教学目标：
　　1、学会制作1-2件作品，培养学生团结协作的精神。
　　2、利用生活中常见的材料，包括废旧物品，设计制作一件有使用价值或有观赏价值的作品，培养学生创新能力，树立环保意识，知道生活中处处有知识。
　　3、学会使用常用手工工具，规范操作，具有良好的劳动习惯。
　　教学准备：
　　1、防风衣架和垃圾桶两种手工作品。
　　2、制作四件手工作品的材料工具。
　　3、构思一件作品，准备所需的材料。
　　教学过程：
　　（一）看图说话，导入新课
　　1、用实物投影出示文中4张图片，说出图中制品所用的材料。
　　2、分组讨论，这些作品能否改用其他材料，让学生了解到日常生活中的许多材料，甚至是废旧物品，都可拿来制作成作品。
　　（二）模仿制作
　　1、通过学生自由阅读模仿制作中的图片和文字说明，找到自己感兴趣的手工作品，了解其制作方法，步骤。
　　2、根据学生的兴趣和能力分组合作，模仿制作，要求每一小组选1-2件作品合作完成。
　　注意：分组人员一般不超过6人，使用工具注意安全，养成良好卫生习惯，做完整理桌椅。
　　3、展示作品，评价作品。
　　（三）设计制作
　　1、学生在模仿制作的`基础上，课前做好预习工作，分号小组，学生在小组内交流自己的作品，由小组成员讨论制作的作品。
　　2、收集材料，准备工具，根据分工动手制作。
　　3、设计作品中没有安排评价栏目。让学生说说自己的小制作，体验劳动的快乐。

大班手指谣教案活动目标1体验手指谣形式的儿歌。2随着音乐节奏协调地念唱儿歌并做手指动作。3通过有趣的手指游戏，感受儿歌的韵律体验游戏的快乐。4能参与捉迷藏的游戏。活动准备鸭子手偶教师事先学会用手手指游戏活动小手爬教案活动目标1能根据歌词内容做小手上爬的动作。2借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行下行活动准备小手爬的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁磁板上贴一幅高山图片。活动过大班的手指游戏教案大班的手指游戏教案手指谣活动目标1运用多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。2调动幼儿的多种感官，发展幼儿的想象力创造力。3巩固认识五个手指的名称，能手口一致地表演手指谣。活动准备重复的奥秘教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的重复的奥秘教学反思，一起来看一下吧。重复的奥秘教学反思篇一重复的奥妙乙烯教学反思乙烯是学生学习有机化学以来第一次接触到的烯烃的代表物，乙烯分子结构中的碳碳双键决定了乙烯的化学性质，因此我在新课之前先给出信息，让学生解出乙烯的化学式。并通过化学式结合价键规则推测采蒲台的苇优秀教学反思本课的设计思想采蒲台的苇是一篇艺术性很强的文章，学生接受似乎有较大难度。其难度主要表现在1文章不是按一般记事文六要素的写法叙述，而是把叙事咏物赞人揉合在一起，运用了引伸象征的手法。幼儿园大班小河之歌教案活动目标1学唱歌曲小河之歌，用不同的音色表现小河快乐与难过的心情，并会随音乐表演。2知道保护水资源的重要性。3能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4尝试仿编歌词，乐意说与百分数交朋友教案缘起我一直在想，为什么我们的孩子看到数学就头疼，提起数学就逃避，做起数学题就皱眉，难道数学真得那么不容易接近吗？难道数学就真得没有亲和力吗？难道数学在孩子们心目中真得那么可怕吗？难三只蝴蝶中班语言教案目标1通过共同翻阅大图书角色扮演等形式，了解故事内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。2体会好朋友之间相互关心的美好情感。准备大图书三只蝴蝶头饰过程一故事讨论理解故事，练习句式幼儿园小班小乌鸦爱妈妈感恩教案引导语感恩做人一个非常重要的品质，那么要如何教幼儿们学会感恩呢？接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园小班小乌鸦爱妈妈感恩教案模板，欢迎阅读！教学目标1促进家庭和睦，完善人际关系。2一个这样的老师课堂教学反思本课教学，我在课的一开始就让同学们围绕这是一个怎样的老师？来充分发表自己的见解，同学们的发言很活跃。有的说，这是一个与众不同的老师有的说，这是一个博学的。老师有的说，这是一个有耐心