校长工作以来，一直十分重视教育教学工作，我认为教师之所以伟大，很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力，智慧闪烁的光环，让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课，易青、柯研、黄金、林畅、张红念等老师的课，如行云流水的感觉总是让我想起自己孩提时代，激发我对老师的崇拜，对知识的向往，对生活的憧憬。在青园小学创业阶段，为老师们提供一种怎样的新课改理念一直是我在思考的，从课堂教学入手，从家长和学生的教育需求着手，便有了＂青园创业先锋show课堂＂的课堂教学展示活动，作为校长，我觉得自己也责无旁贷，必须活跃在教学的第一线，于是，我根据教学进度选择了《美丽的昆虫》一课的第一课时教学，我先后三次修改教案，小范围试教了两次，通过不断的修改和反思，我认为有三个方面是把握的非常好的：
　　一、师生关系的处理。我注重了以学生为学习和课堂的主体，能创设宽松的教学氛围、关爱、激励、宽容每一个孩子。每一个孩子都能保持高涨的热情，积极的参与活动，比如，他们收集了大量的昆虫图片、玩具、实物，丰富了实践活动的素材；他们了解了大量的昆虫的相关知识，他们始终保持着极大的参与热情。
　　二、综合知识的`延伸。我注重美术学科与其他学科的联系，注重学生的美术实践，通过了解昆虫的习性，学生知道了很多科学知识，也知道很多生活常识，还丰富了语言储备和对色彩的感知。
　　三、美术与生活的联系。美术课给予孩子们的从来就是让孩子们自觉能动的发现美，如美术大师罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。课前，我要孩子们到草丛里和爸爸妈妈一起去捉几只小昆虫，就是他们广泛的接触大自然，我自己在搜集教具的过程中，也捉到了一只蜻蜓、一只椿象、一直螳螂、一只苍蝇，我六岁的女儿和我一起养着这些小昆虫，看着她喜悦的眼神，我知道孩子们喜欢这活泼可爱的小生灵。在＂玩一玩＂这个环节里，孩子们乐开了花，他们将自己收集的昆虫软橡皮玩具放到幻灯机上，投影出活生生的小昆虫。
　　这一堂里，我将课堂赋予了生命，对每个孩子都运用最具爱心和激励色彩的语言，他们在老师的眼里是如此的灵动和可爱，我想，我让孩子们透过课堂看到了七彩的生活。

秋姑娘的信说课稿一教材分析我上的是国标本第一册的第七课秋姑娘的信。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞青蛙冬眠松鼠储备食物树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文章语言生动活泼，在阅梯形的面积的教学反思梯形的面积一课，是在学生掌握了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行教学的。学生已掌握了一定的学习方法，明白要利用转化法将梯形转化成我们已经学过的图形来求面积。在学习推导梯形面积计有关梯形的面积的教学反思1通过教学，让我更加明白要充分相信学生。新课程理念中，要让学生通过自主探究，主动获取知识。这节课从学生的生活实际问题出发，一开始就让学生感受到生活中很多时候要计算梯形的面积，从而引Excel中公式与函数的应用说课稿范文一说教材本节课是海南省中小学信息技术七年级（下册）2008版，第二章第四节数据处理中的常用函数，这里我扩展为EXCEL中公式与函数。它前面学习的内容有电子表格信息的收集电子表格信息两角和与差的正弦余弦正切公式的教学反思1本节课的教学目标是通过复习，进一步理解两角和与差的正弦余弦正切公式利用两角和与差的正弦余弦和正切公式进行三角函数式的化简求值通过复习两角和与差的。正弦余弦正切公式，自觉地利用联系英语第四单元FoodandRestaurants说课稿一教材分析第30课位于本册书第四单元第六课，第四单元以FoodandRestaurants展开学习，主要帮助学生掌握一日三餐的表达法，英语国家中最常见的饮料与食品的名称及数字11到五年级上册语文武松打虎说课稿一教材分析武松打虎是S版五年级第一学期第三单元的一篇阅读课文。文章节选自水浒传的第23课，为了便于学生的理解，因此整篇课文的语言浅显易懂，学生易于掌握文本内容所蕴涵的思想内涵。文章特级教师金明东穷人课堂实录金明东穷人课堂实录by张晶晶预热师淮河小学六一班的学生，初次见面请多关照。谁来读我的名字。生金明东老师。师就叫我的名字。生金明东。师课堂上可以叫我金老师。师课前我想出道题考考你们，特级教师王崧舟只有一个地球教学片断只有一个地球是一篇科学小品文，旨在唤起学生节约资源保护生态的意识，课堂上常常充斥着分析与口号。特级教师王崧舟在执教时独具匠心，给我们以完全不同的课堂感受。片断（上课伊始，王老师就引以人为本一堂别开生面的阅读课特级教师孙双金落花生教学赏析有幸聆听了江苏省教育学会理事全国著名特级教师孙双金所执教的落花生一课，听后令人耳目一新，受益匪浅。这堂别开生面的阅读课突破了传统的语文教学模式，体现了开放式的大语文教学观。下面谈谈特级教师赵志祥鲸课堂实录三其实说起赵志祥老师，我和他在网络上还有过交流呢，这位网名为教海泛舟的小学语文特级教师，是四年前在小语论坛认识的。对这位被被同行誉为形散而神不散的漫画式风格，被崔峦老师诠释为狡猾，被