活动目标
　　1、体验手指谣形式的儿歌。
　　2、随着音乐节奏协调地念唱儿歌并做手指动作。
　　3、通过有趣的手指游戏，感受儿歌的韵律；体验游戏的快乐。
　　4、能参与捉迷藏的游戏。
　　活动准备
　　鸭子手偶、教师事先学会用手指谣做动作。
　　活动过程
　　一、通过谈话与幼儿共同回忆故事《小羊吉米》里的鸭子,激发幼儿活动的兴趣.
　　1、提问：
　　（1）鸭子是怎么叫的？
　　（2）它跑起来会是什么样子的？
　　（幼儿学一学小鸭子的.叫声、走路的模样？）
　　2、点题：鸭妈妈有好几只小宝贝，它们很喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏，请幼儿仔细听，它们躲到哪里去了。
　　二、教师完整朗诵儿歌。
　　三、提问儿歌内容，帮助幼儿熟悉儿歌内容并引导幼儿创编动作。
　　1、儿歌里有几只小鸭子？（结合幼儿的回答，教师逐一出示小鸭子的指偶，引导幼儿点数数字5）。
　　2、小鸭子是怎样做游戏？它们躲到哪去了呢？
　　3、小鸭子不见，鸭妈妈怎样叫鸭宝宝？
　　（引导幼儿根据儿歌的内容，利用手指创编动作）
　　四、学习朗诵儿歌
　　1.结合幼儿创编的动作，教师利用手指偶边表演边朗诵。
　　2.幼儿学习表演朗诵儿歌，注意幼儿个别字音。
　　五、小游戏：捉迷藏
　　教师当鸭妈妈，幼儿当小鸭子。教师闭上眼睛数到5，小鸭子赶快躲好。
　　六、以鸭妈妈带小鸭子去喝水，结束。
　　附：儿歌
　　小鸭子
　　五只小鸭子，
　　跑跑又跳跳。
　　跑到大树下，
　　突然不见了。
　　妈妈急得叫，
　　嘎！嘎！嘎！！
　　5只小鸭子，
　　赶快跑回家。

引子与狮王进行曲教学反思（一）音乐听觉思维的发展以感受为基石这里的感受不是简单意义上的一次次重复，而是指教师有目的有计划地辅佐学生主动进行音乐表象的积累。在听赏狮吼的环节中，我开门见山地让学生模仿狮吼，结时而时而造句好句句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，下面为大家分享了时而时而的造句大全，欢迎借鉴！时而时而造句11你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时以失魂落魄一词造句的模板1他每天失魂落魄，到处游走，彷佛在逃避什么似的，令人生疑。2他今天一副失魂落魄的样子。3小明一看到厨房冒出火花便失魂落魄地喊着失火了，大家快逃！4他就像那样失魂落魄地写着，跟周围的跳蚤的解释及造句注音tiaozao跳蚤解释意思轻昆虫，身体小，深褐色或棕黄色，有吸吮的口器，脚长，善跳跃。寄生在人或哺乳动物身体上，吸血液，是传染鼠疫斑疹伤寒等病的媒介。通称虼蚤（）。跳蚤造句1每威仪的解释及造句威仪拼音注音weiyi威仪解释意思使人敬畏的严肃容貌和庄重举止。威仪造句1在3100年前，庄严威仪的祭祀中，丑带着沙与美丽的太阳神鸟化身的金再次相见。2修行有没有当然不能从外表判断参量的解释及造句参量拼音注音canliang参量解释意思数值可以在一定范围内变化的量。当这个量取不同数值时，反映出不同的状态或性能。参量造句1第二个，参数和参量，还有三，是那个返回值。2以及用这些高一Unit3单元能力测试习题课教案北大附中河南分校高中英语王萍时间XX年10月7日星期三总第4课时学习目标1。toimprovedoingexercisesskills2。toclassifythecomprehe练习三教学设计范文教学目标1了解几种植物传播种子的方式，进行字词句练习。2练习用钢笔写好上下结构的几个字。3读读背背成语和儿童诗。4口语交际学会求救。5学写毛笔字基本笔画点。教学重点学用字词句积累语小学思想品德春天来了优秀教学设计教学目标1使用不同方法，继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动，体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱我爱科学的班队课教学设计一教学目的1通过现场小实验科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识，提高他们动手动脑的能力，从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。2通过诗歌朗诵课本剧表演歌伴五年级数学下册3的倍数的特征教学设计五年级数学下册3的倍数的特征教学设计1教学内容义务教育教科书五年级下册第二单元第10页例2。教学目标知识与技能掌握3的倍数的特征，能正确判断一个数是否是3的倍数。过程与方法通过自主