露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
　　1、写出下面词语的反义词。（1分）
　　短暂－（）奉献－（）
　　2、用＂――＂画出文中的比喻句，用画出文中的拟人句。（2分）
　　3、用＂＂画出作者联想的＂句子。（1分）
　　4、作者为什么把露珠比作老师（3分）
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　　5、这段话赞美了什么？（2分）
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　　参考答案：
　　1、长久索取
　　2、（略）
　　3、（略）
　　4、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
　　5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。

GOODMANNERS说课稿范本一说教材教材的地位及作用本单元的中心话题是Goodmanners，这是一个亘古及今且永恒的话题，主要谈论的是在人们的日常交往中应遵循的基本礼仪礼貌，及有关的行为准则，它对日常生活中大熊猫的说课稿设计说教材大熊猫是一年级s版小学语文第二册第五单元的一篇说明文。课文用准确形象的语言，向小朋友们介绍了我国的国宝大熊猫。通过对大熊猫的生活习性食物及进食特点的描写，使学生感受大熊猫的可人教版五年级三峡之秋说课稿一说教材及学习者特征学习内容九义人教版小学语文第九册14课主要写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化。语言流畅优美，是按时间顺序描写的。是一篇略读课文，主要培养学生自主阅读以及搜曹禺雷雨说课稿雷雨是一篇描写大自然景物的。本课是一篇看图学文，用精练的文字为我们描述了雷雨前雷雨时雷雨后自然界的景象变化。雷雨前雷雨时雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂，学生们乐于长城的说课稿范文长城是人教版四年级语文上册第五单元的第一篇课文。长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这是篇课文作为引领学生开始中国的世界遗产之旅的第一扇窗口，不但珍表现了长城的高大坚固与雄伟壮牧童谣说课稿导语漫步于榆溪桥，高谈阔论踏走于马路边，一路说笑轻轻杨柳吹，柔柔和风抚。一池淡墨水，倾尽万般情。枝头鸟儿成双对，树下恋人情意传。以下小编为大家介绍牧童谣说课稿文章，欢迎大家阅读参考重建我们的家园说课稿作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的重建我们的家园说课稿，欢迎阅读与收藏。一说教材巨人的花园说课稿范文（通用6篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的巨人的花园说课稿范文（通用6篇），仅供祖父的园子优秀教学设计范文教材内容祖父的园子人教课标版五年级下册第二单元第课（需二个课时）。教材分析祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有树有花有菜有庄稼有蜻蜓有蝴蝶有蚂蚱有小鸟有风有雨，还有复习一教学设计及反思设计理念致力于构建开放的富有活力的教材体系，倡导自主合作探究的语文学习方式。通过创设情景编顺口溜做游戏表演等形式，变枯燥的拼音复习为生动活泼的实践活动，将汉语拼音与语言训练有机地融人教版锐角和钝角教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学第三册第3738页，完成39页练习九中的习题。教学目标通过学生动手操作，体会锐角和钝角与直角的关系。通过教学，初步培养学生的操作能力和语言表达