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所见教学反思范文

  所见教学反思:人教版新课标小学语文一年级下册第13课《古诗两首》中的《所见》这首诗,简单明了的语句展示了"意欲捕鸣蝉"的乐趣:那天真烂漫、童心童趣的小牧童,坐在牛背上高声歌唱的.时候,是那样自在神气!想去捉蝉的时候,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!整首诗童趣横生,情趣盎然。下面是《所见》这首诗的教学反思:
  我在《所见》的教学过程中主要是这样做的:
  在学习生字的环节中,我请同学们看"蝉"字。让学生理解蝉是一种昆虫,所以有虫字旁。同时让学生结合《金蝉脱壳》这篇文章,让学生如体会那小牧童想捕蝉时的神态。学生们对于接下来的学习更有兴趣了。
  由于《所见》这首古诗比较浅显,所以我告诉学生们说:"这首古诗给我们讲了一则有趣的小故事,谁能试着把它用自己的语言讲给大家听听呢?"
  学生们大都能理解,在围绕"意欲"一词的商讨后,就用自己的语言把《所见》的意思快速地讲述了出来。而且发现经过学生自己的理解后再记忆,学生背诵古诗的劲头更大了,速度也快了很多。
  学生的感受是通过朗读来实现的,"读书百遍,其义自见"。在《所见》的教学片断中,我充分信任学生,把读的权利还给学生,相信学生靠自己的力量就能读懂课文,鼓励学生不断探索,寻找自信的力量,在自悟自得中感受朗读的乐趣,这种教学方式符合新课程提倡的教学理念,培养了学生学习语文的乐趣。

弘扬和培育民族精神教学设计教学目标知识目标1了解民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是鼓舞我们民族迎难而上团结互助战胜强敌与困难的不竭力量之源2认识到我们的责任之一是不断丰富和发展民族精神。第四课人生当自强教案教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!第四课人生当自强教案一对应课标内容成长中的我第一部分客观的分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。成长2019届中考政治总复习教案第六部分一中考要点提示1正确看待学习生活中的压力是重要的考点。学习生活中总会有压力,我们要正确认识和面对压力。学习压力给我们带来的影响既有积极的一面,也有消极的一面。积极的态度是努人生难免有挫折第三课第一框教学目标情感态度价值观通过教学与活动让学生进一步认识到挫折与人生相伴,在生活与学习中正确认识挫折,消除挫折恐惧感,保持健康积极心态。能力目标通过阅读与思考,提高学生的分我对谁负责ampnbsp谁对我负责课标要求知道责任是产生于与社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。教学目标知识与在旋转的世界舞台上一学习目标能力目标提高我们抢抓机遇应对挑战的能力,培养学生初步的国际交往能力。知识目标了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位作用和面临的机遇和挑战,增强忧患意识,树立全球九年级政治上册第一单元复习提纲第一单元复习11初级阶段的社会主义1。熟背当代中国的基本国情最基本的国情(p1)2。熟背我国正处于社会主义初级阶段的主要表现(或原因)(p1)3。理解社会主义初级阶段的含义时间熟背中考政治珍惜自尊专题复习教学设计专题一第二课时珍惜自尊专题复习教学设计教学目标学评目标情感态度价值观知识能力不断地尝试体验自尊带来的快乐。善于尊重他人,共建和谐人际关系。2。2。1自尊的含义和表现记忆知道自尊的含九年级政治上册参与政治生活复习提纲第六课参与政治生活一人民当家作主1。在我国,一切权力属于人民。2。人民行使当家作主权力的途径(程序)?广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力初三政治复习教案初一初二部分教学目标1。让学生能巩固初一初二学过的法律常识,了解记忆并理解运用有关知识解决问题。2。让学生通过知识的梳理,了解中考的命题趋势和方向,体会按照出题者的思路去解答问题的高铁是如何飞起来的阅读练习及参考答案高铁是怎样飞起来的李南李湘洲仅仅几年前,说起高铁这个词,许多人还非常陌生,对高铁到底能有多快还抱有好奇。而今,高铁已经真实地驶入了我们的生活。按照国际铁路联盟规定铁路提速达到时速2
关于打电话的公开课教案学习目标边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。了解相声是以说学逗唱为主要表示形式的语言扮演艺术,能对卖火柴的小女孩公开课教案卖火柴的小女孩是作家安徒生的一篇的童话故事。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩公开课教案,喜欢的过来一起分享吧。学习目标1会写6个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情幼儿园中班健康爱运动活动教案活动目标1。能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。2。喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。活动准备1。幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。2。户外活动器械(塑关于黄河的主人教案教学目标1学会本课的生字词,会用尝试提心吊胆造句。2抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3能正确流利有感情地朗读课文。4能独立阅读大森林的主人,结合生活实际说演一棵大树的课文教案演一棵大树课文教案教学设计一教学目标1。知识目标A认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首走之儿B正确流利地朗读课文。2。能力目标A培养学生借助拼音阅读课文的能力B培养学生小唱脸谱音乐教案教学目的通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。通过学唱唱脸谱,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感线描碟与毛线花幼儿园大班美术教学设计设计意图生活中的旧光碟具有独特的双环造型,便于幼儿运用环状放射状对称等多种有规律装饰的方法进行线描装饰与美化,能够满足处于不同技能发展水平的幼儿在线描装饰活动中的需求彩色毛线因其色教学设计活动心得体会范文3篇篇一优秀教案学习活动心得体会通过学校组织的优秀教案学习活动,我有幸观看了我校三位老师的优秀教案,认真阅读了各位老师书写的教学设计教学过程,对于今后自己教案的书写有很大的指导意义,对曹敬庄索溪峪的野教学设计教学内容说明索溪峪的野是人教版教材第十一册的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然的野性美,抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。教学设计特点新课标指出学生是学习和发展课文荷花的优秀教学设计范文题解荷花,又名莲花。在古人诗文中,荷花也叫芙蕖水芝水华玉环芙蓉泽芝。从古至今,荷花就是文人喜爱描写的对象,诗经离骚就有了咏荷的诗句。古人喜爱荷花,常把它当作美的化身,屈原就曾有制芰爱迪生优秀教学设计教学目标1理解课文内容,从不怕困难和危险,顽强地进行发明创造的事迹中受到教育。2读懂重点词句,通过读课文,感受当时的情景。3学会本课生字新词。教学过程一导入新课,介绍同学们都知道,