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幼儿园手工教案秋天的树

  导语:不知不觉中夏姑娘已悄悄的离去,披着金色轻纱的秋姑娘来到了我们的身边。下面是小编为大家整理的幼儿园手工教案《秋天的树》,欢迎阅读。幼儿园手工教案
  活动设计背景
  对小朋友来说,秋天的颜色他们还不太清楚,我想通过这次美术活动,提高他们对秋的认识,能用秋天的树叶进行引导。
  活动目标
  1.激发幼儿对秋天的认识。
  2.引导认识秋天的颜色不只一种。(红,黄,绿)
  3.给他们不同色的树叶粘成树。
  4.录音机一台
  教学重点、难点
  有多彩的叶子在老师画的树干上粘成一颗漂亮的树。
  活动准备
  1.画好的树干图几十张。
  2.剪好的五彩叶子,分好。
  3.棉签每人一根,胶水。
  活动过程
  (一)创设情景,激发幼儿学习兴趣
  幼儿跟着教师在欢快的音乐《秋风起来了》唱起来,提高兴趣。
  (二)演示
  1.讲述美丽的秋天,看老师粘的秋天的图。
  2.引一引。
  (三)美术活动---粘一粘,画画
  1.先让幼儿涂树干的颜色。
  2.用棉签粘上不同颜色的树叶。
  3.鼓励幼儿大胆的做。
  4.展示环节。
  老师小结:小朋友树长上树叶容易吗?我们是不是要保护好他们呀!从今天起我 们一定要爱护好树木哟。
  (四)结束活动
  我们把五彩的树送给秋天吧,让我们的秋天更美,更迷人!

包含偷天换日造句集锦1任他有偷天换日的本事,也难逃警方明察秋毫的法眼。2第二个步骤是偷天换日,魔术师会把这个平常的东西偷换成别的,你想要找出其中的秘诀,但你绝对找不到。3他真有偷天换日的本领,竟然能将四年级下册造句集锦1我最近好忙,恐怕不能帮你了。2这朵花既美又香。(并列关系)3无论天气有多冷,我也要上学。4这件事根本不可能在两天内完成。5如果没有空气,我们根本不能生活。6当雨过天晴时,天上总会包含告诫造句集锦1。执着是悬崖上的小草,告诫我们要有顽强的意志。2。犹大对他说,那人谆谆地告诫我们说,你们的兄弟若不与你们同来,你们就不得见我的面。3。他谆谆告诫我们,不要犯胜利时骄傲起来,不要犯用暧昧不明造句集锦1地址和时间变得暧昧不明,需要连猜带想才逐渐变得清晰起来。2这些暧昧不明无法解释的恐惧感可能日日夜夜的困扰著这些人。3他锐捷的智慧及抒情的绝妙手法形成了他个人独特的标志一种至今依旧一年级用就像造句用就像怎么造句呢?下面小编收集了一年级用就像造句,欢迎阅读!一年级用就像造句11母爱就像阳光一样照耀着我,就像港湾一样保护着我2如果没有理想,人生就像没有航线的船在海上漂泊,没有方用贝多造句贝多拼音注音beiduo贝多解释意思贝叶树。叶子可以代替纸。产于印度。梵。贝多造句1那天晚上我们呆在他色彩斑斓的贝多因帐篷里,我跟卡扎菲说笑。22009年4月14日,在靠近西岸的耶杀价的解释及造句杀价拼音注音shajia杀价解释意思压低价格。指买主利用卖主急于出售的机会,大幅度地压低价格。杀价造句1妈为了一件风衣在杀价。2叫我傻瓜吧,因为好几年来我一直都不知道在零售店里买东掣肘的拼音解释及造句掣肘拼音注音chezhou掣肘解释意思()拉住胳膊,比喻阻挠别人做事。掣肘造句1可以肯定的是,参议院的中间派议员为拯救经济倾尽了掣肘之力。2在这次会谈之前的几个月,美中两国一直争吵旱鸭子的造句1,牛郎拼命的游,却忘了自己是旱鸭子,就在河道旁溺水了2,今天,鲸豚的转变,从旱鸭子变成大海兽,代表著生命史上最彻底的演化变态案例。3,水手们轻蔑地把那些住在陆地上的。人叫做旱鸭子有关用就像的造句句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。下面是小编为大家整理的关于用就像的造句,欢迎大家的阅就像似的造句像似是小学阶段常用的词语,为了给同学们提供规范的造句范例,如下是小编给大家整理的就像似的造句,希望对大家有所作用。1。翠鸟像离弦的箭似的,从芦苇上飞过去,一下子叼起了小鱼。2。这个
歌曲在农场里中班音乐活动设计一活动目标让幼儿知歌曲的名称,了解歌曲的内容。培养幼儿对歌曲的兴趣。二活动准备动物头饰和幼儿人数相等录音机,磁带三活动过程教师带领幼儿做律动摘果子进音乐室发声练习我动物世界之一音乐欣赏课时一课时课型欣赏课教学内容欣赏本课中的云雀鸭子拌嘴。教学目标通过欣赏音乐中的动物形象鸟鸡鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱的形象,森林的故事(挪威舞曲)目标1引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象内容。2能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。3大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备1谱号图2打有趣的色彩小班综合活动美丽的彩色项链手工操作活动l目的1通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度2在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特征的红黄蓝有趣的声响(自编教学内容)教学对象一年级学生教学目标1通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)2初步感知音乐要素(长短高低音乐强弱)和它们的表现作用(知识小乌鸦爱妈妈教学过程教学步骤教学内容教的活动学的活动教学法设计和教学手段设计说明整体性教学个别化教学一常规训练1随着共产儿童团歌的音乐吹竖笛进教室。2师生问好师生一同行进一同吹笛子最后的造型由集体舞快乐的罗嗦冯婷婷一活动目标1感受舞曲欢快的情绪及彝族摆手舞的舞蹈风格。2引导幼儿学跳单圈集体舞,能根据情节提示创编动作。3大胆运用夸张的动作激昂的叫声,表现舞蹈奔放的情绪。重点感受彝族摆手舞植物妈妈有办法教学设计模板课前延伸1教师准备有关网站演示课件或相关的挂图,生字卡片。2学生了解有关植物传播种子的方法的知识。教材分析植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识化妆舞会闵行区佳佳幼儿园翁朝争内容设计思路爱美之心人皆有之,从为自己化妆入手,让幼儿主动自主地带着个人的审美观点,去创作自己想象中的自己,使幼儿在动口动手动脑的同时,获得快乐获得发展。目标美味好吃的鱼常熟市颜港中心小学幼儿园汤萍一活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识,但涂色缺乏方法缺乏力度,因此造成涂色不均匀颜色浅淡涂出轮廊线等现象,画面不鲜艳不整洁。如长此下去,幼活动内容大鞋与小鞋活动目标1。感受理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2。在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。活动准备大号的男皮鞋娃娃的小鞋若干双歌曲音乐磁带幼儿用书。活动过程1。感受大鞋与小鞋(1)