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洁白近反义词

  导语:冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的果实累累,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。下面由小编为您整理出的洁白近义词内容,一起来看看吧。
  【洁白解释】:没有被其他颜色染污的白色: 的床单  的心灵。
  近义词:雪白 洁净
  反义词:霉黑 污黑 乌黑
  相似词:洁白无暇 整洁 皎洁 纯洁 简洁 高洁 清洁 洁净
  洁白造句
  1 大雪像一床洁白的棉被覆盖在大地上。
  2 泥土不能玷污荷花的洁白和芬芳。
  3 她笑的时候,露出一口洁白的牙齿。
  4 这根洁白的鹅毛被兴趣小组的同学制成了标本。
  5 她那洁白无瑕的心灵,像水晶一样透明。
  6 这条洁白的围巾是姐姐为我织的。
  7 这姑娘长得匀称,皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
  8 轻盈、洁白的雪花纷纷扬扬,这场初雪似乎在抚慰大地。
  9 他在深山里面采到一块洁白无瑕的"好石头。
  10 他穿着一身洁白的衣服。
  11 雪已经停了,田野里洁白一片,冀中平原尽在红装素裹之中。
  12 这只小鸟,全身洁白无瑕,一根杂毛都没有。
  13 这座洁白的城市在朦胧的曙色中闪耀着微光。
  14 草原上来了个羊群,不,那不是羊群,那是洁白的云彩。
  15 天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。
  16 天边的云朵犹如棉花一样洁白。
  17 他买了一件洁白的衬衫。
  18 毛主席纪念堂的花岗石廊柱,双层琉璃瓦檐,洁白无瑕的汉白玉栏杆,枣红色花岗石砌成的两层台帮,交相辉映,浑然一体。
  19 毛主席纪念堂的花岗岩廊柱,双层琉璃瓦檐,洁白无瑕的汉白玉栏杆,枣红色花岗石砌成的两层台帮,交相辉映,浑然一体。
  20 在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了,月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽阔的河面就像一面明镜,又像一块洁白的长玉,还像一块缀满宝石的绸带。
  21 我们顺着娆儿的手指的方向看去,啊那一朵又一朵的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,玉兰花,是能工巧匠用洁白无瑕的美玉琢成的无价之宝,和国色天香的牡丹一样富贵,又如凌波仙子一。
  22 星期五的早晨,灿烂的阳光碎片在叶影里跳跃、摇摆。湛蓝的天空上点缀着慵懒飘游的洁白云朵,它们微微地笑着,低声浅唱着童话里的歌谣。空气中弥漫着玉兰花的馥郁芬芳,三五成群的小鸟儿扑棱着翅膀,愉悦地发出清脆的啼叫。

雪孩子课堂教学片段反思师刚才我们小伙伴之间再次朗读了全文。现在我们来做一个考考你争当小博士的游戏,请你根据课文提几个问题考考大家。师生考考你争当小博士现在开始生我想提个问题雪孩子到哪里去了呢?生我知道他大班音乐活动竹悦教学反思利用乡土材料制作成竹乐器,来进行大班的音乐教学活动。4月9日我执教了一堂大班音乐活动竹悦。我让幼儿在看看,玩玩敲敲中认识了各种竹乐器,并探索竹乐器的演奏方法,利用不同的乐器进行敲打空间和时间旅行教案范文一教学目标1知识目标(1)理解文章基本内容,了解有关空间和时间旅行的知识。(2)理解本文大胆神奇的想像。(3)大致了解本文出现的一些科学术语,如光年白洞旋转黑洞超级绳索等。2能力目课文金色的鱼钩第二课时优秀教案一教学目标(一)学习课文。(二)有感情地朗读课文。二教学重点难点联系上下文体会人物的思想感情。三教学过程学习课文第1段。1这个故事发生在什么时间?什么地点?(发生在1935年秋天,语文园地四小学教案范文教学目标1积累读读记记中的词语,感悟词语的搭配。2有感情地朗读短文浪花。教学过程一导入新课师小朋友,你们听!这是什么声音?(课件出示时钟摆动。)随着时钟一分一秒地走动,我们又进入了幼儿园小班全靠两只耳朵教案活动目标愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的乐趣。在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。发展幼儿的观察分析能力动手能力。活动准备电脑动画胸饰音乐活动过程一歌表演看朋友给予是快乐的第二课时优质教案一复习。1课文讲了给予快乐。2这个故事是因何而起的?由汽车引出这个故事,文中记述了保罗两次都把小男孩想错了。谁能用当是,保罗的句式说说。第一次第二次二学习课文(第一次)过渡办公室前小学英语开学第一课教案导语小学英语开学第一课教案如何设计?下面小编为大家整理相关文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!一教学目标1通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。2通过师生交流和讨论,明确怕在心头口难开教案今年,笔者参加市级骨干教师的培训,为给培训提供真实的研讨话题,辅导教师请学员主动报名上几堂研究课,可120多个学员竟不仅无一人回应,而且还相互推委躲闪。本来,这些学员都是本地区教育北风和小鱼第二课时优秀教案教学目的1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。3学会生字气毛一导入新课谈话这两天冷不冷?风吹在脸上什么感觉?我们学着来吹江南第一课时教案今天,小编为您介绍的是江南第一课时教案,思想准确性和思维逻辑性的有机结合,便是教学设计科学性的基本内涵。教学目标1认识江南等9个生字和三点水草字头2个偏旁会写可东西3个字和竖钩竖弯
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