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众星捧月怎么造句

  相信很多朋友对于造句并不陌生,造句有助于作文的写作,下面是小编整理的众星捧月造句,欢迎来参考!
  1、在众星捧月的名誉中,她依然过着自己正常人的生活,不喜欢采访和邀请的纷扰。
  2、乘着这个改朝换代的时机,咱们得众星捧月,把他抬出去!
  3、在众星捧月的"名誉中,她依然过着自己正常人的生活,不喜欢采访和邀请的纷扰。
  4、然后来了个老外,很快被一群人众星捧月着。
  5、环顾四周,七十二峰凌耸九霄,且都俯身颔首,朝向主峰,宛如众星捧月,严然"万山来朝"。
  6、众星捧月般被尊称为"老师"的海造是个顽固、偏执的老头,远离家人的他独自品味着孤独。
  7、乘着这个改朝换代的时机,咱们得众星捧月,把他抬出去!
  8、我一生中认识了许多人,他们一生中打部分时间是单身,但却是无可厚非的众星捧月的核心人物。要把这些人的名字一一列举可能要编一本书。
  9、一次舞会上他与她相识。她非常出色,被男人众星捧月般簇拥着,而他却很普通,无人问津。
  10、拾阶而上,巨大的石拄众星捧月般支起豪华大屋。执法水平常受质疑,但其建筑气派倒很像衙门。
  11、"众星捧月"来形容当前世界上的航天热潮似乎十分恰当。
  12、以前学业上风山水起,众星捧月,但现在却要在及格线上徘徊。
  13、然后,爸爸打电话问工作情况,知道我现在的工作很辛苦后要我放弃,他养我。呵呵,其实我真的挺幸福的了,第一份工作很幸福,众星捧月的感觉。
  14、明星嘉宾们众星捧月地唱主角,大多数业主们被冷落一旁。
  15、月圆的时候月球离地球比较近,其他星球较远,月亮的光辉掩盖了星星的亮光,所以就看不到众星捧月的现象了!
  16、大家众星捧月似的簇拥着安先生向会场走去。
  17、它有得天独厚、众星捧月的一面;也有拖家带口,如牛负重的一面。
  18、三千多名宦官如众星捧月般围绕着天子的周遭。
  19、令人众星捧月的霍金总是喜欢一个人思考,真是神秘莫测啊。
  20、我不喜欢帅哥,他们一般被很多女孩围着追着,众星捧月般的感觉早把他们给宠坏了。
  21、人群里忽然轰动起来,一群姑娘众星捧月似地推出了一个二十七、八岁的妇女。
  扩展:
  众星捧月zhòng xīng pěng yuè
  [释义]众多的星星围绕着月亮。比喻众人拥护某人;也比喻许多东西围绕着一个中心。
  [语出]宋·释普济《五灯会元》:"喻若众星拱明月。"
  [辨形]捧;不能写作"棒"。
  [近义]众星拱辰众望所归人心所向
  [反义]离心离德各奔前程
  [用法]含褒义。一般作谓语、宾语。
  [结构]主谓式。
  [例句]大家 似的簇拥着安先生向会场走去。
  [英译]Many people cluster around the one whom they respect。

aoouiu拼音教学反思范文九月二十号,来一小两个周,我的第一次拼音教学汇报课也开始了,说实话,没底。在校期间注重文本解读教学的曹明海老师,曾带领他的团队掀起了语文文本解读研究,我们大部分时间是读曹老师的书籍两个铁球同时着地的教学反思范文两个铁球同时着地这是人教版的一篇老课文,要在旧教材中渗透新的理念,是我这节课教学设计的意图。上完课听课老师们的反响挺好,我也深感欣慰,教完这一课,给我也带来一份精心策划的意外。1让大班汉语拼音教学反思低年级的语文教学,要力求做到有情有趣,尤其是拼音的教学,因为拼音教学一直是重点,也是难点。学习的枯燥很容易使学生产生厌学情绪,影响以后的学习。我根据新课程改革的理念和素质教育的精神杨徽之,字仲猷,建州浦城人阅读附答案杨徽之,字仲猷,建州浦城人杨徽之,字仲猷,建州浦城人。祖郜,仕闽为义军校。家世尚武,父澄独折节为儒,终浦城令。徽之幼刻苦为学,邑人江文蔚善赋,江为能诗,徽之与之游从,遂与齐名。尝肄江郎才尽造句范例1本来是一个有才华的青年,就这样被捧得晕头转向,最后弄得江郎才尽。2这几位作家久未有作品问世,是否已经江郎才尽?3他已经江郎才尽,已经放弃了希望和改变,还指望以不作为来赢得2012给你春天的祝福作文思维训练的创新课例给你春天的祝福作文思维训练的创新课例创新设想兴趣是最好的老师。怎样才能激发学生的写作兴趣呢。我们可以从很多方面去思考。可以新形式新方法,可以开展体验活动,可以借鉴迁移。春节期间,收雨点儿优秀教案设计模板教学目标认识个生字,会写方半巴个字,正确流利朗读课文理解课文内容,懂得动植物的生长与雨水有着密切的关系培养学生热爱大自然的感情和创新意识。教学过程一激趣导入,披文入境出示课件雨点儿苏教版三年级下册海底世界公开课教案教学要求1知道海底景色奇异物产丰富激发同学热爱大自然的思想感情。2学会本课十五个生字新词理解波涛澎湃窃窃私语免费贮藏等词意,能理解长句的意思,复习顿号的用法,能背诵课后第二自然段。三年级下册海底世界最新教案教学目标1学会本课的15个生字理解新词的意思能根据问题的提示理解长句与难句的意思会背诵第2自然段。2初步学会按事物的几个方面来分段的方法,能抓住过渡段来研读全文。3能获得有关海底的软糖和硬糖小班综合教案一活动目标1。感知软和硬,大胆用语言讲述糖果的特征。2。感受曲风不同的二段音乐,并能用肢体动作表现软糖和硬糖的不同形象。二活动准备1。糖果百货店(内装有各种软糖硬糖)2。软糖硬糖的幼儿园中班小脚印教案活动目标1了解几种动物以及人的脚印的一些特征。2尝试用手印颜料的方法画画。3引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。4让幼儿体验自主独立创造的能力。活动准备1
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