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中秋赏月阅读理解短文答案

  中秋节赏月的风俗,据历史学家推断,最初是古代宫廷文人兴起,然后扩散到民间的。下面是品学网小编为大家整理的《中秋赏月》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。《中秋赏月》阅读原文
  每逢中秋来临,赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道:明月四时有,何事喜中秋?为何人们独独钟情于中秋赏月呢?
  从时令上说,中秋是秋收节。自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说,中秋又是祭月节,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看,此时湿气已去,沙尘未起,空气格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,恰如古诗所云:光辉皎洁,古今但赏中秋月,寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。
  民间中秋赏月活动约始魏晋时期,盛于唐宋。浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如徐凝诗云:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。 宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写中秋夕,贵家结饰台榭(这里指富贵人家专门搭台),民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,连坐至晓。
  明清以后,每逢中秋,一轮圆月东升时,人们便在庭院、楼台,摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供,边赏月,边畅谈。直到皓月当空,再分食供月果品,其乐融融。
  碧空如洗,圆月如盘。人们在尽情赏月之际,会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人;因此,中秋节还有团圆节之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。中国人历来把家人团圆、亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵,历来有花好月圆人团聚之谓。《中秋赏月》阅读题目
  1、为什么人们独独钟情于中秋赏月?
  2、古人怎样过中秋节?根据文中有关介绍,用自己的语言,作一简单描绘。
  3、人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起?谈谈你的看法。
  4、文章结束给人以没完卷的感觉,根据文意,用一二句话补写一个结尾。《中秋赏月》阅读答案
  1、能分别从时令上、祭祀上、气候上三方面说清原因即可。
  2、围绕怎么玩、吃什么展开描述即可。
  3、不设统一答案。参考答案:因相隔两地的亲人能同时看到一轮明月或一轮明月同时照着相隔两地的亲人因而引起思念之情。仅从圆字上联想,言之成理的,亦可。
  4、无标准答案。

学习进入区域小班区域活动教案游戏目标1介绍区域活动,了解区域活动规则。2尝试有序的进入区域活动游戏。活动准备进区卡手工区学用小蜡笔纸张。表演区各种毛绒玩具活动过程一导入。1小朋友你们看看我们教室里有那么多的地中班教育教学反思区域教育,教化培育,以现有的经验学识推敲于人,为其解释各种现象问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在本文是小编精心编辑的中班教育教学幼儿园小班语言念儿歌教案一活动目标1学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2在玩玩说说中尝试初步仿编。二活动准备1活动前玩过皮球。2人手一个皮球,小动物贴纸。3幼儿用书第3页。三活动过程(一)尝试玩球,激发对球七年级上册把握学习新节奏教案框题一学习新天地一内容及其分析本节课要学的内容(学习中的苦与乐,探索世界的奥妙)。指的是(体验学习中的快乐),其核心是(了解自己的学习方式),理解他的关键就是要(理解学习方式的含义伊索寓言优秀教案伊索寓言原名埃索波斯故事集成,是公元前6世纪古希腊萨摩斯岛上一个丑陋无比,但智慧无穷的叫伊索的奴隶所作。伊索寓言脍炙人口,内容丰富,题材广泛,说理深邃,诙谐有趣,在全世界享有盛誉。太阳的教案设计教材简析太阳是小学语文北师大版一年级上册第十单元的第二篇主体课文。太阳是首优美的儿歌,前四句用跳冒叫唱这四个形象的动词描述了太阳从大海上草原上山村里森林里升起时的美丽画卷。最后感情小学数学四年级上册直线线段射线的认识教案设计教学内容新世纪版小学数学四年级上册P1617页。教学目标1借助实际情境和操作活动,认识直线线段与射线。2探索并发现理解三种线的特征,体会直线线段射线的区别与联系。3培养学生的观察动快速跑小学体育教案水平目标水平一设计思想体育课程标准强调和突出了健康第一的指导思想,并将这一思想贯穿整个教育教学之中。真正的健康是由身体健康心理健康和良好的社会适应能力组成的。所以本节课的教学目标是小学语文找骆驼优秀教案学习目标正确流利,有感情地朗读课文。通过学习,感悟在生活中,只要用心观察,认真思考,就会有所发现的道理。课前准备师生分头搜集一些测试观察能力的图片,也可制成多媒体课件。观察画面,激课文三袋麦子教案范文设计理念1尊重中年级阅读教学规律,加强朗读指导,注重默读培养,以读代讲,以说促学,让位于学生,让学生成为课堂的主人。鼓励学生大胆想象,大胆表演,既激发了学生的兴趣,又大大培养了学生小学书法字框教案教学目的让学生掌握同字框门字旁方框儿的写法。让学生写好带有以上三种字框的合体字,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。培养学生规范书写的良好习惯。教学准备毛笔墨田字格实物投影。
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