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小班音乐大猫小猫教学活动反思

  《大猫和小猫》这节课是选自建构式课程小班上学期第10周的内容。其歌词的内容、形象是幼儿熟悉和喜爱的,曲调结构简单、象声词多且两段之间有较大的重复,幼儿没有记忆歌词的负担,可以有更多的精力去享受歌唱和表达歌曲的强弱关系。
  活动的一开始我就出示了大猫和小猫的图片,让他们听清大猫唱歌的声音是怎么样的,学唱喵喵喵喵喵。然后就问小猫的声音是怎么样的呢,有些幼儿就说出了小猫的声音要轻,让他们学唱,目的就是让幼儿区分大猫和小猫的声音。其实开头可以在有趣一点,用猫的声音导入会更有趣一点。
  第二个部分我就让幼儿学唱歌曲了,让幼儿先听大猫是怎么唱的,音乐歌词比较简单我没有叫幼儿说你在歌曲中听到了什么,而是叫儿歌直接跟唱,跟唱两遍便让幼儿试着演唱小猫,这里都是采用分段演唱的,小朋友唱的还是挺好的。再是整体演唱之后,告诉幼儿这首歌的名字,熟悉整体的旋律。之后我便让幼儿扮演小猫我演大猫,演唱之后换角色演唱。在唱的时候我发现幼儿不是很自然的连下去演唱,需要我的提示才能演唱,在演唱时我让幼儿做的动作也不够夸张,大猫可以站起来表现,小猫可以坐在位置上也去上课的气氛就会提高一些。然后我是再分组演唱,然后便挑换角色。如果我可以大胆一些就是让那个幼儿自主选择大猫小猫,不用让老师规定好,这样小朋友的兴趣也会高涨,趣味性更高。
  最后一个部分就是让幼儿创编,用小狗的叫声引出小狗的图片,小狗是怎么唱的,我这里的提问不够有效,幼儿都不知道怎么唱,后来我便带着幼儿演唱两遍,之后又进行分组唱,这里幼儿的注意不是很集中了,过程和学大猫小猫是一样的,幼儿有些分散了,如果这里增加一些自主活动,幼儿的兴趣就很高涨一些,注意也会集中,跟着我的思路了。
  整节课是音乐课,我却没有使用到钢琴和音乐磁带,这是一个很低级的"错误,在之后的音乐课中我会牢记这一点。有了伴奏幼儿的旋律感也会变好,唱的声音也会变得更好听一点。还有座位的摆放我可以更自由一些,让幼儿动起来这样才像一堂音乐课。
  通过反思本次活动,我发现我的提问和回应是个很大的问题,我的提问还要再精炼一点,给予幼儿的回应也可以再有效一些。活动的设计可以在更自主、开放、有趣,提高幼儿的积极性让他们更融入整堂课中。我要学习和改进的地方还有很多,要积极改进这些不足的地方,希望下次这些问题不再反生。

八年级音乐上册唱脸谱教学反思唱脸谱这节课教学为例,在教学步骤方面,我根据学生的心理,态度精心设计,使教学充满了活跃的气氛,激活了学生对学习的兴趣,同时采用了音乐综合的方法,增强了教学的形象性,趣味性和创造性。江雪说课稿范文我执教的是苏教版第七册第七单元的江雪,是唐代柳宗元写的一首五言绝句。这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔翁的形象。表现了诗人清高,孤傲,坚韧不拔的性格,流露出自己不愿与当权科学面包机说课稿范文一教材分析随着身会的发展,科技产品越来越贴金人们的生活,给人民带来了很大的便利。纲要中强调选材既要来源于生活,又服务于生活。面包是孩子们在日常生活中经常可以见到的,而如何使硬面包从逻辑联结词说课稿范文地位和作用逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科。学习数学需要全面的理解概念,正确的进行表述,判断和推理,这就离不开对逻辑知识掌握和应用。在日常生活,学习,工作中,基本的逻辑知识拉萨的天空的说课稿范例说课是反思教师教学能力,提高教师教学元认知能力的重要环节。此次说课可归为课前说课,是对教学设计实施以后可能出现的结果进行预测。希望各位老师批评指正!我说的课题是拉萨的天空,本课是苏体育课经典说课稿说课有利于考核教师的理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,下面为大家分享了体育课的说课稿,欢迎借鉴!在新课程改革的选项教学中,高中体育与健康课程共有六个系列供学正反转说课稿范例篇一正反转控制说课稿一教材分析1地位与作用三相异步电动机的正反转控制线路是机械工业出版社电工工艺学第九章第一节的内容,是简单电路与复杂电路过渡的重要知识。是电力拖动控制线路这一章的高中说课稿范例说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是小编整理的高中说课稿范例,希望对你有帮助。高中说课稿范例一一说课部分老师好,同学们一年级学生识字说课稿由于一年级的小学生刚从幼儿园升入小学,他们将踏入正式的正规的教育学习,生动的教学有助于他们更快的学习。以下是为大家整理的一年级学生识字说课稿,希望对你们有所帮助!大家好我说课的内容篮球双手胸前传接球体育课堂的说课稿说教材本课教学的主要内容篮球运动中的双手胸前传球。双手胸前传球是篮球运动中最基本的技术,最常用的传球方法,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是高中篮球教学重圆明园的毁灭说课稿模板尊敬的各位评委老师,下午好!今天我说课的内容是圆明园的毁灭的第二课时。我将从教材分析教学方法教学过程板书设计等几个方面进行说课。教材分析圆明园的毁灭是人教版小学语文第九册第七单元的
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