《卧薪尝胆》一文中所描绘的故事，距离我们的时代较遥远，要深刻地理解成语的意思并学会运用是教学的一个难点。而且这篇课文训练点有很多，短短的两页不到的文章，包含着许多可以以训练内容。如理解重点词语和联系课文内容来理解＂卧薪尝胆＂的意思。
　　在教学中，我先从画图着手，使学生了解＂王＂字和＂皇＂字的由来，从朗读课文中说说吴王夫差和越王勾践开始是什么关系，后来又是什么关系。充分让学生说话从而进行了语言训练。然后联系生活实际中驴子拉磨要蒙着眼睛和一些事例来让学生弄懂＂奴仆＂的意思，使学生从＂奴隶＂、＂丫环＂古代的＂佣人＂到把人当牛、马、猪等牲畜。从而使学生知道越王勾践在吴国受尽了耻辱、屈辱、侮辱。再通过句子比较＂他们再吴国整整干了三年＂和＂他们在吴国才干了三年＂使学生体会到这三年是难熬的三年是受尽耻辱、屈辱、侮辱的三年，忍辱负重的三年。所以作者用了整整三年。而不是快乐的＂三年。最后结合课文第四自然段，通过联系上下文，和具体的语言环境，理解＂卧薪尝胆＂使学生理解了＂卧薪尝胆＂是刻苦自励、发愤图强、坚持不懈的一种精神。越王一干就是二十年终于使自己的国家转弱为强，转败为胜。
　　在教学中，我还非常重视学生的语言训练。在学生理解了课文内容以后，联系生活实际讨论：越王勾践是不是英雄？最后归纳：从现在我们对越王勾践的赞美，也可以看出他是个英雄。同学们战死沙场的，壮烈牺牲的，有节气，是英雄。但是，在强敌面前，保存自己，暗暗地发展自己壮大自己，最后战胜强大的敌人，这样的人也是英雄，他需要智慧。我们今天学习了＂卧薪尝胆＂，你们觉得我们需要卧薪尝胆吗？又是一阵热烈的讨论，开始学生认为不需要，后来通过老师的指点，同学们明白了学习上不仅要卧薪尝胆，而且还要坚持不懈，不能学一样就放弃了，我们需要的是一种精神，不但小孩子需要，成年人也需要，为自己将来的发展也需要我们祖国的强大也要卧薪尝胆，我们时时都要卧薪尝胆，我们要把这种精神传承下来。这样整节课，学生掌握教好。

幼儿园中班健壮的骨骼健康教案活动目标初步了解骨骼的作用，知道基本的种类对人体奥秘感觉兴趣。活动准备布袋木偶邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程一骨骼在哪里？（）幼儿自行或互相摸捏身体各个部位，水就是生命优秀教案设计范文一设计理念水就是生命是一篇说明文，向我们介绍了水和人类的密切关系。在进行教案设计时，充分考虑到说明文的文体特点，注意向学生渗透一些简单的说明事物的方法，学习阅读说明文。让学生在课文大熊猫教学教案设计教学目标1了解大熊猫的外形特征生活习性食物特点是我国特有的最可爱的珍奇动物。2产生喜爱大熊猫的情感，树立保护大熊猫的意识。3认字15个，写字8个。4培养学生小组合作自主学习学会评价山沟里的孩子教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是小编收集整理的山沟里的孩子教案，希望对您有所帮助！教材分析山沟里的孩子是北师大小学语文第六册第五单元的一篇主体课山沟里的孩子优秀教案设计范文一教学目的1认读识记生字新词，能流利，有感情地朗读课文。2初步学习运用品读感悟的方法，领会文中山沟里的孩子刻苦学习的精神以及美好的愿望引导学生结合自身，谈谈感想。3初步感受作者写作课文第八次教案范文教学要求能正确流利有感情的朗读全文和背诵课文。学会本课的生字。理解由生字组成的词语。凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。重点难点理清课文脉络，学习课关于桃花源记教案分享一教学目标（一）知识目标学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练质朴的语言进行记叙的。写作特点。了解古今词义的变化。积累部分文言常用词语。（二）能力目标文言文记诵。文言知识积妈妈我想你幼儿园托班游戏教案设计活动目标知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。活动准备各种布制毛绒同类动物玩具大小各一个到两个。每个小朋友妈妈的单人照好玩的雪碧瓶中班体育活动观摩课教案范文活动目标1游戏骑自行车将的情绪导入到中，复习听信号走和跑的能力。2自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。3通过给小动物找食物的游戏，练习绕着跑的技能。活动准难忘的泼水节公开课教案设计教材说明这是一篇看图学文。讲的是1961年敬爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城，和傣族人民一起过泼水节的事。这篇看图学文由一幅图和一篇短文组成。图上的背景画的是西双版纳地区的特有风乌鸦喝水公开课教案设计教材分析乌鸦喝水是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会有解决的办法。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶