活动目标：
　　1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。
　　2、引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。
　　3、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。
　　活动准备：
　　表演台、vcd、录像等。
　　活动过程：
　　1、导入“会说话的手”
　　①做简单的手势，知道表达的含义。
　　t：不光嘴能说话，手势也能讲话。
　　②做生活中常见的手势，知道其表达的含义。
　　2、手势像什么
　　①教师做简单的手势，让幼儿联想像什么。
　　t：有的手势能让你联想到一些东西。现在我做一个手势，你们想一想它像什么，想得越多越好。
　　②请个别幼儿做手势，让其余幼儿猜猜是什么。
　　3、看手势编故事
　　t：手势不仅可以说话，还能讲故事呢！
　　①看手势表演故事。
　　②幼儿根据手势自由编故事。
　　③讲述故事。
　　4、联系生活，学做手势。
　　①联系幼儿看过的手势，提问：
　　t：还有哪些人只能用手势来说话？
　　你还在哪里见过？
　　为什么要做手语？（激发幼儿关心聋哑人的情感）
　　②教师做手语，幼儿学做手语动作。
　　t：我也来用手说一句话，猜猜它是什么意思？（幼儿学做）
　　5、结束部分
　　欣赏手语歌曲，幼儿边看边学做手语动作。
　　t：这儿还有一首用手语表演的歌呢，咱们一起来学一学、看一看吧！
　　观摩意见和建议：
　　该活动内容既是生活中常见的，又是我们容易忽略的，教师选取了这一内容，让幼儿在想象活动中根据手势编故事，通过手看影子，调动了幼儿创造的积极性。
　　建议教师给予幼儿想象、讲述的机会再多一些，结尾时给予幼儿的音乐节奏太快，最好教师自己编一段可以用手语表演的歌曲让幼儿模仿，进一步提高幼儿的兴趣。

五年级语文有趣的汉字教学反思五年级上册第五单元的课文是两篇综合性学习的文章，主要介绍了我国汉字的发展过程和悠久的文化。本来自己对这方面的知识比较匮乏，一直发愁如何学习。要想给学生一杯水，自己要有一桶水。在学习最美的花束课程教学反思最美的花束是一首通俗易懂的诗歌，诗人通过描绘不同肤色不同种族的儿童都像花儿一样美丽，表达了向往世界各民族人民平等相处的美好愿望。上完本课，我认真进行了反思，觉得有以下优点一采取多种信息技术浏览网页优秀教学反思（一）注重培养学生的学习兴趣众所周知，兴趣是学习最好的老师！新课程指导纲要就着重强调了以激发兴趣培养意识为教学起点的新课程理念。为此，这节课我选择了一个对同学们来说比较感兴趣的话题教师的教育教学反思引导语教师开展完教育教学活动后，如何写一篇教学反思呢？相关的教学反思要怎么写？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教师的教育教学反思一这学期，我们大班组经过几次提议，终于小小信息员教学反思您现在正在阅读的青岛版小小信息员教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！青岛版小小信息员教学反思这是一节实践活动课，是在学生学习了100以内数的认识加减法及人民币游戏公平教学反思范文本课内容属于概率与统计范畴，在此之前学生学习了可能性的大小，平时生活中也经常玩一些游戏，对游戏公平有一定的感性认识。为此，教材在编写上注重了活动性和可操作性。通过游戏公平的学习，加一年级数学教学反思（通用8篇）身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的一年级数学教学反思（通用8篇）春天来了语言教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的春天来了语言教学反思，一起来看一下吧。篇一春天来了教学反思随着新课程三年级美术纸片的叠加教学反思范文本课力求把握教学内容，突出创新教学的特点，引导学生自主体验，充分体现主动探究学习的优势。本课教学内容设计为纸片的叠加的第一课时，因为第三册教材中涉及的以彩色卡纸为材料制作的纸片叠加六年级数学下册成正比例的量教学反思在教学成正比例的量之前，学生们已经学会了一些常见的数量关系，如速度时间和路程的关系，单价数量和总价的关系等，而正比例是进一步来研究这些数量关系中的一些特征。在教学例1，自学例2时，孙权劝学的教学反思范文篇一孙权劝学教学反思孙权劝学是一篇精短的文言故事，全文只有119个字，但人物形象生动传神呼之欲出，在叙事方面，全文只写了孙权劝学和鲁肃与蒙论议两个片段。故事性很强，文词句方面的障碍