《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章。本单元主题是童话。这是一首诗歌，描写了彩色铅笔描绘的美丽梦境，犹如童话般美丽。
　　通过这首诗歌，我们能感受到儿童丰富的想象力和天真的童心。根据本课的学习活动要求：说说自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来，我将本课预设为两课时，第一课时主要是识字，读文。重在欣赏、体验，在理解诗歌大意的基础上画出自己的梦境。第二课时重在展示、提高，主要是品读诗歌，读出自己的感受，重点是在学习语言的基础上，进行创编，仿写课文第二小节。
　　第二课时的教学是在第一课时熟练识字和读通课文的基础上进行的。主要设计了美读课文，品读课文，仿写段落，生字指导等环节的教学内容。
　　为了达到在正确、流利、有感情的朗读课文的目标，在课堂中让学生自读，指名读自己喜欢的.段落，老师适时指导朗读，读出标点符号的语气，读出自己的感受。配乐读，让学生在优美的音乐中学会欣赏，让文字的美灵动起来。
　　为了让学生能够品味诗歌的语言美，在学习的基础上，能够运用语言。我把教学重点放在第二小节的教学上。从句子形式的观察入手，让孩子发现这些句子的组成，景物的样子和景物加上颜色，然后让孩子说一说这样的词语和句子，接着让孩子在第一课时后画出的图画上进行语言的创作。由于第一课时已经对相关的短语做了训练，再加上图画的铺垫，仿写就进行的顺理成章了。孩子画出了大片的油菜花、无边的大海、柔软的云朵，一幅幅美丽的图画，一段段灵动的文字，让课堂的生成也像课文一样美妙了起来。
　　能达到这样的效果，也是与多媒体设备在课堂中的运用分不开的，课件的展示让知识更直观，音乐的加入让课堂更具有艺术美感。 任何课堂都是有遗憾的，这节课虽然让我得到了许多欣喜，但是也有一些不足之处：
　　1、对于文章的朗读，齐读显得有点多了。应该让更多的孩子展示他们个性化的阅读。
　　2、对于孩子们的作品应该有更多的形式去展示。

小学三年级语文上册花钟教学反思小学三年级语文上册花钟教学反思1花钟一文是三年级上册第四单元紧扣细心观察这个专题的第一篇课文。文章仅用3个自然段将鲜花之美花钟之奇描述的生动形象情趣盎然。全文可用一个字来概括美。花影子的游戏教学反思这一课，目标要求画自己的影子，课前，我踌躇满志地告诉学生老师要带领同学们到教室外面作画！每个孩子都很兴奋，也很期盼，我也很期盼。终于，这一天的天气不错，阳光很好，适合到室外去画影子九年级物理力学课后教学反思在现行九年级物理教材中，力学从第十二章第四节开始，教学顺序是第四节力第五节牛顿第一定律第六节二力平衡第十三章第一节弹力弹簧测力计第二节重力第三节摩擦力。从表面看起来，这种安排似乎没磁是什么的教学反思新的物理课程标准提出了新的教学理念从生活走向物理，从物理走向社会。也就是力求贴近学生生活，激发学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示其中的物理规律教学过程强调发展学生的认知过程，以人教版三年级下惊弓之鸟教学反思今天执教了惊弓之鸟并且有幸得到罗彩萌老师的评课，收获颇丰。首先从备课谈起备课要充分，但备课也要备到点子上。对于教师而言，从教材内容作者情况乃至写作背景等各方面来熟悉教材是必须的，然跑跨跳教学反思本课是一堂发展学生跑跨跳爬协作等能力的综合练习课。通过游戏发展学生团结友爱，互相帮助的优良品质，在游戏中建立良好的合作伙伴关系，这有利于学生的人际交往关系的培养和建立。以游戏代替平关于新课标五年级下旋转教学反思旋转是第一单元图形的变换中的内容，旋转的现象在生活中处处可以见到，如钟表表针风车电风扇行走的车轮的旋转等，让学生认识它们是怎样按照顺时针或逆时针方向旋转的，明确旋转的含义，探索图形怎样加快溶解优秀教学反思这节课从开始准备到最后正式上完，其中经历的复杂的心理过程是最大的收获。从最一开始的心浮气燥心里没底，中间的过度紧张茫然不知所措，到最后的坦然面对微笑迎接一切，真正感受到了自己在成长北师大版四年级下册爬行最慢的哺乳动物教学反思一教学内容分析爬行最慢的哺乳动物是北师大版小学数学第八册第三单元小数乘法中的一课，它是在学完包装一课，学生已经初步学习了一位小数的竖式乘法之后，进一步学习多位小数的竖式乘法。教材呈可爱的昆虫教学反思范文校长工作以来，一直十分重视教育教学工作，我认为教师之所以伟大，很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力，智慧闪烁的光环，让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课，易青柯研黄金林畅张红小学四年级语文下册中彩那天教学反思范文以学定教，还原学生课堂教学中的真实地位主体性。古人有云授人以鱼不如授之渔在突我父亲在为人处事方面遇到了一个什么样的道德难题呢？和为什么说这是一个难题呢？这两个问题时，我指导学生采用