大班语言狐狸和乌鸦
活动目标:
1、理解故事内容,感受角色鲜明的特征。
2、学习用较连贯的语言进行创造性讲述。
3、懂得遇到问题时要动脑筋想办法解决。
活动准备:
ppt、黑板、字卡、音乐。
活动过程:
一、设置悬念,引发兴趣。
1、这只鸟叫什么名字?它长什么样子?
2、狐狸看见了乌鸦嘴里得这块肉,它想干什么?狐狸吃到肉了吗?
二、完整欣赏故事,理解故事内容。
1、狐狸是怎么得到肉的?狐狸先说了什么话?乌鸦理它了吗?为什么不理它?
2、狐狸看乌鸦不理它,又说了什么?乌鸦是怎么做的?
3、狐狸一看乌鸦有点动心了,马上又说了什么?结果怎样?
小结:瞧,乌鸦只爱听别人说好话,不动脑筋,结果上当了。
三、激发想象,创编故事。
有一天,乌鸦又得到一块肉,爱说好话的狐狸又来了,它怎样做才能保住嘴里的肉呢?
小结:瞧,只要爱动脑筋想办法,就不会被别人骗了。
四、联系实际,提升经验。
1、小朋友,如果你碰到陌生人对你说一些好听的话,你会怎么做呢?
小结:我们在遇到问题时,一定要动脑筋,想办法来解决,并且要学会保护自己。
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