圆，对于学生来说，第一感觉就是抗拒。因为圆属于几何的内容，学生一般不喜欢学几何，所以就不想学了。因此，在引入的时候，我特意地举了一些几何问题和我们的生活有哪些相关的，圆在我们的生活当中是如何重要的，先给学生一个大体印象。引入完毕之后，为了破除学生那种遇难退缩的情绪，我特意让学生知道只要用心学，专心听讲，学习数学也不是一件很难的事情。为了调起学生的积极性，我先让学生阅读书本，把该掌握的知识点、概念一一找出来，然后在黑板上画了一个图，让学生利用自己所理解的，找到相关的内容，然后答对者进行加分。学生听到有分加，积极性就起来了，很多同学认真地阅读了书本，对于一些易理解又容易答对的问题，我特意给那些中下生回答，大家在课堂上都找到了乐趣。
　　从这一节中，我弄懂了一个道理，人都喜欢学习自己能够很快明白的知识，只要你能够把知识从复杂变得简单，把学生的抗拒变成愉快地接受，这就成功了。特别对于能力不强，处于想学与不想学之间的学生，作为老师一定要想尽办法把他们的积极性调动起来，要引导她们去学，不要放弃。有时候，可能你的一句表扬，你的一点鼓励都是她们前进的动力。

雪顿节上看赛牛教案一教学目标1。学习本课生字新词。2。学习正确流利有感情地朗读课文。3。通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。二教学重点难点通过阅读，理解课文内容，体会藏族雪儿教案教学目标1运用学过的识字方法，学会本课10个生字。2能联系上下文，理解文中我和爸爸对雪儿的关爱以及描写雪儿给我带来欢乐的词句。3通过朗读感悟，理解我和雪儿之间的深厚感情，体会我的美邮票齿孔的故事教学反思范文以下是小学语文课文邮票齿孔的故事的教学反思范文，欢迎大家阅读！篇一邮票齿孔的故事教学反思今天，我和孩子们一起学习了邮票齿孔的故事这篇课文，在本课中，我的设计意图有三点1运用多种方法故事月亮的味道教学反思月亮的味道这个故事肯定使他们的小小好奇心又开始晃动了。在导入环节我问幼儿你们知道月亮是什么味道的吗？是甜的还是咸的呢？有的幼儿会说月亮是没有味道的，有的会说月亮是甜的他们心里也因为语言故事阿嚏，阿嚏反思在选教材时，我翻阅了多本教本，最后目光落在了故事阿嚏，阿嚏上。该故事图书不仅画面简单色彩鲜艳，形象可爱，而且内容上贴近幼儿的现实生活，语言上生动浅显，朗朗上口，动作性强。这些都直接小学课文柳树醒了的教学设计范文教学目标1认识本课的8个生字，能够正确规范地书写6个生字说朋春高友话2能够正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文3激发学生兴趣，让他们细心观察周围事物的变化。教学准备课文挂图课件生字小学品德与生活更上一层楼优秀教案教学要求1通过指导同学畅谈理想，展望未来，教育同学从小就要树立远大理想，培养同学为实现自身的理想，培养同学为实现自身的理想，从现在起就要有计划有目标地布置生活的态度。2培养同学做事曰月明的教案设计理念本课设计是围绕有趣的汉字这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜爱之情。教学目标1在熟读课文中认识汉字叶公好龙教案一引题。通过前两课的学习，同学们对龙有了一定的了解和认识，那你们喜欢龙吗？（喜欢）古代有一个人和同学们一样都非常喜欢龙。今天我们就一起来学习有关他的寓言故事。齐读课题叶公好龙同学们望远镜语文阅读题及答案美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上的天空她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包那件老将军带给台关于一日的春光的语文阅读题及答案去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕