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快乐的小兔(公开课)小班户外体育活动快乐的小兔(公开课)小班目标1在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。2激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。3让幼儿体验体育游戏的兴趣。准备布置好场地,磁带,请一名教师当大灰狼。过小班体育活动快乐的小猴活动目标1。由简略到难地发展幼儿的钻跳走的基本动作。2。懂得遵守游戏规则,不相互推闪不拥挤等。3。感受参加集体活动的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。活动准备1。布置活动场地。2。小奖小班集体舞划龙舟教学目标1引导幼儿感知音乐旋律,学习按节奏看龙舟划龙舟等动作。2通过用情节(看龙舟划龙舟赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。3引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。活动准备1幼儿对端午欢迎歌whoareyou教学准备彩带手铃鼓响板活动过程1乐器活动让幼儿传递发出声响和静止无声的乐器,从中让幼儿学会控制。并从容的进入教学活当中。2欢迎歌whoareyou幼儿边唱歌曲边向其他人介绍自己的姓小班绘本蛀牙王子学科绘本活动名称蛀牙王子教学时间第六周班级小班执教老师主备人教材及幼儿分析蛀牙王子讲一个小王子爱吃甜食不注意刷牙,得蛀牙后在国王和王后等人的帮助下逐渐养成刷牙好习惯的故事。小班幼儿小班教案爱唱歌的小麻雀爱唱歌的小麻雀教学目标1。培养宝宝的倾听能力。2。在情感体验中,学说故事中简单的对话。教学准备1。大树背景图一幅2。小麻雀。猫头鹰。小猴子。啄木鸟。小松鼠。鹿宝宝的图片各一3。音乐小班活动欢迎歌活动目标1能听辨男声女声和童声,区分声音的不同。2体验音乐活动的快乐情趣。活动准备课件音乐录音。活动过程一设置情景,导入活动。通过观察课件,养成幼儿仔细观察事物的习惯,在和老师同伴小班活动动物狂想曲目标1乐意尝试用黏贴的方法去帮助小动物找到相应的耳朵。2喜欢听辨动物所发出的声音,在听听猜猜说说等活动中,了解动物不同的外形特征。准备1前期经验认识过小动物2ppt操作材料固体胶水小班故事活动水果屋实验幼儿园江凤敏活动目的1初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。2学习动词拉推塞摘3通过实践活动学习短句我想摘颜色的(水果名称)。活动准备1教学挂图2幅,摘果子的音乐磁带。2布置托班亲子教案设计摸箱教学材料设计由来为进一步提高孩子的感知觉,针对班里年龄较小的孩子对新鲜奇特东西特别有兴致的年纪特征,我运用废弃的玩具包装盒做了个橘黄底色并缀满五颜六色小星星的漂亮摸箱。摸箱里头放上小班讲述活动小乌龟看爷爷二活动目标1。仔细观察理解图片,发现图片中的内在线索,初步尝试排图讲述故事内容。2。尝试运用对话框引出角色间的对话,丰富讲述故事内容。3。体验亲情,懂得如何关心周围的人。三活动过程
去打开大自然绿色的课本的教学反思自认为精心准备的教学设计在课堂上换来的却是一片难堪的沉寂,每次遭受这样的打击时,我除了承受就是在瞬间作出调整,将要求降低再降低。我在想,我是在将他们当成刚刚学步的婴儿,先一步一步扶大自然的语言教学设计教学目标1树立人类与自然必须和谐相处才能良性发展的观点,激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。2理解文中文字的比喻含义。3了解全文的说明结构,准确清楚地把握大自然中有哪大自然的语言人教八上1816大自然的语言教学目标知识能力1整体感知课文,了解简单的物候知识,能筛选相关信息并概括文章要点,逐步提高学生阅读科普文章的能力。2理清说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生敬畏自然严春友学习目标1理清层层推进的论述思路,了解反问的作用2揣摩课文中富有哲理形象的语言特点并学习运用3了解人与自然和谐统一的道理,增进对自然的认识,树立环保意识教学过程预习独学一导语奶奶的白发教学要求1正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识2个偏旁,认识1个多音字。3认识到老一辈为后辈人付出的艰辛芝苦,懂得要尊重长辈,不能让新人教版八年级语文上册亲爱的爸爸妈妈学案教学目标1引导学生整体感知文章的内容主题2体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义3教育学生热爱和平,珍惜今天的幸福生活。教学重点重点有感情地朗读全文,理解语言的深层含义难点了解描始终眷恋着自己的祖国教学目标感受钱学森爱国报国的深情,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。理清文章的条理结构。理解一些重要语句的含义。重点难点重点理解一些主要语句的含义,感受爱国报国的赤子深情。难亲爱的爸爸妈妈人教八上13亲爱的爸爸妈妈一介绍作者聂华芩,湖北人,现居美国。1925年出生,1948年毕业于南京国立中央大学外文系。1949年去台湾,到1960年一直担任自由中国编辑委员和文艺主编。1962祖国我为你骄傲教学反思范文经过一周紧张的备课,2018年5月16日星期三,我终于站上了区优质课的讲台。在这短短的一周的时间里,从备课到赛课,我似乎经历了一场教学理论和实践的大洗礼,突然间成熟了。此次赛课,我老师您好教学反思范文老师,您好!是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师的感激热爱之情。全文分两小节,结构很清晰,内容也不是太深奥,学生理解感悟应该不太难。教学中,我把重点放在朗读美术老师教学反思范文艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用,它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养,而是一种提高学生智力和智慧,培养学生审美能力创造能力合作意识和个性,帮助学生初步形成正确的世界