第二节ampnbspampnbsp（气候多样ampnbsp季风显著）南北气温的差异教案

　　第二节 气候多样 季风显著
　　第一课时
　　南北气温的差异
　　教学设计
　　【教学目标】
　　知识与技能：
　　1．阅读等温线分布图，概括出我国冬夏气温分布的特点。
　　2．说出1月0ºc等温线的大致分布。
　　3．分析影响气温分布的主要因素。
　　4．读图说出我国主要的温度带及其大致的分布。
　　过程与方法：
　　1．通过阅读我国一、七月平均气温分布图，进一步学会判断、分析等值线分布图，初步学会分析形成气温特点的原因。
　　２．从一月等温线图上，找出1月0ºc等温线的大致分布。
　　３．进一步学会运用地图获取地理信息的方法。
　　情感、态度与价值观：
　　1．通过对气温及温度带的学习，进一步体会我国疆域辽阔，地区差异大的特点。
　　2．通过气候对生活和生产的影响的分析，进一步明确地理与生活息息相关的道理。
　　【教学重点】
　　1．我国冬、夏季气温的分布特点。
　　2．我国1月0 等温线的分布。
　　3．我国温度带的分布。
　　【教学难点】
　　阅读我国一月、七月气温分布图，分析概括我国冬、夏季气温的分布特点及其成因。
　　【教具准备】
　　多媒体课件
　　【教学课时】
　　本节教学1课时。
　　【教学过程】
　　（新课引入）
　　你喜欢旅游吗？国庆节去哪里旅游了？你穿的衣服和现在有什么不同？（根据学生的回答，引入新课）
　　【请你当参谋】
　　大连的小红同学也很喜欢旅游，今年，她打算到哈尔滨的奶奶家过春节，你能告诉她需要准备哪些服装吗？姑姑说，可能还要带她去广州玩，她还要另外做哪些准备？
　　【承转】同是春节，为什么到哈尔滨和广州穿的衣服差别这么大呢？
　　【指导读图】我们比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温。（课件展示哈尔滨和广州气温曲线图）计算哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少？
　　【转折过渡】两地1月气温相差近35 ，难怪两地在衣着上相差那样悬殊。
　　要了解我国冬季南北气温差别的具体情况，还要看我国的1月平均气温图。初一我们学过世界气温分布，请同学们回忆一下什么是等温线？同一条等温线上气温分布有什么特点？
　　【指导读图】读＂我国一月平均气温图＂回答下列问题：
　　1．在图上找出秦岭----淮河，秦岭----淮河一线平均气温大约是多少度？在图上用笔描绘出来0 等温线，说出0 等温线的大致分布。
　　2．从秦岭----淮河一线往北，气温变化趋势如何？漠河的气温大约是多少度？从秦岭----淮河往南气温变化趋势如何？海口的气温大约是多少度？我国冬季南北温差大约是多少度？
　　【概括总结】我国1月0 等温线大致沿秦岭----淮河一线分布。从此线往北温度越来越低，漠河的平均气温大约是-28 以下。从此线往南气温越来越高，海口的气温大约是16 以上。我国南北之间的温差约为44 以上。
　　【板书】南北气温的差异
　　一、冬季，南北气温差别很大。
　　【启发提问】为什么我国冬季南北气温相差这么大呢？
　　【观察】＂正午太阳高度的变化＂演示
　　【归纳】我国南北跨纬度很大。冬季太阳直射在南半球，我国北方正午太阳高度比南方低，阳光小角度斜射。再加上北方昼长也比南方短，自然北方获得的太阳光热就比南方少了。另外，冬季风南下，我国北方首当其冲，寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒。
　　【结论】因此，造成我国冬季南北气温差别很大的主要因素是纬度的影响。
　　【启发提问】我国冬季气温南北相差很大，那么夏季气温是不是相差也很大呢？我国夏季气温分布有什么特点呢？
　　【引导读图】用同样方法，分析我国7月平均气温图。读图要求（可要求学生依据读1月平均气温图的方法，分组讨论，列出读图提纲）：
　　①漠河的7月平均气温大约是多少摄氏度？
　　②海口的7月平均气温大约是多少摄氏度？我国南北气温相差大约多少摄氏度？
　　③找出我国7月平均气温最低的地区在哪儿？那里气温大约是多少摄氏度？为什么这里是我国夏季平均气温最低的地区？
　　学生读图讨论回答。
　　【指图总结】
　　（1）夏季，除青藏高原等地区外，大部分地区7月平均气温在20 以上，说明我国普遍高温。
　　（2）漠河的7月平均气温为16 以下，海口的7月平均气温为28 以上。我国南北平均气温相差仅为12 左右，气温差别不大。
　　（3） 7月我国平均气温最低的地区在青藏高原内部，大约在8 以下。因为青藏高原地势很高，故青藏高原内部成为我国夏季平均气温最低的地区。
　　【板书】二、夏季，全国普遍高温（青藏高原除外）。
　　【启发提问】为什么我国夏季普遍高温南北气温相差不大呢？依据刚才学过的分析冬季气温分布的原因的方法，同学们课下可以讨论夏季气温分布的原因。
　　【承转】根据气温的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南可以划分为5个温度带和一个高原气候区。
　　请同学们看书上＂我国温度带的划分图＂。
　　【指导读图】说明读图要求，指导读图方法：
　　（1）我国共划分哪五个温度带和一个气候区？
　　（2）这五个温度带和一个气候区分别分布在哪些主要的地区？
　　（3）暖温带与亚热带的分界线，大致与1月份的哪条等温线一致（读我国1月平均气温图）？
　　（4）我们这个地区属于哪个温度带，东北平原、黄河中下游地区、海南岛、长江中下游地区、青藏高原地区各属于哪个温度带。
　　【板书】三、温度带的划分与分布
　　【启发提问】不同的温度带对我们生产和生活有什么影响呢？
　　【分小组讨论回答】（课件提示）
　　（1）不同的温度带内，生长的果树有什么不同？
　　（2）在不同的温度带内，作物能够成熟的次数有什么不同？
　　（3）南北气温的差异在传统民居的建筑上有什么差异？
　　（4）你还能说出哪些不同？
　　【练习与小结】（课件）
　　板书设计
　　南北气温的差异
　　一、冬季，南北气温差别很大。
　　二、夏季，全国普遍高温（青藏高原除外）。
　　三、温度带的划分与分布