这个词造句气壮山河造句1我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。2黄自的旗正飘飘这首曲子充分展现了气壮山河的气魄。3在气壮山河的红旗颂中，我们的演怎么用哺育这个词造句1她艰难地哺育孩子。2如果我能哺育我的孩子并看着他成为有用的人。3给一岁以内正常哺育的婴儿补钙对骨骼矿化没有任何显见的长期益处。4干扰受保护的海洋生物的卵幼雏及哺育场海产养殖。5红用遥远这个词造句1。多少朵白云像一叶叶雪白的风帆，在蔚蓝遥远的天空逍遥自由地漫游。2。他在想那些日子现在已显得多么遥远。3。事实上，我现在是置身在遥远的异国土地上。4。蓦地发现，我离过去的我是多么快乐的近义词有哪些导语快乐的近义词有哪些？快乐时帮助别人，不求回报，用一颗纯洁的心去帮助任何一个人，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助！（一）快乐的近义词喜悦欢愉怡悦欢喜愿意快活愉快