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大班科学教案磁铁的秘密大班科学教案磁铁的秘密1活动目标1。在探索活动中发现磁铁的秘密,感知磁铁的特性。2。愿意参与探索活动,想办法解决问题,体验成功的快乐。3。初步感知磁铁的磁性与生活的关系。4。乐意与课文童年的发现的教案教学目标1情感目标感悟作者童年时求知若渴寻根究底和大胆想象的精神,培养学生发现创新的意识和积极关注生活的态度。2能力目标正确流利有感情地朗读课文,通过课前搜集资料和课外延伸作业,培电话的教案(一)教学目的知道话筒听筒的主要结构和工作原理。(二)教具电话挂图一幅,电话实物一部。(三)教学过程1引入新课教师这是大家都不陌生的电话(出示挂图和实物)。大家知道电话是怎么把声音关于电功和电功率的物理教案课题电功和电功率课型新授课设计何xx编写时间20xx年12月5日执行时间20xx年12月8日教学目的1理解和掌握电功率的概念公式和单位2理解额定电压额定功率实际功率及其关系。3能综电功教案范文(一)教学目的1知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。2通过演示实验,得出计算电功的公式并使学生掌握公式。3对电功的单位焦耳的大小有具体的认识,知道生活中电功的单位是度。4知道用火烧云的教案设计范文火烧云一课在描绘火烧云变化的情景时,形象生动,语言优美。教学中,教师要抓住这一特点,加强听说读写训练,使学生在学习课文的同时受到美的熏陶,并落实单元训练重点注意积累材料。一抓住重点小石潭记说课稿一教学分析1教材分析本课位于八年级语文下册第六单元第一课。本单元入选的课文都是古代诗文,除最后一课是五言古诗外,其余四课是古代游记和名胜记,是历来传诵的名家名篇,很能代表中国山水文小石潭记说课稿各位评委老师早上好!我是新登镇中学的王金华。我说课的题目是小石潭记,它是人教版八年级(下)第六单元中的一篇文言文。下面,我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。一教材的地位和小石潭记说课稿一教材内容小石潭记是人教版八年级语文下册第六单元的一篇古代借景抒情散文。课文作者通过仔细入微的观察,运用多种技巧,生动地描绘出小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄云南的歌会说课各位评委,我说课的课题是,语文八年级下册第四单元第十六课云南的歌会下面,我将从教材分析,教学方法手段学法指导以及教学过程(www。bs178。com)的设计方面对本课的教学设想进行阿长与山海经说课阿长与山海经是新编初中语文第三册二单元第一课,是新增的讲读课文。这是鲁迅先生的一篇记实性文章。它几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年生活中
第三章ampnbspampnbspampnbsp基因的本质第三章基因的本质第一节dna是主要的遗传物质一知识结构二教材分析1。本小节教材主要讲述dna是遗传物质的直接证据肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。本小节的引言部分,首先联基因的本质教学目标通过制作脱氧核苷酸和dna结构模型的活动,使学生理解dna的分子结构,理解dna空间结构的主要特点和dna分子的多样性特异性和稳定性,通过了解科学家的研究过程,鼓励学生大胆二年级数学下册1000以内数的比较大小教学设计及反思教材分析学生已经学习了100以内数的认识,有了两位数的比较大小的知识经验。本课在已有的知识经验前提下学习新内容,归纳1000以内数的比较方法并不难。教学内容人教版义务教育六年制小学课文美丽的小路教学设计范文第一课时(一)激发兴趣,引入新课1出示课件(一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,两旁是鲜花和绿树)同学们,你们看,这是一条什么样的小路呀?2你们想知道在这条漂亮干净美丽的小路课文秦始皇兵马俑教学设计教学目标1学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2学会本课8个生字,理解19个词语的意思。能用也许似乎造句。3研读课文,深入了解秦始皇兵马俑的阵容神态和它的出土在考古史上的价值课文得道多助,失道寡助的优秀教学设计教学目的1理解古代哲人思想。2顺畅朗读背诵。3积累文言词汇。4学习古人说理论证的方法。教学重难点1重点顺畅朗读背诵。积累文言词汇。2难点学习古人说理论证的方法。教学时间二课时。教学课文山中访友优秀教学设计模板教材解读山中访友是人民教育出版社七年级上册第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特,富有想象力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,课文坐井观天优秀教学设计一教学要求1。通过本课教学,使学生懂得坐井观天这个成语的意思。2。掌握本课的生字词。3。有感情地朗读课文。二教学重点难点1。教学重点青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大课文乌塔优秀教学设计模板人教社第七册第七单元乌塔一课,讲述的是德国一位14岁的小姑娘乌塔独自一人漫游欧洲的事,全文叙述的事情具体清楚,揭示的主题耐人寻味。根据教材编排和训练重点,本单元着重进行阅读要有自己课文一个中国孩子的呼声的教学设计范文教学目的1学习课文,了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感渴望和平。2结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。3学习课文的生字词。4有感情地朗读课文。教学重点难点1了解课文的。主要课文山中访友教学设计学习目标一积累知识1。作者李汉荣2。词语湛蓝玄奥德高望重津津乐道二审美知识1有感情地朗读全文,揣摩作者的写作意图。2抓住重点语句,理清思路,理解本文新奇的构思3品味体会,感受作者的