本课训练的一个重点内容就是提问，教会学生如何提问，在课堂中多给学生提出问题创造机会，针对课题提问，有的学生问：＂什么是‘希望’＂？这个问题很简单，让其他学生帮助解答，有的学生问：什么是＂希望种子＂，这个问题提得很有价值，在课堂中加以大力表扬，让学生对什么样的提问是好的问题心中有数。在针对课文内容提问时，有的学生提出了这样的问题：我爷爷长什么样？这样的问题与课文内容没有关系，意义不大，我觉得在学生的＂提问过程中，教师的适时点拨尤为重要，让学生明白应该从词语，句子以及课文内容等方面入手，怎样的提问毫无意义，怎样的提问才有价值。这样学生才能真正地学会提问，更好地理解课文内容，而不是为了提问而提问。
　　语文课应该书声朗朗，读是语文学习的一个重要方法，有效的朗读能帮助学生理解课文内容，体会文章意境，每一次的朗读都采用不同的形似，学生最不喜欢枯草地重复，因而，在朗读过程中，注重调动学生的积极性，挑战读，比赛读等，在轻松愉快的氛围中读有所悟，每读一遍，对课文内容的理解就越深一层，学生的朗读才是有效的。

两只麻袋阅读习题及答案他是个抢劫犯，入狱一年了，从来没人看过他。眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监，送来各种好吃的，他眼馋，就给父母写信，让他们来，也不为好吃的，就是想他们。在无数封信石沉大海后，他明白了不辱使命的典故不辱使命是指不辜负别人的差使。你们对不辱使命的典故了解吗？下面是品学网小编给大家整理的不辱使命的典故，供大家阅读！不辱使命的解析发音bugravershmigraveng释义指不辜望文生义的对对子望文生义是指不了解某一词句的确切涵义光从字面上去牵强附会做出不确切的解释。你们想要了解望文生义的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的望文生义的对对子，供大家阅读！望文生义的对对子一语破的的对对子一语破的的意思是指说话简洁精练能抓住本质切中要害。你们想要了解一语破的的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的一语破的的对对子，供大家阅读！一语破的的对对子一语破的两世为人其他成语牵肠挂肚的对子牵肠挂肚是形容非常挂念不放心。大家了解牵肠挂肚的对对子是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的牵肠挂肚的对子，供大家阅读！牵肠挂肚的对子牵肠挂肚披肝沥胆其他成语对对子前松后紧外圆内方苦不堪言的对对子苦不堪言是指苦痛至极不能用言语来形容表述。你们知道苦不堪言的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的苦不堪言的对对子，供大家阅读！苦不堪言的对对子苦不堪言惨不忍睹其他成语对对子如法炮无独有偶的对子无独有偶是指不只一个竟然还有配对的。大家对无独有偶的对对子的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的无独有偶的对子，供大家阅读！无独有偶的对子无独有偶挂一漏万其他成语对对子修身养性马鹿有情教案反思马鹿有情是一篇感人至深的课文，讲述了一只大马鹿为了拯救掉进陷阱里的孩子，不顾恶狼的追捕，机智地请求人类的帮助，最终救出了自己孩子的故事，赞扬了马鹿无私的母爱。马鹿有情题目中的情，是才能来自勤奋教案教学目标1学会本课6个生字，理解部分新词。2初读课文，了解课文大致内容，给课文分段。3了解课文大致内容，给课文分段。教学准备投影片小黑板录音机教学过程1揭示课题，解题。（1）读题。一件运动衫教案教案示例一教学目的1有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2用比较快的速度默读课文，了解课文大意。3体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点快速读课文，理解课文内容，体会表湘教版四年级美术教案色彩的冷与暖教材分析色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画