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用奉养造句

  拼音
  【注音】: feng yang
  解释
  【意思】:侍奉和赡养(父母或其他尊亲)。
  造句
  1、奉养诸位伯叔母舅,宛如奉养本身的父亲一样敬重。
  2、林前9:11我们若把属灵的种子撒在你们中间,就是从你们收割奉养肉身之物,这还算大事吗?
  3、约瑟用粮食奉养他父亲和他弟兄,并他父亲全家的眷属,都是照各家的.人口奉养他们。
  4、所以他盖了一座小屋,在那里奉养母亲。
  5、这童女极其美貌,她奉养王,伺候王,王却没有与她亲近。
  6、奉养双亲以顺意为主,至于采用什么方式倒无关紧要。
  7、我要在那里奉养你;因为还有五年的饥荒,免得你和你的眷属,并一切所有的,都败落了。
  8、结果发现,儿子和女儿对于原生家庭的父母都有孝道的表现,但是夫妻之间对于自己父母和配偶父母的奉养,却呈现清楚的权力相较。
  9、美国人民如此勤勉地劳动来奉养家人,他们所要求的只是我们也同样勤勉工作来使其生活变得更加轻松一些,这并不过分。

科学能为人类造福教学目标1使学生懂得科学是怎么一回事,了解科学为人类作出的贡献,培养对科学的兴趣。2培养学生动手能力,做一件科技小制作。3教育学生学科学爱科学。教学要点科学为人类所作出的贡献。教学三年级上册科学水教学设计作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是按劳分配为主体第一框多种分配方式并存一教学要求1基本要求(1)知道按劳分配的基本内容和要求(2)理解我国实行按劳分配的原因意义和地位(3)了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配2发展要求理我们的社会主义祖国课题授课教师中学总课时8教学目的知识目标了解我国的基本国情现阶段我国社会的主要矛盾国家的根本任务坚持党的基本路线不动摇民族制度及实现祖国的和平和统一能力目标通过理清这些知识之间的内苏教版九年级第一单元亲近社会复习提纲一考纲要求课题考查范围及要求第1课成长在社会感受社会的变化发展,正确认识社会发展中的问题和挑战了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义把握个人与社会的关系,学会亲近社会,描绘自强人生教案山东无棣小泊头镇中学邱迎迎教学目标情感态度价值观1体会自强不息的意义,培养自强的精神。2以自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理努力把自己培养成为强者。能力1初步学会培养自强精神用一会儿一会儿该如何造句1。嘴巴一会儿鼓,一会儿瘪,有节奏地吹着气。2。天空中的云千变万化,一会儿像一匹奔腾的骏马,一会儿像一只顽皮的猴子,美丽极了。3。春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。4。灯下我是中学生了第1课我是中学生了第二课时教学目标知识与能力1。初步了解中学在学习环境学习任务规章制度等方面的新特点新要求。2主动与同学沟通,相互帮助,友好相处,提高自己人际沟通能力和适应环境的能天上一群小白羊教学反思一天上一群小白羊是一首充满童趣的儿歌。通过对白云不同姿态的描述,把白云想像成草原上的小白羊。本课的教学目标是认识生字,整体感知课文,通过教学,完成了识字这一教学目标。学生学习兴趣浓二年级语文狼和小羊教学反思范文今天,我执教了二年级教材中狼和小羊一课,这是一篇生动的寓言故事。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。课文篇幅短小,通过狼和小幼儿园中班艺术活动红黄蓝变变变中班艺术活动红黄蓝变变江苏省常熟市赵市中心幼儿园梅洁一活动背景因为小朋友喜欢涂涂画画,对漂亮的颜色特别感兴趣。所以这学期我们在自主游戏区域中准备了许多广告颜料。一次活动中,燕燕小朋
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