文言文翻译技巧方法指导

　　文言文翻译，有着严格的做题规范和要求，也有一定的做题方法和技巧。以下是小编分享的有关文言文翻译的一些知识，欢迎阅读！文言文翻译的技巧和方法
　　文言文翻译不易，也算是高考中的一个ldquo；高难度动作rdquo；。其中有一定的方法和技巧。考生掌握这些方法和技巧，做起来就会得心应手，容易得多；否则，就会捉襟见肘，甚至难以完成。
　　1）、要把文言语句放到上下文中理解。
　　要译好一个句子，同样要遵从ldquo；词不离句，句不离篇rdquo；的原则。要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。判定文言虚词的意义和用法，一字多义的实词到底是哪个义项，文言句式是如何选用的，怎样准确断句，意译如何进行，这些都要依托上下文。离开了一定的语言环境，句子往往很难准确理解，也就很难能翻译好。有些考生不注重推敲上下文，两眼只盯着要求翻译的句子本身，结果是ldquo；欲速则不达rdquo；，翻译中出现偏差甚至错误，这就是没有语境意识造成的。
　　2）、翻译最基本的方法是将单音节词转换成双音节词。
　　古汉语与现代汉语的最大区别在于，古汉语以单音节词为主，即一个字就是一个词；而现代汉语以双音节词为主，即由两个字构成一个词。将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了。
　　例8：自以不能广施，至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥，令足通行。
　　译文：自己认为不能够广泛施恩，以至使得这个人跌倒了，于是就在种植竹子处的水沟上建立一座小桥，让人足以能够通行。
　　原句中的ldquo；自rdquo；ldquo；以rdquo；ldquo；广rdquo；ldquo；施rdquo；ldquo；至rdquo；ldquo；使rdquo；ldquo；此rdquo；ldquo；乃rdquo；等都是由单音节词换成了双音节词。
　　3）、掌握文言文翻译的ldquo；换rdquo；ldquo；调rdquo；ldquo；留rdquo；ldquo；增rdquo；ldquo；补rdquo；ldquo；删rdquo；五字诀。
　　五字诀是译文语言组织的基本方法和技巧。举例简述如下：
　　（1）ldquo；换rdquo；。对那些词义已经发展，用法已经变化，说法已经不同的词，在译文中替换为现代汉语。
　　例9：叟识其意，曰：ldquo；老夫无用也。rdquo；各怀之而出。（09安徽卷）
　　译文：老人知道了我们的心思，说：ldquo；我不需要（它们）了。（于是我们）各自揣着书出来了。
　　ldquo；叟rdquo；换成ldquo；老人rdquo；，ldquo；识rdquo；换成ldquo；知道rdquo；，ldquo；意rdquo；换成ldquo；心思rdquo；，ldquo；怀rdquo；换成ldquo；揣着rdquo；。
　　（2）ldquo；调rdquo；对文言语句位置与现代汉语不同之处，主要是主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等倒装现象，译文依据现代汉语的语言规范，对成分位置作必要的移位调整。如例5中的定语后置，例6中的状语后置，例7中的宾语前置。
　　（3）ldquo；留rdquo；。保留古今词义完全相同的一些词。保留特定的专名术语，如人名、地名、民族名、官号、谥号、年号、特殊称谓、特殊的学术或专业术语，现在已经消失的事物等。
　　例10；与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。（20xx年全国一卷）
　　译文：与郡丞元宝藏结交很深，前前后后的县令县长，没有不受到他指挥的。
　　（4）ldquo；增rdquo；。文言文省略现象较为突出，如省略句中的主、谓、宾成分，介词，数词后面的量词，甚至还有省略一个分句的现象，翻译时应根据现代汉语的语法规律增补必要的语言成分。如例1中的省略宾语，例2中的省略主语，例6中的介词省略，例7中的动词省略等。
　　（5）ldquo；补rdquo；，就是将文中省略掉部分补充出来。
　　（6）ldquo；删rdquo；。文言语句中有些虚词的用法，现代汉语没有类似用法的词语，也没有类似的句法结构，翻译时只能删除削减。如发语词ldquo；夫rdquo；ldquo；维rdquo；，起提宾作用的助词ldquo；之rdquo；经及一些凑足音节的助词。如例9中的ldquo；也rdquo；ldquo；而rdquo；。
　　4、增强文言功底，培养文言语感。
　　这是做好翻译题乃至做好所有文言文题目最根本的一点。文言文阅读理解能力的形成和提高决非一朝一夕之功。以上所讲的方法和技巧说到底都还是ldquo；末技rdquo；；其实，根本的技巧还是来自功底，来自内力。为了增强文言功底和文言阅读的内力，考生一要做好文言实词、文言虚词、文言句式、词类活用等方面的知识储备；二要注重平时积累。文言知识点很多，考生要养成积累的习惯，随时随地、一点一滴地积累，聚沙成塔，集腋成裘；三要注意复习以前学习过的课文，因为做高考题许多就是对平时学习过的课文知识和能力的迁移，甚至有些考查的知识点就直接来自学习过的课文。因此要回归课本，尤其是对于文言文阅读能力较弱的同学；四要多练习，通过练习来掌握500字左右的文言文段的阅读套路，培养文言语感，增强解题能力。文言文翻译的要求
　　翻译文言文要做到ldquo；信、达、雅rdquo；三个字。ldquo；信rdquo；是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。ldquo；达rdquo；是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。ldquo；雅rdquo；就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。文言文翻译的原则
　　在翻译过程中，必须遵循ldquo；字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主rdquo；的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。