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八年级物理下册牛顿第一定律的教学反思

  本节内容所涉及的现象是学生在生活中比较熟悉,也是他们容易发生兴趣的现象,教学中要注意培养学生学习物理的兴趣,充分发挥实验及多媒体教学手段,迎合他们好奇,好动好强的心理特点,调动他们学习的积极性和主动性,同时初中生思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡,因此在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的知识,通过理论分析和推理判断来获得新知识,发展抽象思维能力,当然在此过程仍需以一些感性认识作为依托,可以借助实验加强直观性和形象性,以便学生理解和掌握。
  1.本节课首先利用具体情境来调动学生学习的积极性,增强学习的动力,激发学生的兴趣,然后引导学生进行分析思考以发现问题,通过学生间的交流与讨论,动手操作使学生更真切的感受到物理学就在我们身边,最后应用所学习的知识解决实际问题,使学生的能力得到进一步的提高。
  2.本节课充分体现了由"教教材"到"用教材"的转变。具体表现为在探究阻力对物体运动的影响时,教师没有仅仅停留在课本所给出的三种材料上,而是引导学生结合生活实际进一步的推理想象,培养学生的`探索精神和创新意识,便于学生对牛顿第一定律的理解。
  3.本节课对物理方法的教学体现充分,具体表现为:①在探究阻力对物体运动的影响时,教师以问题的形式提示学生对变量的控制,在教师演示实验时又有意忽略对变量的控制以进一步的强化学生对控制变量法的应用和理解;②在对"推理、概括"这一方法的教学中,体现了循序渐进的思想。首先对实验数据进行分析得出一般性的结论,其次引导学生根据实验数据进行推理,完成相关数据的填写,并进而概括得牛顿第一定律。

小学科学风的三年级优秀教案教材分析本课是小学科学三年级上册风的内容,通过本课的学习,让学生通过积极参与讨论和动手实验,认识空气流动就是风,从而体会到风的大小冷热,认识到大自然的风对人类生活有什么好处和坏处。让我们荡起双桨第二课时教案范文教学目标1。阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。2。学会课文中的10个生字,理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句,理解课文内幼儿园大班社会课教案宝贝爱宝贝活动目标1。让幼儿懂得关心保护野生动动物,激发与强化幼儿的爱心。2。使幼儿能力所能及的方式来宣传保护动物。3。会制作爱心卡,并了解其含义。4。探索发现生活中的多样性及特征。5。积极认识手的教案1。认识手字以及手的发散字,引起幼儿学习汉字的兴趣。2。通过感受知道手是很灵活的引起幼儿发散思维。活动实录今天老师给大家猜个谜语,你们喜欢吗?谜语一棵树十个叉,不长叶不开花,吃饭劳小树叶回家活动教案设计意图秋天是一个充满诗意的季节,在这个季节里孩子们感受最深的就是秋风吹起时飞舞的树叶。在秋风中捡拾落叶也成为孩子们非常喜欢的活动。这一简单的活动蕴涵着丰富的教育元素对各种树木各种彩色世界真奇妙的课堂教案活动目标。1初步学会歌曲彩色世界真奇妙。2学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。3体验彩色世界的奇妙乐趣。活动准备磁带彩色世界真奇妙录音机乐句形象卡片蓝天绿草红花彩虹等等彩色丝带活动鄂教版语文创造学思想录教案内容预览第19课创造学思想录精品教案教学构想一教材分析创造学思想录是对创造性思维进行通俗阐释的一篇佳作,全文分八章,每章分列小标题,内容上相对独立,但共同围绕创造性思维品质特点和实小学语文鸟的天堂教师教案第一课时教学目标1学习本课生字新词2初读课文,理清文章的脉络。教学准备1多媒体课件,生字卡片。2有关榕树的资料图片作者的资料。教学过程一课题导入,激发兴趣1齐读课题。看到这个题目,大班语言温情的狮子教案活动目标1培养幼儿要有爱心。2运用已有生活经验,根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。3引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。4根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动准中班语言黑猫警长教案中班语言黑猫警长教案1活动名称黑猫警长(小班)创设环境,激发小班的幼儿兴趣和好奇心,促进交往的活动设计一活动目标1复习以某一物体为中心,认识上下前后里外的空间方位。2通过环境的创设暑假安全班会教案作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的暑假安全班会教案,欢迎大家分享。暑假安全班会教案1
课文月亮上的足迹教学设计教学目标1,培养探索未知世界的兴趣敢于幻想敢于探索的勇敢精神,认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。2,掌握快速阅读捕捉信息的方法,较快地理解登月的全过程。3,把握本文语言语教案喜爱音乐的白鲸教学设计教学目标1理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,激发学生探索生物奥秘的兴趣,产生喜爱动物的思想感情。2抓住纷纷马上等词语理解课文内容,体会人类对动物的关爱?3指导学生正确流利有我的母亲优秀教学设计方案教学目的1理解文意。概括提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点难点1理解母亲对我的做人训练,感受作者对母亲的以语文和数学为题的教学设计一教学目标训练正确划找课文的中心句,领会文章的中心思想。知道语文是基础的基础,增强学好语文的自觉性。认读生字词,理解词语在句子中的意思。二重点与难点重点正确划出文章中心句,体会课文与象共舞教学设计两篇与象共舞教学设计(一)学习目标1。有感情地朗读课文,感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字,积累五个词语,能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节小学语文触摸春天优秀教学设计范文一设置情境,导入课文。欣赏舞蹈千手观音片断。师在2005年的春节联欢晚会上,这群美丽的聋哑姑娘,舞出了如此整齐优美的动作,打动了所有观众的心。这不能不说是一个奇迹?有个盲女孩也创造白杨的优秀教学设计方案教学要求1。使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2。理解重点词语与句子,体会白杨教学设计优秀范例教学要求学习本课个生字,正确读写戈壁清晰高大挺秀介绍新疆等词语。有感情地朗读课文。初步培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。理解含义深刻的句子,能在理解的基础上说小学五年级上册桂花雨教学设计桂花雨这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课,这篇课文题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好最迷人的一个印象。下面由小编为您整理出的小学五年级上册桂与象共舞的教学设计教学目标1认识8个生字,读读记记悠闲松弛尴尬气氛感染笨重熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑等词语。2了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。3领悟课文的表达方法小学四年级语文口语交际教学设计1教学目标1能有针对性在课前观察自然奇观或搜集有关自然奇观的资料。有意识地去发现去体验身边的自然美。2围绕交际主题,抓住景物的特点,按一定顺序介绍出景物的新奇,进一步感受大自然的魅